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小学语文人教部编版三年级上册铺满金色巴掌的水泥道一课一练
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这是一份小学语文人教部编版三年级上册铺满金色巴掌的水泥道一课一练，共5页。试卷主要包含了选择题，选择合适的词语填空，给下面的词语搭配连线，句子练习，课外阅读练习，书面表达等内容，欢迎下载使用。
5 铺满金色巴掌的水泥道
看拼音，写词语。
liàng jīng jīng zōng sè
天放晴了，阳光照在叶片上，( )的。我穿上( ) yuàn qiáng shuǐ ní pū
的皮鞋，走出( )去看一看，只见( )道上( )满guī zé pái liè
了落叶。叶子并不是( )地( )的，但却显得格外好看。
二、选择题。
1. 下面词句中含有错别字的一项是（ ）。
A．热烈B．视线C．湖光秋月两相合
2．下列加横线字读音不正确的一项是（ ）
A．红白相间 （ jiàn ）B．兴奋（ xìng ）
C．倾听（ qīng ） D．存款（ cún ）
3．为句中的划线词语选择正确的解释。（ ）
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
A．很复杂 B．不整齐；没有秩序
4．我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。（ ）
A．光明磊落；开朗；爽快。 B．光线充足（多指室外）。
C．明显；清晰。
三、选择合适的词语填空。
奇妙 奇怪 奇 异
1. 海底真是个景色( )、物产丰富的世界。
2. 云彩在蓝色的天空中飞行，如同雕饰一样，呈现出各种( )的形状。
3. 他今天的打扮很( )。
舒服 舒畅 舒适
4. 儿童节那天，大家的心情是多么( ) 啊 !
5. 我为小鸟安排了一个( )的生活环境。
6. 这顶帽子戴上去很( )。
四、给下面的词语搭配连线。
明朗的 水洼
亮晶晶的 天空
小小的 叶子
金黄金黄的 蓝天
湿漉漉的 地毯
彩色的 小巴掌
金色的 水泥道
仔细地 歌唱
愉快地 数着
五、根据《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。
1. 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。
2. 《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美，我发现这个季节还有________、________等美景。
3. 给下面句子加上合适的标点。
我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着
六、句子练习
1.法国梧桐树掉下了叶子。（扩写句子）
2.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点词造句）
3.每一片法国梧桐树的落叶，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（改为比喻句）
七、课外阅读练习
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说："你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？"谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说："你看我临摹得好不好？"
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1、文中"临摹"一词中的"临"是什么意思？（ ）
A 面对，面临 B 靠近，挨近 C 到来，来临 D 照着，根据
2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（ ）
A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。
C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。
3、"这画太有味道了。"中的"味道"是什么意思？（ ）
A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思
4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）
A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
B 齐白石说话时的神情不够严肃。
C 齐白石经常跟学生开玩笑。……"
D 谢时尼觉得自己的画不够好。
八、书面表达
秋天快到了，好玩的地方可多了。你想去哪儿秋游呢？为什么要去这个地方？和大家分享一下。
5 铺满金色巴掌的水泥道
看拼音，写词语。
liàng jīng jīng zōng sè
天放晴了，阳光照在叶片上，( )的。我穿上( ) yuàn qiáng shuǐ ní pū
的皮鞋，走出( )去看一看，只见( )道上( )满guī zé pái liè
了落叶。叶子并不是( )地( )的，但却显得格外好看。
二、选择题。
1. 下面词句中含有错别字的一项是（ ）。
A．热烈B．视线C．湖光秋月两相合
2．下列加横线字读音不正确的一项是（ ）
A．红白相间 （ jiàn ）B．兴奋（ xìng ）
C．倾听（ qīng ） D．存款（ cún ）
3．为句中的划线词语选择正确的解释。（ ）
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
A．很复杂 B．不整齐；没有秩序
4．我背着书包去上学时，天开始放晴了。啊！多么明朗的天空。（ ）
A．光明磊落；开朗；爽快。 B．光线充足（多指室外）。
C．明显；清晰。
三、选择合适的词语填空。
奇妙 奇怪 奇 异
1. 海底真是个景色( )、物产丰富的世界。
2. 云彩在蓝色的天空中飞行，如同雕饰一样，呈现出各种( )的形状。
3. 他今天的打扮很( )。
舒服 舒畅 舒适
4. 儿童节那天，大家的心情是多么( ) 啊 !
5. 我为小鸟安排了一个( )的生活环境。
6. 这顶帽子戴上去很( )。
四、给下面的词语搭配连线。
明朗的 水洼
亮晶晶的 天空
小小的 叶子
金黄金黄的 蓝天
湿漉漉的 地毯
彩色的 小巴掌
金色的 水泥道
仔细地 歌唱
愉快地 数着
五、根据《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。
1. 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。
2. 《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美，我发现这个季节还有________、________等美景。
3. 给下面句子加上合适的标点。
我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着
六、句子练习
1.法国梧桐树掉下了叶子。（扩写句子）
2.要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点词造句）
3.每一片法国梧桐树的落叶，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（改为比喻句）
七、课外阅读练习
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说："你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？"谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说："你看我临摹得好不好？"
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
1、文中"临摹"一词中的"临"是什么意思？（ ）
A 面对，面临 B 靠近，挨近 C 到来，来临 D 照着，根据
2、齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是（ ）
A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。
C 想临摹《梅鸡图》。 D 《梅鸡图》太有味道。
3、"这画太有味道了。"中的"味道"是什么意思？（ ）
A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思
4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（ ）
A 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
B 齐白石说话时的神情不够严肃。
C 齐白石经常跟学生开玩笑。……"
D 谢时尼觉得自己的画不够好。
八、书面表达
秋天快到了，好玩的地方可多了。你想去哪儿秋游呢？为什么要去这个地方？和大家分享一下。
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