广东省梅州市大埔县2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷

这是一份广东省梅州市大埔县2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷，共21页。试卷主要包含了作图题，实验题，计算题，综合能力题等内容，欢迎下载使用。
1．（3分）下列图中温度计使用正确的是（ ）
A．B．C．D．
2．（3分）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
3．（3分）如图所示，表示晶体熔化时温度随时间变化的图像是（ ）
A．B．
C．D．
4．（3分）以下关于生活中数据的估测最符合实际的是（ ）
A．人体感觉最舒适的温度为37℃
B．一个成年人正常步行的速度约为5m/s
C．正常成年人鞋子的长度约为42cm
D．物理教科书的宽度为1.8dm
5．（3分）一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s内的速度是（ ）
A．2.5 m/sB．5m/sC．10m/sD．25m/s
6．（3分）测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
7．（3分）关于声音，下列说法中错误的是（ ）
A．声音是由正在振动的物体产生的
B．物体振动产生的声音在真空中的传播速度最大
C．物体振动的振幅越大，声音的响度就越大
D．物体振动的频率越高，声音的音调就越高
二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分），请把下列各题的正确答案填在相应的横线上。
8．（3分）某同学用刻度尺测量一本书的长度时所记录的数据为19.37cm，那么他所使用刻度尺的分度值为 mm，准确值为 cm，估计值为 mm。
9．（3分）战斗机巡航的速度为500m/s，合 km/h。战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给战斗机加油时，战斗机是 的。以地面为参照物，战斗机是 的。
10．（3分）先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面的同一位置，所发出声音的 不同；“悦耳动听”表明声音的 好；“小孩尖叫声刺耳”表明声音的 高。（以上均填写声音的特性）
11．（3分）如图是某种固体物质熔化时温度随时间变化的图像，从图像可知，这种物质是属于 （选填“晶体”或“非晶体”），该晶体的熔点是 ℃，整个过程要 热（选填“吸”或“放”），但温度不变。
12．（3分）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”）；某市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定中高考期间各考点噪声不超过45 （填单位）。考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止施工，这种措施属于在 处减弱噪声。
13．（3分）实施人工降雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大（填物态变化的名称）
14．（3分）甲、乙两人同时同地向东运动，运动图像如图所示。由图（b）可知乙＝ m/s，以甲为参照物，乙向 （选填“东”或“西”）运动。当时间t＝ s时，两车相距12m。
三、作图题（4分）
15．（4分）一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，请在如图所示中画出汽车行驶的路程与时间的关系图像。
四、实验题（本大题3小题，16题6分，17题6分，18题8分，共20分）
16．（6分）某同学在学习“长度、时间和温度的测量时，有如下情形；
（1）如图甲所示，停表的读数是 s；
（2）如图乙所示，物体的长度是 cm；
（3）如图丙所示，温度计的读数是 ℃。
17．（6分）小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关。
（2）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动有关，该实验的研究方法是 。（选填“转换法”、“控制变量法”）
18．（8分）小嘉在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达挡板时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）实验原理 。
（2）实验中，应使斜面的坡度较小，这样是为了便于测量 。
（3）小车通过全程的平均速度v＝ m/s。路程s1正好是全部路程的一半，则小车通过s1段的平均速度v1＝ m/s。
（4）若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时 。（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
五、计算题（本大题2小题，每小题7分，共14分）
19．（7分）利用声呐可探测水深。若声音在水中的传播的速度是每秒1500米，当声呐发出声音后0.8秒后接受到了回声，这里的水深为多少？
20．（7分）小华一家驾车外出旅游。经过某段路时，小华发现一标示牌，如图。
（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为多少km/h？
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟？
六、综合能力题（大题3小题，21、22题6分，23题8分，共20分）
21．（6分）在学校的橱窗里贴出了一个通知，如图所示，小聪和小明积极地谈论这个问题：
（1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越 （选填“大”或“小”）；
（2）要测量降落伞的下落速度，你依据的公式是 ；
（3）在这次比赛中也可以通过相同 比较 来判断降落伞下落的快慢。
22．（6分）热学知识与我们的生活联系紧密，请根据下面的物理现象来回答问题。
（1）为了消除卫生间里难闻的臭味，我们可以在卫生间里放置一些固体空气清新剂，这些固体空气清新剂发生 （填物态变化名称），产生的香味能掩盖异味。
（2）广东省春天会出现潮湿的“回南天”，室内的墙壁、地面甚至会“冒水”，这是 现象（填物态变化名称），在此过程中，需要 （选填“吸热”或“放热”）。
（3）家用液化石油气是常温下用 的方法，使它液化后储存在钢瓶中的。使用时，打开阀门 变成气体。
23．（8分）如图所示的是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题：
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起 ；乒乓球在实验中的作用是 ；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大 。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起 ；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是 （选填“甲”或“乙”）。
（3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下 次钢尺振动得快，它的音调 （填“高”或“低”），这说明音调与 有关。
2023-2024学年广东省梅州市大埔县八年级（上）期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分），每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母填在括号内。
1．（3分）下列图中温度计使用正确的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】D
【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁。
【解答】解：
A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；
B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁；
C、温度计的玻璃泡未与被测液体接触；
D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触。故D正确。
故选：D。
2．（3分）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
【答案】C
【分析】音色的影响因素有材料、结构和发声方式，每个人都有其独特的音色。
【解答】解：在声音的三要素中，音调和响度都可以模仿到相同的程度，所以声纹锁在门禁系统中主要依靠辨别声音的音色来辨别声音，C正确，所以D也错误。
故选：C。
3．（3分）如图所示，表示晶体熔化时温度随时间变化的图像是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】首先明确熔化过程是一个吸热的过程，物体的温度会随时间的延长而升高。其次要分清晶体与非晶体在熔化时的最大区别，那就是一个有熔点，一个没有熔点。
【解答】解：A、随着时间的推移，说明这是非晶体熔化的图象；
B、随着时间的推移、不变，说明物体在吸热，说明这是晶体熔化的图象；
C、随着时间的推移、不变，说明物体在放热，说明这是晶体凝固的图象；
D、随着时间的推移，说明这是非晶体凝固的图象。
故选：B。
4．（3分）以下关于生活中数据的估测最符合实际的是（ ）
A．人体感觉最舒适的温度为37℃
B．一个成年人正常步行的速度约为5m/s
C．正常成年人鞋子的长度约为42cm
D．物理教科书的宽度为1.8dm
【答案】D
【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．
【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右．故A不符合实际；
B、成年人正常步行的速度在4km/h＝4×．故B不符合实际；
C、正常成年人的鞋子长度在25cm左右；
D、中学生伸开手掌，物理教科书的宽度略大于此数值。故D符合实际。
故选：D。
5．（3分）一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s内的速度是（ ）
A．2.5 m/sB．5m/sC．10m/sD．25m/s
【答案】C
【分析】已知物体做匀速运动的路程和时间，可求速度；在前20s内速度不变，整个过程速度都相等。
【解答】解：在50s内通过500m的路程，则物体的运动速度为：
V＝＝＝10m/s
由于物体做匀速直线运动，因此整个过程的速度都相同。
故选：C。
6．（3分）测量某圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【分析】对一些特殊物体的长度进行测量时，需要借助于一些其他器材。因为是圆形的硬币，直径不好测量，需要用两块直角三角板把硬币夹在中间找出它的直径，再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值，用末端刻度值减去起始端的刻度值求出硬币的直径。用两块直角三角板的直角边中间的长度代替了硬币的直径，采用的是等效替代法。
【解答】解：
A、刻度尺没有从0刻度线开始测量；
B、应该用三角板的直角边靠在刻度尺上，故B错误；
C、因为是圆形的硬币，放到刻度尺上测出它的直径，采用的是等效替代法，即可得出硬币的直径；
D、无法测出圆柱体的直径，故D错误。
故选：C。
7．（3分）关于声音，下列说法中错误的是（ ）
A．声音是由正在振动的物体产生的
B．物体振动产生的声音在真空中的传播速度最大
C．物体振动的振幅越大，声音的响度就越大
D．物体振动的频率越高，声音的音调就越高
【答案】B
【分析】（1）声音是物体振动产生的；
（2）声音的传播需要介质；
（3）振幅影响响度的大小，振幅越大，响度越大；
（4）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。
【解答】解：A、声音是由物体振动产生的；
B、声音的传播需要介质，故B错误；
C、振幅影响响度的大小，响度越大；
D、音调是由频率决定的，发出声音的音调越高。
故选：B。
二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分），请把下列各题的正确答案填在相应的横线上。
8．（3分）某同学用刻度尺测量一本书的长度时所记录的数据为19.37cm，那么他所使用刻度尺的分度值为 1 mm，准确值为 19.3 cm，估计值为 0.7 mm。
【答案】1；19.3；0.7。
【分析】使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，也就是记录数据的倒数第二位所对应长度单位是刻度尺的分度值，长度的测量结果应该由准确值和估计值组成。
【解答】解：某同学用刻度尺测量一本书的长度时所记录的数据为19.37cm，数据的倒数第二位3对应的长度单位是mm；测量数据19.37cm中，故其准确值为19.3cm。
故答案为：6；19.3。
9．（3分）战斗机巡航的速度为500m/s，合 1800 km/h。战斗机飞行过程中需要加油机适时加油，那么，当加油机在空中给战斗机加油时，战斗机是 静止 的。以地面为参照物，战斗机是 运动 的。
【答案】1800；静止；运动。
【分析】（1）1m/s＝3.6km/h；
（2）判断物体的运动静止是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。
【解答】解：
战斗机巡航的速度为
500m/s＝500×3.6km/h＝1800km/h
当加油机在空中给战斗机加油时，以加油机为参照物，战斗机是静止的，战斗机的位置发生改变。
故答案为：1800；静止。
10．（3分）先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面的同一位置，所发出声音的 响度 不同；“悦耳动听”表明声音的 音色 好；“小孩尖叫声刺耳”表明声音的 音调 高。（以上均填写声音的特性）
【答案】响度；音色；音调。
【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性，它跟发声体的材料和结构有关。
【解答】解：先后两次以不同的力度敲击同一个鼓面，鼓面的振动幅度不同；
“悦耳动听”是说声音的音色好；“小孩尖叫声刺耳”形容声音的音调高。
故答案为：响度；音色。
11．（3分）如图是某种固体物质熔化时温度随时间变化的图像，从图像可知，这种物质是属于 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”），该晶体的熔点是 48 ℃，整个过程要 吸 热（选填“吸”或“放”），但温度不变。
【答案】晶体；48；吸。
【分析】从图像中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不变，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点。
【解答】解：由图像可知，这种物质在第5min～10min时吸热，是属于晶体，整个过程要吸热。
故答案为：晶体；48；吸。
12．（3分）某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次，人类 能 听到该频率的声音（填“能”或“不能”）；某市制定了《中高考期间禁噪方案》，规定中高考期间各考点噪声不超过45 dB （填单位）。考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止施工，这种措施属于在 声源 处减弱噪声。
【答案】能；dB；声源。
【分析】（1）频率是物体1s振动的次数，翅膀1秒钟内振动了300次，可以求出频率；人耳朵能够听到的声音频率范围是：20Hz～20000Hz；
（2）物理学中，我们以分贝为单位来表示声音强弱的等级；
（3）减弱噪声的途径有：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。
【解答】解：（1）昆虫的翅膀在1秒钟内振动了300次，频率f＝；
300Hz在人耳朵的听觉范围内，所以能听到这种声音；
（2）《中高考期间禁噪方案》规定了中高考期间各考点的噪声等级，即各考点的噪声不超过45dB；
（3）考试期间，考点周边禁止鸣笛，这种措施属于在声源处减弱噪声。
故答案为：能；dB。
13．（3分）实施人工降雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 升华 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 凝华 成小冰晶或 液化 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大（填物态变化的名称）
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）物质从固态直接变为气态的过程叫升华，从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程；
（2）物质从气态变成液态称为液化。
【解答】解：固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量；水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程。
故答案为：升华；凝华。
14．（3分）甲、乙两人同时同地向东运动，运动图像如图所示。由图（b）可知乙＝ 2 m/s，以甲为参照物，乙向 西 （选填“东”或“西”）运动。当时间t＝ 12 s时，两车相距12m。
【答案】2；西；12。
【分析】（1）运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。
（2）运动和静止是相对的，所以描述物体的运动必须选定参照物，事先不选定参照物，就无法对物体的运动状态做出判断。
【解答】解：图（a）为v﹣t图象，由图知，v甲＝3m/s，图（b）为s﹣t图象，说明路程与时间成正比，其速度大小为一定值乙＝＝＝2m/s；
甲、乙两人同时同地向东运动，因此以甲为参照物。
由于甲的速度大于乙的速度，因此甲一直在乙的前面运动，当两车相距12m时，则有v甲t﹣v乙t＝12m，即3m/s×t﹣2m/s×t＝12m，t＝12s。
故答案为：2；西；12。
三、作图题（4分）
15．（4分）一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，请在如图所示中画出汽车行驶的路程与时间的关系图像。
【答案】
【分析】知道速度和时间，利用s＝vt求20s内汽车行驶的路程，再利用描点法画出图像。
【解答】解：已知v＝15m/s
故t＝20s内汽车行驶的路程s＝vt＝15m/s×20s＝300m；
同理可求汽车10s、30s行驶的路程分别为150m，利用描点法画出s﹣t图像；
四、实验题（本大题3小题，16题6分，17题6分，18题8分，共20分）
16．（6分）某同学在学习“长度、时间和温度的测量时，有如下情形；
（1）如图甲所示，停表的读数是 337.5 s；
（2）如图乙所示，物体的长度是 2.40 cm；
（3）如图丙所示，温度计的读数是 ﹣31 ℃。
【答案】（1）337.5；（2）2.40；（3）﹣31。
【分析】（1）图1中秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；
（2）据图示刻度尺确定刻度尺的分度值，由图2可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度；
（3）观察温度计的分度值，注意液面在0℃以上还是以下，由此可读出该温度计的示数。
【解答】解：（1）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，指针在“5”和“8”之间，所以分针指示的时间为5min＝300s，1s之间有10个小格，所以秒针指示的时间为37.2s。
（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.6cm即此刻度尺的分度值，右侧与3.40cm刻度线对齐；
（3）温度计的分度值是1℃，液面在6℃以下。
故答案为：（1）337.5；（2）2.40。
17．（6分）小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 表面积 有关。
（2）通过 AC 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）通过 AD 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动有关，该实验的研究方法是 控制变量法 。（选填“转换法”、“控制变量法”）
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度；
（2）在探究一个物理量与多个因素的关系时，采用控制变量法的思想。
【解答】解：（1）比较A、B两图看出是水的温度和水上方空气流动速度相同，所以可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关；
（2）要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，应控制水的表面积和水上方空气流动速度、C两次实验过程；
（3）要想研究水蒸发的快慢与液体上方的空气流动情况有关，即需控制相同的表面积，不同的空气流动情况、D两图，此处运用了控制变量法进行研究的。
故答案为：（1）表面积；（2）AC；控制变量法。
18．（8分）小嘉在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达挡板时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）实验原理 v＝ 。
（2）实验中，应使斜面的坡度较小，这样是为了便于测量 时间 。
（3）小车通过全程的平均速度v＝ 0.24 m/s。路程s1正好是全部路程的一半，则小车通过s1段的平均速度v1＝ 0.2 m/s。
（4）若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时，但小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时 偏小 。（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）v＝；（2）时间； （3）0.24；0.2； （4）偏小。
【分析】（1）测平均速度利用了速度的计算公式v＝；
（2）斜面坡度越大，物体下滑速度越大，运动时间越短，时间不容易记录，所以选择坡度小的斜面；
（3）根据图象读出全程的距离和时间，根据v＝算出小车通过全程的平均速度；根据路程s1正好是全部路程的一半算出s1段的路程，读出小车通过s1段时间，算出平均速度；
（4）小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时，即所测时间偏大，根据公式v＝知平均速度会偏大。
【解答】解：（1）在该实验中，是根据公式v＝；
（2）实验中为了方便计时，要使物体运动速度慢一些；
（3）小车通过全程的路程为s＝1.2m，小车通过全程的时间为t＝2s，
小车通过全程的平均速度：v＝＝＝0.24m/s；
路程s1正好是全部路程的一半，即s3＝s＝，由图知小车通过s1段的时间为4s，
则小车通过s1段的平均速度：v1＝＝＝0.8m/s；
（4）小车在挡板处撞停时由于测量者不够专注，稍微迟缓一下才按下秒表停止计时，根据公式v＝。
故答案为：（1）v＝；（2）时间； ；0.2； 。
五、计算题（本大题2小题，每小题7分，共14分）
19．（7分）利用声呐可探测水深。若声音在水中的传播的速度是每秒1500米，当声呐发出声音后0.8秒后接受到了回声，这里的水深为多少？
【答案】见试题解答内容
【分析】已知水面传到水底的时间，再根据速度公式v＝的公式变形即可就可求出这里水的深度。
【解答】已知：v＝1500m/s t＝
求：s
解：由v＝可得，
s＝vt＝1500m/s×4.4s＝600m，
答：这里水的深为600米。
20．（7分）小华一家驾车外出旅游。经过某段路时，小华发现一标示牌，如图。
（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为多少km/h？
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟？
【答案】见试题解答内容
【分析】交通标志牌“40”是限速的标志，指的是速度不能超过40km/h；“熊家塚15km”，是指从该标志牌到熊家塚还有15km；
（1）知道路程和所用的时间，利用速度公式求车的速度；
（2）已知汽车的最大速度和到熊家塚的距离，根据公式v＝的变形式求从此标志牌所在的位置到达熊家塚最快需要的时间。
【解答】解：
（1）标志牌“熊家塚15km”是指从此标志牌所在的位置到达熊家塚的路程s＝15km，t＝30min＝0.5h，
v＝＝＝30km/h；
（2）标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h；
∵v＝，
∴从此标志牌所在的位置到达熊家塚最快需要的时间：
t′＝＝＝0.375h＝22.5min。
答：（1）若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min，则车的速度为30km/h；
（2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标示牌到熊家塚最快需要22.5min。
六、综合能力题（大题3小题，21、22题6分，23题8分，共20分）
21．（6分）在学校的橱窗里贴出了一个通知，如图所示，小聪和小明积极地谈论这个问题：
（1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越 小 （选填“大”或“小”）；
（2）要测量降落伞的下落速度，你依据的公式是 v＝ ；
（3）在这次比赛中也可以通过相同 路程 比较 时间 来判断降落伞下落的快慢。
【答案】（1）小；（2）v＝；（3）路程；时间。
【分析】（1）速度是表示物体运动快慢的物理量；
（2）速度公式是v＝；
（3）比较物体运动的快慢，有两种方法：
1.通过相同路程比较所用时间；
2.相同时间比较通过的路程。
【解答】解：（1）速度表示物体运动的快慢，降落伞下落得越慢。
（2）要测量降落伞的下落速度，需要测量下落高度和所用时间可求出下落速度；
（3）比较伞下落快慢的方法：在相同的路程内比较所用时间，下落所需时间越少。
故答案为：（1）小；（2）v＝；时间。
22．（6分）热学知识与我们的生活联系紧密，请根据下面的物理现象来回答问题。
（1）为了消除卫生间里难闻的臭味，我们可以在卫生间里放置一些固体空气清新剂，这些固体空气清新剂发生 升华 （填物态变化名称），产生的香味能掩盖异味。
（2）广东省春天会出现潮湿的“回南天”，室内的墙壁、地面甚至会“冒水”，这是 液化 现象（填物态变化名称），在此过程中，需要 放热 （选填“吸热”或“放热”）。
（3）家用液化石油气是常温下用 压缩体积 的方法，使它液化后储存在钢瓶中的。使用时，打开阀门 汽化 变成气体。
【答案】（1）升华；（2）液化；放热；（3）压缩体积；汽化。
【分析】（1）升华指物质由固态直接转变成气态，升华要吸热。
（2）液化指物质由气态转化成液态，液化要放热。
（3）使气体液化的方法有压缩体积和降温两种方法；汽化要吸热。
【解答】解：（1）固体空气清新剂变成气态是升华现象。
（2）地面“冒水”，这是水蒸气遇冷液化成的，在此过程要放热。
（3）常温下可以用压缩体积的方法让石油气液化；打开阀门，过一段时间会感觉阀门的温度会变低。
故答案为：（1）升华；（2）液化；（3）压缩体积。
23．（8分）如图所示的是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题：
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起 发声体在振动 ；乒乓球在实验中的作用是 把音叉的振动放大 ；如果加大力度敲击音叉，发现乒乓球被弹得越远，听到的声音的响度也越大 振幅越大，响度越大 。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起 空气能传声 ；若把甲、乙两个实验移到月球上去做，不能看到泡沫塑料球被弹起的图是 乙 （选填“甲”或“乙”）。
（3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，听它振动发出的声音，然后一端伸出桌边长一些，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下 一 次钢尺振动得快，它的音调 高 （填“高”或“低”），这说明音调与 频率 有关。
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法；响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；距离发声体越远，响度越小。
（2）声波可以传递信息，也可以传递能量；真空不能传声；
（3）音调是指声音的高低，它与物体振动频率有关，频率越高，音调越高。
【解答】解：
（1）如图（甲）所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，这个现象说明发声体在振动，把不容易看到的现象转换成便于观察的现象，发现乒乓球被弹得越远，这个现象说明振幅越大。
（2）月球上没有空气，真空不能传声，若把甲实验移到月球上去做，可以看到泡沫塑料球被弹起，由于真空无法传声；
（3）音叉振动，发出声音，伸出桌边短时，振动快，音调高；
伸出桌边长时，振动物体的体积大，频率低，实验结论：音调与频率有关。
故答案为：（1）发声体在振动；把音叉的振动放大，响度越大；乙；（3）一；高。