必修《音乐鉴赏》问评课ppt课件

这是一份必修《音乐鉴赏》问评课ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了中世纪到底有多“黑”等内容，欢迎下载使用。

中世纪之问——黑暗还是曙光？
一、传统视角下的中世纪
二、源头视野下的中世纪
三、理性视域下的中世纪
中世纪之问——黑暗还是曙光？
中世纪（Middle Ages）从公元5世纪持续到公元15世纪，是欧洲历史三大传统划分的一个中间时期。中世纪始于西罗马帝国灭亡（公元476年），最终融入文艺复兴和探索时代（地理大发现）中。 ——《1453：君士坦丁堡的陷落》
10、彼得拉克的误黑。（两座文化高峰之间）
假如不是心灵在歌唱，这样的歌声什么也不是。假如心灵不与爱情相伴，他便无法歌唱。
——塔杜尔的贝纳尔（约1140-1190）
材料2 ：我们今天所能读到的罗马诗歌、史诗、散文和其他作品，有90%是通过加洛林时代的整理和抄写才保存下来的。 ——《欧洲中世纪史》第122页
材料1：如果加洛林王朝的文人们没有大力搜集并抄写这些文本，西塞罗、维吉尔、奥维德、尤里乌斯・凯撒、塔西陀、塞内加等人的大作可能已经失传。 ——《中世纪欧洲史》第239页
1.加洛林时期——文艺复兴的先声
A 古希腊时期 B 中世纪 C 文艺复兴时期
材料3：阿伯拉尔（将70-100部希腊和阿拉伯著作从阿拉伯语译成拉丁语。）认为，道德总是内在的、个人的；如果没有内心的忏悔和觉悟，外在惩罚毫无意义。“只有通过怀疑，才能进行理性探索；只有通过探索，才能得到真理。”
材料4：“1150-1250年间，学者们将他（亚里士多德）的全部作品从阿拉伯语和希腊语译成了拉丁语。” 材料5：主教原来有权颁发本教区内各经院任教的证书，但第三次拉特兰会议（1179）取消了这一特权，也就放弃了教会在教育上的垄断权。 ——《中世纪欧洲史》第241-247页。
2. 12世纪前后——文艺复兴的奠基
二、源头视野下的中世纪
3.黑死病肆虐——文艺复兴的催化剂
假设你生活在当时“黑死病”肆虐的欧洲，每天都不断有人在大街上突然间倒下，傍晚还有人赶着马车，大声的叫嚷着，“收尸啦！收尸啦！”，而且这种情况越来越严重，你却无能为力，请问作为幸存者你都想到了什么？
历史还原：带你重返中世纪后期的欧洲！
当时最流行打招呼的方式:
死亡以前所未有的规模和速度向欧洲推进！
欧洲是距离死亡最近的地方！
宗教神学占据主导地位！
材料6：（人们开始公开讨论瘟疫的根源）曼彻斯特的大主教威廉姆斯·埃丁顿给他的教士们写了一封信：“人类的纵欲是多么可怕……如今它更加变本加厉，这理所当然地要激起神的愤怒。这场灾难就是神明对人类这众多罪恶的惩罚。”（注：宣称“黑死病”是上帝在惩罚人类罪恶的大主教埃丁顿，不久也染黑死病身亡。） ——霍华德·马凯尔：《瘟疫的故事》 阿尔丰沙十一世是在位的君主中唯一丧命于鼠疫的国君。但是他的邻邦阿拉贡的国王佩德罗却在六个月内失去了妻子、女儿、侄女……
文艺复兴：高贵的君主和大主教也未能幸免，黑死病面前人人平等人们更加理性思考问题……
14-17世纪文艺复兴
约1000-1300年间（改革、复兴、扩张）：农业革命—采邑普遍—商业革命—城市自治—人体坦克—这个阶段充满机遇与发展。 中世纪不仅仅孕育了文艺复兴，在政治上、经济上、法律上都为欧洲近代文明奠定了基础。
1.西方学界“新中世纪”观，悲观的、乐观的、基于史实的。2.历史发展具有连续性，用联系的观点来看待历史进程。3.历史绝对不是非黑即白，必须基于客观史实才能做到理性认知。
中世纪的欧洲，确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方，如宗教迫害、审判异端和火刑杀人。但同时，中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”、“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点，其蒙昧无知中也有它自己的觉醒。他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素，如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。