广东省茂名市信宜市2023-2024学年四年级上学期11月期中语文试题

这是一份广东省茂名市信宜市2023-2024学年四年级上学期11月期中语文试题，共6页。

1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔把镇别、学校、姓名、考场号和座位号填写在答题卡。
2、全部答案必须在答题卡上完成，写在试卷上无效。
3、考试结束后，将本卷和答题卡分别装好并一齐交回。
一、把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整、美观。（2分）
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。
二、字词句运用（33分）
1．下列词语中注音完全正确的一组是（ ）（2分）
A诸（zhū）位打扰（nǎ） 紧迫（bò） 花苞（bā）
B花卉（bēn）捶打（chuí） 笨拙（zhuō） 鼎（dǐn）沸
C坠（zhuì）落鸟巢（chá） 奥（à）秘 蝙（biān）蝠
D缘（yuán）分麦穗（shuì） 手柄（bǐng） 抛（pā）弃
2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A.庄嫁 葡萄 宽阔 地振 横七坚八 B.风姿 即使 虚弱 萤光屏 腾云架雾
C.威风 环视 婉豆 艰固 锣鼓喧天 D.歇息 呼唤 日暮 浑浊 随遇而安
3 下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A.小红在武术老师的指导下，能上天人地，十八般武艺样样精通，真让人羡慕。
B.王老师走到垂头丧气的李明面前，低声细语地询问着缘由。
C.哥哥戴着一副黑边眼镜，看上去文质彬彬的。
D.伴随着锣鼓喧天的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
4．从“三头六臂”这个词语让你想到了哪个神话人物？（ ）（2分）
A.孙悟空B.猪八戒C.哪吒D.二郎神
5．下面的说法正确的是（ ）（2分）
A.“驻、注、主”的音都是zhù，因为他们有相同的声旁“主”。
B.“人声鼎沸、震耳欲聋、锣鼓喧天、响彻云霄”都表示声音很大。
C.鸟的家一般称为窝；猪的家一般称为圈；马的家一般称为穴；鱼的家一般称为塘。
D.“玫瑰、茉莉、牡丹、花蕊”都是鲜花的名字。
6．“《普罗米修斯》故事中哪个情节触动了你？”这个问题是针对（ ）来提的。
A.课文内容B.课文写法C.生活经验D.得到启示
7．“爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”这两句话中，作者的观察方式不包括哪一项？（ ）
A.细致观察。 B.在不同时间点观察。 C 连续观察。 D.实验观察。
8、阅读下面的一段话，你最不可能提出的问题是（ ）。（2分）
猕猴桃，是原产我国的木质藤本植物。其果实富含维生素C，单位含量为柑橘的3-14倍，苹果的20-84倍，梨的30-140倍。我国是猕猴桃的故乡，全世界目前共发现55种猕猴桃属植物，中国分布52种。1903年，新西兰女教师伊莎贝尔将猕候桃引种至本国，经过多年驯化，终于培育成果形较大的商品化水果。1959年，新西兰首次使用“奇异果”的名称销售猕猴桃。
A.猕猴桃的故乡在哪里？B.猕猴桃富含哪一种维生素？
C.猕候桃是如何治疗咳嗽的？D.谁将猕候桃引种至新西兰？
9．读拼音写词语。（5分）
夜色 zhú jiàn（ ）笼罩了大地，妈妈拉着我的手，走在é luǎn（ ）石铺的小路上，shū shì（ ）极了，山上是一个很大很大的 pú ta（ ）园，山下是一片辽阔的 zhuāng jia（ ）地。
10．按要求写句子。（6分）
（1）从下面的词语中任选两个，写一写“树上的小鸟”。
顿时 霎时 忽然 过了一会
（2）读一读“窃窃私语”这个词语，你想到了什么画面，再写一写。

（3）例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（模仿例句写一句话）（照样子写句子）

11．日积月累。（6分）
（1）俗话说，“当局者迷，旁观者清，正如苏轼在《题西林壁》里所写的“ 那样：读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中， ”描绘的是暮江景色；“返景人深林， 。”描绘的是深林余晖；（3分）
（2）“博学之，（ ），慎思之（ ），笃行之。”，这句话明确吉诉我们要广泛的学习，深入的追问，谨慎的思考，明晰的分辨。到了农历八月份，大雁开始向南飞了，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。让我想起了一句谚语“ ”（3分）
三、口语交际（2分）
12、下边是一个小组的同学提出的有关保护校园环境的小建议你认为合适吗？如果不合适应该怎么改。
（1）洗完手后一定把水龙头拧紧。 （2）最后离开教室的同学要记得关灯。
（3）告诉父母堵车时将汽车熄火。 （4）不随地吐痰，不制造噪音。
（5）要植树造林，爱护树木，不乱砍滥伐。



四、阅读与鉴赏（24分）
（一）阅读课内片段完成练习。（8分）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
13．找出选文中与“犹如”意思相近的词语 、 。（1分）
14．选文从形态和声音两方面描写了潮来时的景象，写声音刚开始如“ ”，一会儿“响声越来越大”到后来声音如“ ”；写形态刚开始如 ”，再近些形成一堵 ，最后又犹如 气势浩大。（5分）
15．诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”描写的是怎样的景象？选段中 这个句子描写了这样的景象。（2分）
（二）文言文阅读《望梅止渴①》（4分）
魏式®行役®，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水®，乘此得及前源。
［注释］①本文节选自《世说新语·假诵》。②魏武：即曹操。③行役：带有任务而出外跋涉，这里指带部队行军。④汲道：取水的途径。⑤饶：多，丰富。⑥出水：流出唾液。
16、你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？（2分）。

17．与“望梅止渴”意思相近的成语是（ ）（2分）
A.画蛇添足B.画饼充饥C.望眼欲穿D.叶公好龙
（三）课外阅读《苦糖》。（12分）
①我小时候，有一次父亲病了，亲戚拿了二斤白糖来探望他。父亲说这么好的东西过端午节再吃，母亲就把糖装进一个黑罐子里，用一根粗麻绳拴着挂在屋梁上。
②一天，家里大人不在，我把弟妹哄出去玩，自己留在屋里。我的血一下子热了起来，那罐子里的东西有一种令人陶醉的滋味，叫作“甜”。要是那白色的晶体爬在舌尖上，咕噜一转，那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来，化成温柔的流体。
③狂喜之后，我在凳子上垫了三块砖头，站了上去。当我的指尖触摸到那神物时，我的心缩了一下，只捏了一小撮，舔了。
④我扔了砖头，把凳子搬走，发誓不再吃了。可是那凳子和砖头又来了，这下我抓了一大把，满满塞了一嘴。在嚼咽的时候，我怔怔地盯着某处，甜出了泪水。
⑤一个多月后，我的小手蘸完了最后一粒糖。端午节到了，罐子被母亲从屋梁上拿了下来，我等着挨顿饱打。可母亲只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有。
⑥从那天起，我发誓要让母亲天天有白糖吃。后来我成了牧羊人，当了兵，上了大学，成了记者，又是个学者。每次回故乡，我包里总会带些白糖。
⑦而我自己，从那以后，很少再吃白糖。
18．下列关于“我家的白糖是怎么米的？”表述正确的一项是（ ）。（2分）
A.要过端午节了，父亲买的。B.父亲病了，亲戚来探望时送的。
C.父亲买来要去探望亲戚的。D.母亲买来给“我”吃的。
19．对文章第③段中“我的心缩了一下”理解正确的一项是（ ）。（2分）
A.“我”怕被发现，有点担心、害怕。 B.触摸到了糖，“我”很激动。
C.即将吃到糖，“我”很开心。 D.“我”被发现了，很害怕。
20．“我”从那以后很少再吃白糖的原因是（ ）。（2分）
A.“我”吃完了那罐白糖后觉得腻了不想再吃了。
B.“我”家生活条件好了，白糖吃够了。
C.“我”觉得小时候偷吃白糖很对不起家人。
D.“我”觉得白糖很苦，不喜欢吃了。
21．文章为什么以“苦糖”为题？下列表述正确的一项是（ ）。（2分）
A.糖给了母亲伤害。B.糖给了“我”一段苦涩的童年回忆。
C.糖是苦涩的。D.“苦糖”说明“我”家里生活很苦。
22．“可母亲只是抱着空罐子发呆，连一句责怪的话都没有。”母亲当时会怎么想呢？（2分）

23．请你提出一个对理解文章有帮助的问题。（2分）

五、习作（39分）
（一）小练笔。（3分）
24．想象烈日高照下情景，把自己的所见所想试着用几句话写一写。


（二）习作。（36分）
25．小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像只熊。”小红说：“我的妈妈游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说：“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”如果你爸爸、妈妈、爷爷都具备上面的特点，你把家人想象成一个“动物园”，是不是很有趣？每天生活在这个“动物园里，你感觉怎么样？动笔写一写吧！题目：小小“动物园”。