小学语文人教部编版六年级上册故宫博物院教案

这是一份小学语文人教部编版六年级上册故宫博物院教案，共4页。教案主要包含了品读课文，总结感悟，布置作业等内容，欢迎下载使用。

三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。
太和殿俗称金銮殿， 高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。 在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。……正面是 12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
(2)建筑精美：
河上是五座精美的汉白玉石桥。
台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云……
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱， 每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。……梁杨间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降 龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。殿顶把四道垂脊攒在一起，正中安放着一个大圆鎏金宝顶，轮廓非常优美。
(3)布局统一：
紫禁城(东西南北各)有四座城门；
城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼 ；
三大殿建筑都处在紫禁城的中轴线上。
紫禁城前后两大建筑群“基本一样”。
三、品读课文
1 .作者为什么要把太和殿作为解说的重点？
因为太和殿是“前朝”乃至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，它的地位非常重要；另外，它在整个建筑群中最具代表性， 所以作者把太和殿作为介绍的重点。2 .揣摩文中写“龙”的句子，探究作者这样写的原因。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台， 上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱， 每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠， 周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁杨间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿， 龙身周围还衬托着流云火焰。
龙有象征意义，历朝历代的皇帝把自己神化为受命于天的“真龙天子” ，把龙作为自己 的化身，龙即是皇权的象征，所以大殿上才会有这么多龙的造型。
3 .本文是一篇说明文，却非常讲究语言的锤炼，从哪些句子可以体会到?
城墙的四角，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松 翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序。这些语句的共同特点是连用四字词语。本文原是一篇针对听众的广播稿，作为广播稿， 更须注意语言上的锤炼。文中连用四字词语，听来悦耳，读来顺口，显得整齐匀称，富有节 奏，增强了语势，有助于表现故宫建筑的壮美、典雅。
四、总结感悟
本文的信息量非常大，如果你想为家人或自己做个游览计划， 学习本课对你一定非常有帮助。通过本课的学习，我们又巩固训练了本单元的阅读策略一一根据阅读任务来确定阅读 方法。我们也能够从文中得到非常好的写作借鉴一一按照一定的方位顺序来介绍事物， 就会介绍得清楚明白。我们更领略了故宫建筑的壮观、 精美和蕴含其中的传统文化精髓。 时间有限，故宫太博大精深，我们只能管中窥豹，但大家课后可以更深入地了解故宫，去领会它的 美。
五、布置作业
1 .摘抄自己喜欢的句子，丰富积累。
2 .完成本课对应训练。