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    4.4 角的比较 北师大版数学七年级上册课件1

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    数学七年级上册4.4 角的比较教课内容课件ppt

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    这是一份数学七年级上册4.4 角的比较教课内容课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了复习巩固,想一想,学习新知,比较角的大小,度量法,叠合法法,小试牛刀,试一试,∴∠DOB100°,∴∠AOC≠∠BOC等内容,欢迎下载使用。
    观察这座山,你会选择从哪面上山呢?这两个角哪个大呢?
    你能比较下图中三组角的大小吗?
    ①将∠A0B的顶点O与∠CO ′D的顶点O ′重合
    ②边OA 沿O ′ C方向重叠,
    想一想:移动后的结果有几种情况?
    ①若边OB在∠CO ′D 的内部
    则∠A0B < ∠CO ′D
    ②若边OB与边OD重合
    则∠A0B = ∠CO ′D
    ②若边OB 在∠CO ′ D的外部
    则∠A0B > ∠CO ′D
    角的大小与角的两边画出的长短有关吗?
    如图所示,角的大小与角的两边画出的长短没有关系.角的两边叉开得越小,角度就越小.
    如图,求解下列问题(1)比较∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOE的大小,并指出其中的锐角、直角、钝角、平角;
    锐角∠AOB,∠BOC,∠EOD, ∠DOC
    (2)试比较∠BOC和∠DOE的大小.
    直角∠AOC,∠EOC
    钝角∠DOB,∠BOE,∠AOD
    如图所示,因为∠BOD=∠AOD
    在纸上画一个角并剪下,将它对折使其两边重合,折痕与角的两边所成的两个角的大小关系怎样?
    所以射线OD平分∠AOB,或者因为射线OD平分∠AOB
    所以∠BOD=∠AOD= ∠AOB
    如图,∠AOB=130°,∠AOD=30°,∠BOC=70°则:OC是∠AOB的平分线吗?OD是∠AOC的平分线吗?为什么?
    解:∵∠AOB=130°,∠AOD=30°
    ∵∠BOC=70°,∴∠DOC=30°
    ∴∠AOC=60°,而∠BOC=70°
    故OC不是∠AOB的平分线
    ∵∠DOC=30°,∠AOD=30°
    ∴OD是∠AOC的平分线
    如图所示,(1)估计∠AOB,∠DEF的度数; (2)量一量,验证你的估计.
    1.角的大小与它们的度数大小一致.
    2.初中阶段所指的角都是小于平角的角,除非有特别说明.
    3.可以借助旋转观点来研究角的分类问题,当一条射线绕着它的端点旋转时,角逐渐由小变大,依次形成锐角、直角、钝角、平角、周角.
    1.比较两个角大小的方法有度量法、叠合法
    (1)平角的一半是直角
    (2)大于0°且小于90°的角叫锐角
    (3)大于90°且小于180°的角叫钝角
    (4)锐角

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