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    化学课题1 空气第2课时课堂检测

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    这是一份化学课题1 空气第2课时课堂检测,共7页。


    1.下列氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧的性质的是( )
    ①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航
    A.①②③B.①⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
    【答案】B
    【解析】利用氧气可以支持燃烧的性质的是:①气焊、⑤宇航;②动植物呼吸、③医疗、④潜水,是利用氧气能供给呼吸;
    故选:B。
    2.关于稀有气体的叙述中错误的是( )
    A.稀有气体都没有颜色、没有气味
    B.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
    C.稀有气体化学性质不活泼,不与任何物质发生反应
    D.稀有气体常用作保护气
    【答案】C
    【解析】解;A、稀有气体都没有颜色、没有气味,是氦氖氩氪氙氡等气体的总称,故A说法正确;
    B、灯泡中充入氖气会发出红光,充入氙气会发出白光等所以说稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,故B说法正确;
    C、稀有气体化学性质不活泼,不易与其它物质发生反应,并不是不能,在一定条件下可以与其它物质发生反应,故C说法错误;
    D、由于稀有气体化学性质稳定常用作保护气,故D说法正确。
    故选:C。
    3.目前我国城市空气质量监测的污染物中不包括( )
    A.可吸入颗粒物B.二氧化碳
    C.二氧化氮D.二氧化硫
    【答案】B
    【解析】A、粉尘主要指一些固体小颗粒,故选项错误;
    B、二氧化碳是空气的成分,没有列入检测,故选项正确;
    C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体,故选项错误;
    D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体,故选项错误;
    故选:B。
    4.由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的( )
    A.可吸入颗粒物B.一氧化碳
    C.二氧化氮D.二氧化硫
    【答案】A
    【解析】空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,依据生活常识,沙尘暴主要增加了空气中的可吸入颗粒物。
    故选:A。
    5.新修订的《环境空气质量标准》增加了 PM2.5 监测指标,PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的可吸入颗粒物。当前我国环境保护部正在着力推进以防治 PM2.5 为重点的大气污染防治工作。下列做法不会增加空气中 PM2.5 的是( )
    A.大力发展煤炭发电B.大力植树造林
    C.燃放烟花爆竹D.焚烧农作物秸秆和垃圾
    【答案】B
    【解析】A、大力发展煤炭发电,会产生大量微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故选项错误。
    B、大力植树造林,会净化空气,减少污染,减少空气中 PM2.5,故选项正确。
    C、燃放鞭炮,会产生大量微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故选项错误。
    D、焚烧农作物秸秆和垃圾会产生大量微小颗粒物,会增加PM2.5污染,故选项错误。
    故选:B。
    6.下列情况不会对空气造成污染的是( )
    A.大量种植树木和花草
    B.煤炭燃烧产生的烟雾
    C.汽车尾气排放形成的烟雾
    D.石油化工厂排放的废气
    【答案】A
    【解析】A、大量种植树木和花草有利于改善空气质量,故A正确;
    B、煤炭燃烧产生的烟雾,会污染空气,故B错误;
    C、汽车尾气排放形成的烟雾,会污染空气,故C错误;
    D、石油化工厂排放的废气,会污染空气,故D错误。
    故选:A。
    7.霓虹灯让我们的生活亮丽多彩,霓虹灯中填充的气体是( )
    A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
    【答案】D
    【解析】灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光,可做光源,例如充入氖气发红光,充入氙气,发白光等。
    故选:D。
    8.下列关于空气的说法中,错误的是( )
    A.空气是一种十分重要的天然资源
    B.空气中氧气能支持燃烧,可做燃料
    C.按体积计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
    D.空气质量级别越低,空气的质量越好
    【答案】B
    【解析】A、空气是一种十分重要的天然资源正确,因为空气的各种成分有很多用途,正确但不符合题意,故选项错误;
    B、空气中氧气能支持燃烧,可做燃料错误,因为氧气没有可燃性,错误符合题意,故选项正确;
    C、按体积计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    D、空气质量级别越低,空气的质量越好正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    故选:B。
    9.世界环境日为每年的6月5日,它的确立反映了世界各国人民对环境的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。下列有关化学与环境的说法不正确的是( )
    A.化工厂通过加高烟囱来排放废气,以防止形成酸雨
    B.拆迁改造时,遮挡防尘网,改善空气质量
    C.淘汰报废汽车,有利于减少空气中PM2.5的含量
    D.去超市购物使用布制购物袋,以减少白色污染
    【答案】A
    【解析】A、化工厂通过加高烟囱来排放废气,以防止形成酸雨错误,因为废气还是排放到空气中,错误符合题意,故选项正确;
    B、拆迁改造时,遮挡防尘网,改善空气质量正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    C、淘汰报废汽车,有利于减少空气中PM2.5的含量正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    D、去超市购物使用布制购物袋,以减少白色污染正确,正确但不符合题意,故选项错误;
    故选:A。
    10.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体中通过化学变化制成氮肥的是( )
    A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
    【答案】B
    【解析】氮气通过化学变化制成氮肥,
    故选:B。
    11.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( )
    A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.空气
    【答案】A
    【解析】A、氧气化学性质比较活泼,能加快食品的变质,不适宜食品包装充气。
    B、氮气化学性质稳定,可以做保护气、防腐等,适宜食品包装充气。
    C、二氧化碳不能供给呼吸,适宜食品包装充气。
    D、空气可以防止食品直接挤压。
    综上所述。最不适宜充入的是氧气。
    故选:A。
    12. 2022年10月16日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物.下列有关空气各成分的说法正确的是( )
    A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
    B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
    C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
    D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
    【答案】B
    【解析】A、氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性,不能做可燃物;故A不正确;
    B、氮气的化学性质在常温下很稳定,可用作保护气、防腐剂等;故B正确;
    C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气主要污染物可吸入颗粒物、氮氧化物(NOX)和二氧化硫(SO2)的含量就越高,空气质量越差。故C不正确;
    D、二氧化碳无毒,但含量过多会引起温室效应,但是没有列入空气污染物监测范围。故D不正确;
    故选:B。
    13.“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不利于减少环境污染的是( )
    A.燃煤经脱硫后使用
    B.农药化肥的合理施用
    C.开发氢能、可燃冰
    D.露天焚烧秸秆制取草木灰
    【答案】D
    【解析】A.燃煤经脱硫后使用可以减少二氧化硫的排放,减少酸雨的发生,有利于保护环境,不合题意;
    B.农药化肥的合理施用既可以提高农作物产量,又可以减少环境污染,有利于保护环境,不合题意;
    C.开发氢能、可燃冰可以减少因化石燃料燃烧产生的污染物,有利于保护环境,不合题意;
    D.露天焚烧秸秆会产生烟尘和有害气体造成空气污染,不利于保护环境,符合题意。
    故选:D。
    二.填空题(共1小题)
    14.下列事实分别说明空气中含有哪些成分?
    (1)钢铁的冶炼 ;
    (2)豆科植物可以利用空气合成氮肥 ;
    (3)酥脆的饼干放置一段时间会变软 ;
    (4)能用于制作电光源
    (5)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ;。
    【答案】(1)氧气;
    (2)氮气;
    (3)水蒸气;
    (4)稀有气体;
    (5)二氧化碳。
    【解析】(1)蜡烛能在空气中燃烧是因为空气中有氧气,氧气能支持燃烧,
    故答案为:氧气;
    (2)氮气可以通过豆科植物的根瘤菌合成氮肥,
    故答案为:氮气;
    (3)酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软,因为空气中有水蒸气,
    故答案为:水蒸气;
    (4)稀有气体能用于制作电光源,因为稀有气体在通电时能发出各种颜色的光,
    故答案为:稀有气体;
    (5)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,因此长期存放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质。
    故答案为:二氧化碳。
    三.实验探究题(共1小题)
    15.根据图示装置回答有关问题:
    (1)测定空气中氧气含量的方法很多,装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是 。
    (2)你认为装置B与A相比的优点是 。
    (3)为验证空气中氧气含量,某同学设计了如图D所示实验装置。其中,右侧为可以自由移动的活塞(忽略摩擦力)实验过程中,首先,向玻璃管中充入空气,使右侧活塞移至刻度5处,检查装置气密性,在密闭的玻璃管内铺上足量红磷(右侧活塞依然在刻度5处),点燃酒精灯,观察到红磷燃烧后熄灭酒精灯。
    ①检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到 ,则说明装置气密性良好;反之,则说明装置气密性不好。
    ②红磷燃烧反应的文字表达式为 ,该变化的基本反应类型是 。
    ③能证明“氧气体积约占空气体积五分之一”的实验现象是 。
    ④实验过程中,活塞先向 (选填“左“或者“右”)移动,原因是 。
    【答案】(1)木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶。
    (2)实验结果更准确,更环保。
    (3)①活塞回到刻度5处。
    ②磷+氧气五氧化二磷;化合反应。
    ③活塞最终停留在4刻度处。
    ④右;红磷燃烧放热,导致玻璃管内气压增大。
    【解析】(1)装置C不能用来测定空气中氧气含量的原因是木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶。
    故填:木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶。
    (2)装置B与A相比的优点是防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出,实验结果更准确,同时防止了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。
    故填:实验结果更准确,更环保。
    (3)①检查装置气密性的方法是先将活塞拉至刻度6处,放手后,若观察到活塞回到刻度5处,则说明装置气密性良好;反之,则说明装置气密性不好。
    故填:活塞回到刻度5处。
    ②红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷,该变化的基本反应类型是化合反应。
    故填:磷+氧气五氧化二磷;化合反应。
    ③能证明“氧气体积约占空气体积五分之一”的实验现象是活塞最终停留在4刻度处。
    故填:活塞最终停留在4刻度处。
    ④实验过程中,活塞先向右移动,原因是红磷燃烧放热,导致玻璃管内气压增大。
    故填:右;红磷燃烧放热,导致玻璃管内气压增大。
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