2020-2021学年江苏苏州市吴江区苏教版三年级下册期中测试数学试卷及答案

这是一份2020-2021学年江苏苏州市吴江区苏教版三年级下册期中测试数学试卷及答案，共12页。试卷主要包含了认真看题，细心计算，用心思考，正确填写，反复比较，慎重选择，仔细判断，分清正误，看懂图意，正确列式，联系生活，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、认真看题，细心计算。（26分）
1. 口算下面各题。



【答案】90；8100；4200；990
36；220；80；800
100；38
【解析】
【详解】略
2. 用竖式计算。（打“☆”的要验算）
☆
【答案】1612；2146；7680；1050
【解析】
【分析】两位数乘两位数的竖式计算方法： 先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。
【详解】62×26＝1612 58×37＝2146

80×96＝7680 75×14＝1050
验算：
3. 脱式计算。

【答案】44；380；80
【解析】
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里；据此解答。
【详解】156－56×2
＝156－112
＝44
120＋780÷3
＝120＋260
＝380
（272＋368）÷8
＝640÷8
＝80
二、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分）
4. 45的20倍是（ ）；16个35相加的和是（ ）。
【答案】 ①. 900 ②. 560
【解析】
【分析】45的20倍是多少用乘法；16个35的和是多少，简便算法是把16与35相乘。
【详解】45×20＝900，45的20倍是900；
16×35＝560，16个35相加的和是560。
【点睛】求几个相同加数的和，用这个加数乘数的个数即可；求一个数的几倍是多少用乘法。
5. 积的末尾有（ ）个0，得数是（ ）位数。
【答案】 ①. 2 ②. 四
【解析】
【分析】计算出28×50的结果，即可得出积的末尾有几个0，积是几位小数；
【详解】28×50＝1400，所以积的末尾有2个0，得数是四位数。
【点睛】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，关键是看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
6. 张爷爷每分钟走50米，他已经走了16分钟，再走（ ）米正好是1千米；他1小时能走（ ）千米。
【答案】 ①. 200 ②. 3
【解析】
【分析】先把1千米化为1000米，50乘16算出张爷爷16分钟走的路程，再用1000减前面所得积即可求出还有多少米就是1千米；1分钟走50米，1小时是60分钟，再用50乘60即可求出1小时所走的路程，最后把单位化为千米即可。
【详解】1千米＝1000米
1000－50×16
＝1000－800
＝200（米）
1小时＝60分钟
50×60＝3000（米）
3000米＝3千米
【点睛】路程＝速度×时间，1千米＝1000米，1小时＝60分钟。此题重点考查学生对单位间进率的掌握情况。
7. 一篇文章共49行，每行有22个字，这篇文章大约一共有（ ）个字。
【答案】1000
【解析】
【分析】共49行，每行22个字，总字数是49与22的积，此题采用的是估算，估算时把49看作50，把22看作20，再计算。
【详解】49×22≈50×20＝1000（个）
【点睛】两位数乘两位数的估算，估算时把两位数看作最接近它的整十数，再计算。
8. 今年全年有（ ）天，是（ ）个星期零（ ）天。
【答案】 ①. 365 ②. 52 ③. 1
【解析】
【分析】根据年月日的知识可知：平年365天，闰年366天，今年是2022年，是平年，用365除以7商是几就是几个星期，余数就是零几天。
【详解】365÷7＝52（个）……1（天）
所以今年全年有365天，有52个星期零1天。
【点睛】本题主要考查年月日的知识，注意一星期7天是定数。
9. 一袋水泥重50千克，（ ）袋水泥重1吨；2块砖重5千克，300块砖重（ ）千克。
【答案】 ①. 20 ②. 750
【解析】
【分析】求几袋水泥重1吨，就是求1吨里面有几个50千克，用除法；先用300÷2求出300块里面有几个2块，再乘5，即可求出300块砖重多少千克。1吨＝1000千克。据此列式解答。
【详解】1000÷50＝20（袋）
300÷2×5
＝150×5
＝750（千克）
即20袋水泥重1吨；300块砖重750千克。
【点睛】本题的关键是掌握质量单位之间的进率及换算。
10. 一场音乐会从下午1时30分开始，到下午3时20分结束，用24时记时法表示，是（ ）开始，（ ）结束，这场音乐会进行了（ ）分钟。
【答案】 ①. 13：30 ②. 15：20 ③. 110
【解析】
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此将音乐会的开始和结束时间用24时记时法表示。经过时间＝结束时间－开始时间，据此求出音乐会进行的时间。
【详解】一场音乐会从下午1时30分开始，到下午3时20分结束，用24时记时法表示，是13：30开始，15：20结束。
15时20分－13时30分＝1小时50分＝110分
则这场音乐会进行了110分钟。
【点睛】普通计时法转换成24时计时法时，中午12点以后的，“整时”加上12而不是加上10。熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。
11. 用2、8、6、3算24点，列出的算式是（ ）。
【答案】6×3＋8－2＝24
【解析】
【分析】运用加减乘除和括号对2、8、6、3进行列式，结果等于24即可。
详解】6×3＋8－2
＝18＋8－2
＝26－2
＝24
【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。
12. 把，两个算式合并成一道综合算式是（ ）。
【答案】3×（230－70）＝480
【解析】
【分析】根据题意，最后的结果是480，是由3×160＝480计算得来的，那么要先算出230－70＝160，据此解答。
【详解】3×（230－70）
＝3×160
＝480
【点睛】解答此题的关键是明确小括号可以改变运算的顺序。
13. 在括号里填上合适的单位。
（1）一头大象重约5（ ）。
（2）一支铅笔长约13（ ）。
（3）南京长江大桥大约长7000（ ）。
（4）列车每小时行驶150（ ）。
【答案】 ①. 吨 ②. 厘米 ③. 千米 ④. 千米
【解析】
【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。
【详解】（1）一头大象重约5吨。
（2）一支铅笔长约13厘米。
（3）南京长江大桥大约长7000千米。
（4）列车每小时行驶150千米。
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（ ） （ ） 40米＋4千米（ ）4004米
（ ） 600千克（ ）5吨 （ ）
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＜
【解析】
【分析】（1）98×0＝0，98＋0＝98；
（2）32×16＝512，32×4×4＝128×4＝512；
（3）4千米＝4000米，40米＋4000米＝4040米；
（4）430×3＝1290，43×30＝1290；
（5）1吨＝1000千克，5吨＝5000千克；
（6）84÷6÷2＝14÷2＝7，84÷（6÷2）＝84÷3＝28
【详解】（1）98×0＜98＋0；
（2）32×16＝32×4×4；
（3）40米＋4千米＞4004米；
（4）430×3＝43×30；
（5）600千克＜5吨；
（6）84÷6÷2＜84÷（6÷2）
【点睛】熟练掌握整数的乘、除法计算及长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。
15. 一条泳道长50米，明明每次训练要游2个来回，总共游了（ ）米。
【答案】200
【解析】
【分析】根据题意，游2个来回表示游了4个泳道的长度，用50乘4即可解答。
【详解】2×2×50
＝4×50
＝200（米）
【点睛】解答此题的关键是明确游2个来回表示游了4个泳道的长度。
三、反复比较，慎重选择。（每题1分，共5分）
16. 下面的算式中，（ ）的积与的积差不多。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】两位数乘两位数的计算方法： 先用乘数个位的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的个位对齐，再用乘数十位上的数去乘被乘数，得数的末位和乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。依次计算出每个选项的结果即可解答。
【详解】49×32＝1568
A．51×43＝2193
B．48×33＝1584
C．44×38＝1672
1584最接近1568。
故答案为：B
【点睛】本题也可以利用两位数乘两位数的估算方式解答。
17. 在下面的竖式里，计算过程中第二步的25表示（ ）。
A. 1个25的和是25B. 1个25的和是250C. 10个25的和是250
【答案】C
【解析】
【分析】计算25×12时，用第二个因数十位上的1乘第一个因数25，表示1个十乘25，得到25个十，即250。据此解答。
【详解】计算过程中第二步的25表示10个25的和是250。
故答案为：C。
【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，关键是明确1在十位，表示1个十。
18. 在下面的年份中，全是闰年的是（ ）。
A. 1980、2014B. 2032、1997C. 1996、2008
【答案】C
【解析】
【分析】公历年份能被4整除的非整百年份是闰年，公历年份能被400整除的整百年份是闰年，据此解答。
【详解】A．1980÷4＝495，2014÷4＝503……2，1980年是闰年，2014年是平年；
B．2032÷4＝508，1997÷4＝499……1，2032年是闰年，1997年是平年；
C．1996÷4＝499，2008÷4＝502，1996年和2008年都是闰年；
故答案为：C
【点睛】熟练掌握平年和闰年的判定方法是解答此题的关键。
19. 要想求出“每筒羽毛球多少元”，需要的条件是（ ）。
①有3筒羽毛球 ②每个羽毛球2元 ③每筒有12个羽毛球
A. ①②B. ①③C. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】要求每筒羽毛球的价钱，根据总价＝单价×数量可知，需要知道每筒羽毛球个数以及每个羽毛球的价钱。据此解答。
【详解】根据分析可知，要想求出“每筒羽毛球多少元”，需要的条件是②每个羽毛球2元和③每筒有12个羽毛球。
故答案为：C
【点睛】解决本题时应从要求的问题进行分析，根据经济问题中的数量关系式：总价＝单价×数量找出需要的条件。
20. 一条裤子52元，一件上衣84元，一条裤子和一件上衣配成一套，买40套共用去多少元？正确的列式为（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】用52加上84求出一套的价钱，再乘40即可解答。
【详解】（52＋84）×40
＝136×40
＝5440（元）
故答案为：B
【点睛】熟练掌握单价×数量＝总价，是解答此题的关键。
四、仔细判断，分清正误。（每题1分，共5分）
21. 。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】当有小括号的计算中，要先算小括号里的，再算小括号外的；分别计算出两个算式的结果即可解答。
【详解】163－（63＋58）
＝163－121
＝42
163－63＋58
＝100＋58
＝158
故答案为：×
【点睛】熟练掌握有小括号的运算法则是解答此题的关键。
22. 两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。
【详解】根据分析可知，两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题可以用最小两位数乘最小两位数、最大两位数乘最大两位数举例来说明原说法正确。
23. 一头大象体重约6000克。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据生活实际，一头大象体重约6000千克
【详解】一头大象体重约6000千克，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
24. 计算27、28、29三个数的和，可以用28×3计算。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】27比28少1，29比28多1，则27与29的和等于2个28相加的和。要求27、28、29三个数的和，就是求出3个28相加的和，列式为28×3。
【详解】27＋29＋28
＝28－1＋28＋1＋28
＝28＋28＋28
＝28×3
则计算27、28、29三个数的和，可以用28×3计算。原说法正确。
故答案为：√。
【点睛】本题考查学生对乘法意义的认识和掌握情况。
25. 王老师买5个足球，付出500元，最少找回多少元，就是要买最贵的足球。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】付出的金额－买足球的金额＝找回的金额，被减数一定，要使差最小，则减数要最大，即买足球的金额要最多，据此解答。
【详解】根据分析可知：王老师买5个足球，付出500元，最少找回多少元，就是要买最贵的足球。
故答案为：√
【点睛】分析清楚题目给的各种数量之间的关系是解答本题的关键。
五、看懂图意，正确列式。（6分）
26. 看懂图意，正确列式。
【答案】420棵
【解析】
【分析】用180加上60求出苹果树的棵数，再加上180即可求出苹果树和梨树一共有多少棵，据此解答。
【详解】180＋60＋180
＝240＋180
＝420（棵）
27. 看懂图意，正确列式
【答案】52个
【解析】
【分析】用26乘3求出羽毛球的个数，再减去26即可求出羽毛球比乒乓球多多少个，据此解答。
【详解】26×3－26
＝78－26
＝52（个）
六、联系生活，解决问题。（5＋5＋5＋5＋6＋4，共30分）
28. 回收1吨废纸能节省化工原料320千克，学校每年回收3000千克废纸，共能节省多少化工原料？
【答案】960千克
【解析】
【分析】1吨＝1000千克，3000千克＝3吨，用3乘320即可解答。
【详解】3000千克＝3吨
3×320＝960（千克）
答：共节省960千克化工原料。
【点睛】熟练掌握千克和吨之间的进率是解答此题的关键。
29. 玩具厂生产一批玩具，从4月28日到5月2日，一共加工了600个玩具。平均每天加工多少个玩具？
【答案】120个
【解析】
【分析】4月是小月，有30天，则从4月28日到4月30日，加工了3天。从5月1日到5月2日，加工了2天，一共加工了5天。用加工玩具总个数除以加工总天数，求出平均每天加工玩具个数。
【详解】30－28＋1
＝2＋1
＝3（天）
2－1＋1＝2（天）
3＋2＝5（天）
600÷5＝120（个）
答：平均每天加工120个玩具。
【点睛】本题考查工程问题，工作效率＝工作总量÷工作时间，本题关键是求出加工总天数。
30. 24位老师带12个班的同学去春游，平均每班36人，一共租车了10辆大客车，每辆有45个座位，车上的座位够吗？
【答案】不够坐
【解析】
【分析】分贝计算出总人数和作为总数，比较后即可得知够与不够。
【详解】36×12＋24＝456（人）
45×10＝450（个）
456＞450
答：不够坐。
【点睛】本题考查的是整数乘法应用题，回顾乘法的意义。
31. 工程队正在修一条620米长的公路，已经修了5天，还剩170米没有修。平均每天修多少米？
【答案】90米
【解析】
【分析】用620减去170求出已经修了多少米，再除以5即可解答。
【详解】（620－170）÷5
＝450÷5
＝90（米）
答：平均每天修90米。
【点睛】先计算已经修了多长，再作进一步解答。
32. 订一份《作文报》每月14元，订一份《数学报》每季度16元。
（1）订一份全年的《作文报》要多少元？
（2）订一份全年的《数学报》要多少元？
【答案】（1）168元；（2）64元
【解析】
【分析】（1）《作文报》每月的价钱乘12即等于订一份全年的《作文报》的价钱。
（2）《数学报》每季度的价钱乘4等于订一份全年的《数学报》的价钱。
【详解】（1）14×12＝168（元）
答：订一份全年的《作文报》要168元。
（2）16×4＝64（元）
答：订一份全年的《数学报》要64元。
【点睛】一年有4个季度、 12个月，这是解答本题的关键。
33. 下面是某列车的运行时刻表。
（1）从济南站到徐州站，列车行驶了多长时间？
（2）列车在徐州站停靠20分钟，在表格中填出列车在徐州站出发的时间。
（3）列车从徐州站出发后，经过2小时40分到达南京站，在表格中填出列车到达南京的时间。
【答案】（1）3时
（2）、（3）见详解
【解析】
【分析】（1）用到达徐州站的时间减去从济南站出发的时间即可解答。
（2）用到达徐州站的时间加上20分钟即可解答。
（3）用从徐州站出发的时间加上2时40分即可解答。
【详解】（1）14时10分－11时10分＝3时
答：列车行驶了3时
（2）14时10分＋20分＝14时30分
（3）14时30分＋2时40分＝17时10分
【点睛】熟练掌握结束的时间－开始的时间＝经过的时间、开始的时间＋经过的时间＝结束的时间，是解答此题的关键。行驶方向
站名
到达时间
出发时间
济南
11：10
徐州
14：10
南京
行驶方向
站名
到达时间
出发时间
济南
11：10
徐州
14：10
14：30
南京
17：10