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    河南省驻马店市确山县2022-2023学年三年级下学期期中数学试卷

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    河南省驻马店市确山县2022-2023学年三年级下学期期中数学试卷

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    这是一份河南省驻马店市确山县2022-2023学年三年级下学期期中数学试卷,共19页。试卷主要包含了我会填,计算,判断,我会选,根据路线图填一填,解决问题能力等内容,欢迎下载使用。
    1.(2分)两位数乘两位数,积可能是 位数,也可能是 位数.
    2.(2分)早晨上学小丽面向南方出发,她的左面是 方,她的右面是 方。
    3.(2分)算式42×13的积是 位数,计算结果是 。
    4.(2分)想:29与最大的一位数的积是 ;34与最小两位数的积是 。
    5.(4分)想:18×35的积是 位数,积的最高位是在 位上;22×55的积是 位数,积的最高位是在 位上。
    6.(3分)算式64□÷4的商的最高位在 位上,如果要使商的末尾是0,则方框内最大能填 ;如果计算结果没有余数,则方框内可以最小可以填 。
    7.(2分)算式★÷8=123……□中,余数最大是 ,这时★是 。
    8.(1分)把537根跳绳平均放到6个柜子里,每个柜子大约放 根跳绳。
    9.(3分)算420÷7时把420看成 个十,除以7,结果是 个十,就是 。
    10.(2分)想:30是6的 倍;81的9倍是 。
    二、计算。(共30分)
    11.(6分)算一算。
    12.(12分)列竖式计算。
    328÷8=验算:
    504÷3=验算:
    39×27=
    62×14=
    13.(12分)脱式计算。
    三、判断。(对的画“√”,错的画“×”。)(每小题1分,共10分)
    14.(1分)小力从家出发上学时向西南方向走,放学回家时向东北方向走。
    15.(1分)一个三位数除以一个一位数,商可能是三位数. .
    16.(1分)被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。
    17.(1分)一个数除以6,商是8,则余数是7。
    18.(1分)笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小. .
    19.(1分)0除以任何不是0的数都得0.
    20.(1分)小丽的右手指向北方,则她的左手指向东方。
    21.(1分)在做除数是一位数的除法的题时,是从被除数的个位开始除的。
    22.(1分)在除法中,0不能做被除数。
    23.(1分)20÷4=5,读作:20除4等于5。
    四、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。)(每小题1分,共10分)
    24.(1分)计算273÷4≈70时,估算时可以把273看作( )进行计算。
    A.240B.260C.280
    25.(1分)一个数除以5,商是25,余数是4,这个数是( )
    A.129B.139C.149
    26.(1分)( )的商最接近80。
    A.302÷6B.323÷4C.343÷7
    27.(1分)一个三位数除以一个一位数,商最多是( )位数。
    A.一B.二C.三
    28.(1分)积的末尾是2个0的算式是( )
    A.50+50B.40×5C.200÷2
    29.(1分)超市运来180盒酸奶,( )盒装一袋,可以装的袋数最多。
    A.3B.4C.5
    30.(1分)有48箱可乐,每箱8瓶,共有( )瓶可乐。
    A.6B.56C.384
    31.(1分)便利店准备运进216箱薯片,每次最多运7箱,运完至少运( )次。
    A.31B.32C.33
    32.(1分)如果两个数相除的商是126,余数是6,则被除数最小是( )
    A.21B.762C.888
    33.(1分)算式25×42的积的末尾有( )个0。
    A.2B.1C.3
    五、欣欣农场的动物的数量统计情况如表。(每空1分,共8分)
    34.(8分)
    ①爱心组共养 只动物,欢乐组共养 只动物。
    ②爱心组养的 最多,欢乐组养的 最多。
    ③ 组养的羊最多,爱心组和欢乐组共养 只羊。
    ④两个小组共养 只鸡,两个小组共养 只鸭。
    六、根据路线图填一填。(每空0.5分,共6分)
    35.(6分)
    ①上学时从小敏从家出发,向 方走到商场,再向 方走到广场,再向 方走到图书馆,再向 方走到学校。
    ②放学时小敏从学校出发,向 方走到图书馆,再向 方走到广场,再向 方走到商场,再向 方走到家。
    ③学校在图书馆的 方;广场在图书馆的 方。
    ④广场在商场的 方;小敏家在商场的 方。
    七、解决问题能力。(共33分)
    36.(3分)每盒自动铅笔有36支,文具店运进24盒自动铅笔,共有多少支?
    37.(3分)李叔叔开车5小时行驶345千米,照这样计算,他14个小时行驶多少千米?
    38.(4分)有620箱货物,准备4次运完,平均每次运多少箱?如果分5次运完,平均每次运多少箱?
    39.(4分)两名老师和30名同学去游乐场,成人票价是18元,学生票价是13元,老师和学生买门票共需要多少钱?
    40.(4分)妈妈拿300元买了8箱果汁后还剩12元,每箱果汁多少钱?
    41.(3分)幼儿园买来128袋龙须面,吃了4天正好吃完,平均每天吃多少袋?
    42.(12分)
    ①买3袋梨和1袋苹果共需要多少钱?
    ②买2袋西瓜和1袋苹果共需要多少钱?
    ③买一袋西瓜的钱可以买多少袋梨?
    ④请你提出一个用除法计算的数学问题并解答。
    数学问题:
    算式:
    答:
    2022-2023学年河南省驻马店市确山县三年级(下)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、我会填。(每空1分,共23分)
    1.(2分)两位数乘两位数,积可能是 三 位数,也可能是 四 位数.
    【分析】用两个最小的两位数相乘,看运算的结果是多少,是几位数;再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数.
    【解答】解:10×10=100,
    积是100,三位数;
    99×99=9801,
    9801是四位数;
    两位数乘两位数的积在100~9801之间,可能是三位数,也可能是四位数.
    故答案为:三、四.
    【点评】本题采用计算赋值法求解,找出积的可能的范围;本题也是较常见的题目,可以把这一结果记住.
    2.(2分)早晨上学小丽面向南方出发,她的左面是 东 方,她的右面是 西 方。
    【分析】根据方向的位置原则可知:面向南方,她的前面是南,后面是北,左面是东,右面是西。
    【解答】解:早晨上学小丽面向南方出发,她的左面是东方,她的右面是西方。
    故答案为:东,西。
    【点评】此题考查基本方向的辨认方法,注意实际操作一下来辨认方向更容易解答。
    3.(2分)算式42×13的积是 三 位数,计算结果是 546 。
    【分析】根据两位数乘两位数乘法的运算法则计算出结果,再看积是几位数即可。
    【解答】解:42×13=546
    积是三位数。
    故答案为:三,546。
    【点评】本题主要考查了两位数乘两位数乘法的计算,注意计算的准确性。
    4.(2分)想:29与最大的一位数的积是 261 ;34与最小两位数的积是 340 。
    【分析】最大的一位数是9,求29与9的乘积用乘法计算;最小的两位数是10,求34与10的乘积用乘法计算。
    【解答】解:29×9=261
    34×10=340
    答:29与最大的一位数的积是261;34与最小两位数的积是340。
    故答案为:261,340。
    【点评】本题主要考查了一位数乘两位数、两位数乘两位数乘法的运算。明确最大的一位数是9、最小的两位数是10是关键。
    5.(4分)想:18×35的积是 三 位数,积的最高位是在 百 位上;22×55的积是 四 位数,积的最高位是在 千 位上。
    【分析】根据两位数乘两位数的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:18×35=630
    22×55=1210
    答:18×35的积是三位数,积的最高位是在百位上;22×55的积是四位数,积的最高位是在千位上。
    故答案为:三;百;四;千。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    6.(3分)算式64□÷4的商的最高位在 百 位上,如果要使商的末尾是0,则方框内最大能填 3 ;如果计算结果没有余数,则方框内可以最小可以填 0 。
    【分析】被除数64□百位上的6大于除数4,够商1,所以商的最高位在百位上;被除数64□的前两位能被4整除,所以要使商的末尾是0,则方框里的数一定小于除数4;要使计算结果没有余数,则方框内的数可以是0、4或8。据此解答。
    【解答】解:算式64□÷4的商的最高位在百位上,如果要使商的末尾是0,则方框里可以填0、1、2、3,最大填3;要使计算结果没有余数,则方框内的数可以是0、4或8,最小填0。
    故答案为:百;3;0。
    【点评】解答本题需熟练掌握一位数除三位数法则,灵活解答。
    7.(2分)算式★÷8=123……□中,余数最大是 7 ,这时★是 991 。
    【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
    【解答】解:余数最大是:8﹣1=7
    被除数是:123×8+7
    =984+7
    =991
    答:余数最大是7,这时★是991。
    故答案为:7,991。
    【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
    8.(1分)把537根跳绳平均放到6个柜子里,每个柜子大约放 90 根跳绳。
    【分析】用跳绳的总数除以柜子的个数,利用估算的方法即可解答。
    【解答】解:537÷6≈540÷6=90(根)
    答:每个柜子大约放90根跳绳。
    故答案为:90。
    【点评】本题考查一位数除三位数的估算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    9.(3分)算420÷7时把420看成 42 个十,除以7,结果是 6 个十,就是 60 。
    【分析】根据整数除法的计算方法口算即可,要注意得数末尾0的个数。
    【解答】解:算420÷7时把420看成42个十,除以7,结果是6个十,就是60。
    故答案为:42;6;60。
    【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
    10.(2分)想:30是6的 5 倍;81的9倍是 729 。
    【分析】根据乘法口诀,解答此题即可。
    【解答】解:30÷6=5
    81×9=729
    答:30是6的5倍;81的9倍是729。
    故答案为:5;729。
    【点评】熟练掌握乘法口诀,是解答此题的关键。
    二、计算。(共30分)
    11.(6分)算一算。
    【分析】根据整数加减乘除法、估算的方法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
    12.(12分)列竖式计算。
    328÷8=验算:
    504÷3=验算:
    39×27=
    62×14=
    【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数的计算法则进行计算即可。
    【解答】解:328÷8=41
    504÷3=168
    39×27=1053
    62×14=868
    【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数的计算。注意计算的准确性。
    13.(12分)脱式计算。
    【分析】(1)先算除法,再算减法;
    (2)先算小括号里面的加法,再算括号外面的乘法;
    (3)先算乘法,再算减法;
    (4)先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法;
    (5)先算小括号里面的减法,再算括号外面的除法;
    (6)按照从左向右的顺序进行计算。
    【解答】解:(1)612﹣12÷4
    =612﹣3
    =609
    (2)30×(50+9)
    =30×59
    =1770
    (3)18×27﹣27
    =486﹣27
    =459
    (4)821﹣(21+78)
    =821﹣99
    =722
    (5)(475﹣109)÷6
    =366÷6
    =61
    (6)59×6÷3
    =354÷3
    =118
    【点评】考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算。
    三、判断。(对的画“√”,错的画“×”。)(每小题1分,共10分)
    14.(1分)小力从家出发上学时向西南方向走,放学回家时向东北方向走。 √
    【分析】根据位置的相对性可知,它们的方向相反,角度相等,距离相等,据此解答。
    【解答】解:小力从家出发上学时向西南方向走,放学回家时向东北方向走,正确。
    故答案为:√。
    【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点。
    15.(1分)一个三位数除以一个一位数,商可能是三位数. √ .
    【分析】利用举特例的方法解答:找出最大最小的三位数,除以最大的一位数,进行验证解答即可.
    【解答】解:例如999÷9=111,
    100÷9=11…1;
    由此可以看出三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数.
    故答案为:√.
    【点评】解答此类问题,从最大最小考虑极端情况,也是解决问题的一种方法.
    16.(1分)被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。 ×
    【分析】假设被除数是60,除数是5,求出它们的商,再进行判定。
    【解答】解:60÷5=12
    商末尾没有0,所以本题错误。
    故答案为:×。
    【点评】解答此类题找出相反的样例即可。
    17.(1分)一个数除以6,商是8,则余数是7。 ×
    【分析】根据在有余数的除法的除法中,余数小于除数;由于本题的除数是6,余数一定小于6,最大是5。
    【解答】解:由分析可知,一个数除以6,商是8,余数是7,说法错误,因为余数一定比6小。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查了在有余数的除法中余数和除数的关系。
    18.(1分)笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小. √ .
    【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答.
    【解答】解:笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小.
    故答案为:√.
    【点评】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答.
    19.(1分)0除以任何不是0的数都得0. √
    【分析】由于0表示没有,根据除法的意义,除以0除以任何不是0的数都得0.
    【解答】解:由于0表示没有,
    0除以任何不是0的数都得0;原题说法正确.
    故答案为:√.
    【点评】本题考查了学生对于0的所表示意义的理解与应用.
    20.(1分)小丽的右手指向北方,则她的左手指向东方。 ×
    【分析】根据方向的相对性,右手指向北方时,左手指向南方,据此判断即可。
    【解答】解:小丽的右手指向北方,则她的左手指向南方,故原题错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查了方向的辨别,注意方向的相对性。
    21.(1分)在做除数是一位数的除法的题时,是从被除数的个位开始除的。 ×
    【分析】计算除数是一位数的除法时,从被除数的最高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位,如果它比除数小,再试除前两位,除到哪一位,就把商写在那一位上面,每次除得的余数必须比除数小。据此判断。
    【解答】解:除数是一位数的除法,在笔算时,要从被除数的最高位算起。
    所以原题干说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题解题的关键是熟练掌握除数是一位数除法的计算法则。
    22.(1分)在除法中,0不能做被除数。 ×
    【分析】在除法中,0不能作除数,但是0可以作被除数,据此判断即可解答。
    【解答】解:在除法中,0可以做被除数。所以原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题主要考查学生对于0的特性的掌握情况。
    23.(1分)20÷4=5,读作:20除4等于5。 ×
    【分析】根据被除数÷除数=商,可得:20÷4=5,读作:20除以4等于5,由此判断即可。
    【解答】解:20÷4=5,读作:20除以4等于5,原题说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】本题考查表内除法,解决本题的关键是能够正确读出除法算式,注意“除”和“除以”的区别。
    四、我会选。(把正确答案的序号填在括号里。)(每小题1分,共10分)
    24.(1分)计算273÷4≈70时,估算时可以把273看作( )进行计算。
    A.240B.260C.280
    【分析】估算除法时,把被除数估算成除数的整倍数。再进行计算即可。
    【解答】解:计算273÷4≈70时,估算时可以把273看作280进行计算。
    故选:C。
    【点评】本题考查一位数除三位数的估算。注意计算的准确性。
    25.(1分)一个数除以5,商是25,余数是4,这个数是( )
    A.129B.139C.149
    【分析】根据被除数=除数×商+余数,解答此题即可。
    【解答】解:25×5+4
    =125+4
    =129
    答:这个数是129。
    故选:A。
    【点评】熟练掌握被除数、除数、商和余数的关系是解答此题的关键。
    26.(1分)( )的商最接近80。
    A.302÷6B.323÷4C.343÷7
    【分析】根据整数除法的计算法则算出得数,再比较大小即可。
    【解答】解:302÷6=50……2
    323÷4=80……3
    343÷7=49
    所以323÷4的商最接近80。
    故选:B。
    【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
    27.(1分)一个三位数除以一个一位数,商最多是( )位数。
    A.一B.二C.三
    【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。
    【解答】解:一个三位数除以一个一位数,商最多是三位数。
    故选:C。
    【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。
    28.(1分)积的末尾是2个0的算式是( )
    A.50+50B.40×5C.200÷2
    【分析】求积的末尾是2个0的算式,只有乘法符合要求。
    【解答】解:40×5=200
    积的末尾有2个0。
    故选:B。
    【点评】求的是积,只有乘法符合要求。
    29.(1分)超市运来180盒酸奶,( )盒装一袋,可以装的袋数最多。
    A.3B.4C.5
    【分析】要使装的袋数最多,每袋的盒数应当尽可能少。观察选项,3盒最少。180÷3可以整除,因此符合题意。
    【解答】解:3<4<5
    答:3盒装一袋,可以装的袋数最多。
    故选:A。
    【点评】此题主要考查了除法的包含意义,要熟练掌握。
    30.(1分)有48箱可乐,每箱8瓶,共有( )瓶可乐。
    A.6B.56C.384
    【分析】用每箱可乐的瓶数乘箱数,即可求出有多少瓶可乐。
    【解答】解:8×48=384(瓶)
    答:共有384瓶可乐。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的实际应用,求几个相同加数的和是多少,用乘法计算。
    31.(1分)便利店准备运进216箱薯片,每次最多运7箱,运完至少运( )次。
    A.31B.32C.33
    【分析】由题意得,实际上是求216里面有几个7,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。根据题意,此题应使用“进一法”保留整数。
    【解答】解:216÷7=30(次)……6(箱)
    30+1=31(次)
    答:运完至少运31次。
    故选:A。
    【点评】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答。应结合实际,看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。
    32.(1分)如果两个数相除的商是126,余数是6,则被除数最小是( )
    A.21B.762C.888
    【分析】余数是6,除数最小就是7,再根据除法算式里各部分的关系求解。
    【解答】解:126×7+6=888
    故选:C。
    【点评】本题用余数和除数的关系求出除数,再根据被除数=除数×商+余数求解。
    33.(1分)算式25×42的积的末尾有( )个0。
    A.2B.1C.3
    【分析】根据两位数乘两位数的计算法则,进行计算即可解答。
    【解答】解:25×42=1050
    答:算式25×42的积的末尾有1个0。
    故选:B。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算。注意计算的准确性。
    五、欣欣农场的动物的数量统计情况如表。(每空1分,共8分)
    34.(8分)欣欣农场的动物的数量统计情况如表。
    ①爱心组共养 271 只动物,欢乐组共养 262 只动物。
    ②爱心组养的 鸡 最多,欢乐组养的 鸭 最多。
    ③ 爱心 组养的羊最多,爱心组和欢乐组共养 131 只羊。
    ④两个小组共养 193 只鸡,两个小组共养 209 只鸭。
    【分析】(1)求一共的用加法计算。
    (2)爱心组养的鸡最多,欢乐组养的鸭最多。
    (3)比较大小作判断,求一共养的羊的只数用加法计算。
    (4)分别用加法计算。
    【解答】解:(1)108+96+67=271(只)
    85+113+64=262(只)
    答:爱心组共养271只动物,欢乐组共养262只动物。
    (2)爱心组养的鸡最多,欢乐组养的鸭最多。
    (3)108>96>67
    67+64=131(只)
    答:爱心组养的羊最多,爱心组和欢乐组共养131只羊。
    (4)108+85=193(只)
    96+113=209(只)
    答:两个小组共养193只鸡,两个小组共养209只鸭。
    故答案为:271,262,鸡,鸭,爱心,131,193,209。
    【点评】本题考查了学生从统计表中获取信息的能力。
    六、根据路线图填一填。(每空0.5分,共6分)
    35.(6分)根据路线图填一填。
    ①上学时从小敏从家出发,向 东 方走到商场,再向 东南 方走到广场,再向 东 方走到图书馆,再向 东北 方走到学校。
    ②放学时小敏从学校出发,向 西南 方走到图书馆,再向 西 方走到广场,再向 西北 方走到商场,再向 西 方走到家。
    ③学校在图书馆的 东北 方;广场在图书馆的 西 方。
    ④广场在商场的 东南 方;小敏家在商场的 西 方。
    【分析】根据上北下南,左西右东的方位辨别法分析解答
    【解答】解:①上学时从小敏从家出发,向东方走到商场,再向东南方走到广场,再向东方走到图书馆,再向东北方走到学校。
    ②放学时小敏从学校出发,向西南方走到图书馆,再向西方走到广场,再向西北方走到商场,再向西方走到家。
    ③学校在图书馆的东北方;广场在图书馆的西方。
    ④广场在商场的东南方;小敏家在商场的西方。
    故答案为:东,东南,东,东北;西南,西,西北,西;东北,西;东南,西。
    【点评】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位。
    七、解决问题能力。(共33分)
    36.(3分)每盒自动铅笔有36支,文具店运进24盒自动铅笔,共有多少支?
    【分析】用每盒的支数乘盒数,即可求出共有多少支。
    【解答】解:36×24=864(支)
    答:共有864支。
    【点评】本题考查两位数乘两位数的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
    37.(3分)李叔叔开车5小时行驶345千米,照这样计算,他14个小时行驶多少千米?
    【分析】李叔叔开车5小时行驶了345千米,用345除以5,求出李叔叔开车的速度,再乘14,就是14小时能行的路程。据此解答。
    【解答】解:345÷5×14
    =69×14
    =966(千米)
    答:他14小时行驶966千米。
    【点评】本题主要考查了路程、速度、时间三者之间的数量关系。
    38.(4分)有620箱货物,准备4次运完,平均每次运多少箱?如果分5次运完,平均每次运多少箱?
    【分析】根据除法的意义,用总箱数除以运的次数,即得每次运多少箱。
    【解答】解:620÷4=155(箱);
    620÷5=124(箱);
    答:分7次运完,平均每次运155箱;分5次运完,平均每次运124箱。
    【点评】完成本题的依据为除法的意义,即已知两个因数的积与其中一个因数,求别一个因数的运算。
    39.(4分)两名老师和30名同学去游乐场,成人票价是18元,学生票价是13元,老师和学生买门票共需要多少钱?
    【分析】根据题意,用18乘2、13乘30,分别求出老师与学生买门票花的钱数,然后再相加即可。
    【解答】解:18×2+13×30
    =36+390
    =426(元)
    答:老师和学生买门票共需要426元。
    【点评】考查了运用整数乘法和加法的意义解决实际问题的能力。
    40.(4分)妈妈拿300元买了8箱果汁后还剩12元,每箱果汁多少钱?
    【分析】首先用300减去12,求出8箱果汁的总价是多少;然后根据单价=总价÷数量,用8箱果汁的总价除以8,求出每箱果汁的价钱是多少元即可。
    【解答】解:(300﹣12)÷8
    =288÷8
    =36(元)
    答:每箱果汁36元钱。
    【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。
    41.(3分)幼儿园买来128袋龙须面,吃了4天正好吃完,平均每天吃多少袋?
    【分析】求平均每天吃多少袋,用128除以4即可。
    【解答】解:128÷4=32(袋)
    答:平均每天吃32袋。
    【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
    42.(12分)
    ①买3袋梨和1袋苹果共需要多少钱?
    ②买2袋西瓜和1袋苹果共需要多少钱?
    ③买一袋西瓜的钱可以买多少袋梨?
    ④请你提出一个用除法计算的数学问题并解答。
    数学问题:
    算式:
    答:
    【分析】①求买3袋梨和1袋苹果共需要多少钱,就是求9元的3倍加上36元的和。据此解答;
    ②求买2袋西瓜和1袋苹果共需要多少钱,就是求18元的2倍与36元的和。据此解答;
    ③买一袋西瓜的钱可以买多少袋梨,就是求18除以9的商;据此解答。
    ④根据条件提出一个用除法计算的数学问题并解答。
    【解答】解:①9×3+36
    =27+36
    =63(元)
    答:买3袋梨和1袋苹果共需要63元。
    ②18×2+36
    =36+36
    =72(元)
    答:买2袋西瓜和1袋苹果共需要72元。
    ③18÷9=2(袋)
    答:买一袋西瓜的钱可以买2袋梨。
    ④买一袋苹果的钱可以买多少袋梨?(问题不唯一)
    36÷9=4(袋)
    答:买一袋苹果的钱可以买4袋梨。
    【点评】本题考查了利用表内乘加混合运算及表内除法解决问题,需准确理解题意。
    350÷7=
    500×4=
    60×5=
    807÷9≈
    24﹣8=
    804÷6=
    702÷3=
    553÷7≈
    64÷4+46=
    32×21÷3=
    378÷7÷2=
    81÷4≈
    612﹣12÷4
    30×(50+9)
    18×27﹣27
    821﹣(21+78)
    (475﹣109)÷6
    59×6÷3
    只数种类
    组别



    爱心组
    108
    96
    67
    欢乐组
    85
    113
    64
    350÷7=
    500×4=
    60×5=
    807÷9≈
    24﹣8=
    804÷6=
    702÷3=
    553÷7≈
    64÷4+46=
    32×21÷3=
    378÷7÷2=
    81÷4≈
    350÷7=50
    500×4=2000
    60×5=300
    807÷9≈90
    24﹣8=16
    804÷6=134
    702÷3=234
    553÷7≈80
    64÷4+46=62
    32×21÷3=224
    378÷7÷2=27
    81÷4≈20
    612﹣12÷4
    30×(50+9)
    18×27﹣27
    821﹣(21+78)
    (475﹣109)÷6
    59×6÷3
    只数种类
    组别



    爱心组
    108
    96
    67
    欢乐组
    85
    113
    64

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