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    第6章 反比例函数复习 北师大版九年级上册教学课件
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    第6章 反比例函数复习 北师大版九年级上册教学课件

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    这是一份第6章 反比例函数复习 北师大版九年级上册教学课件,共25页。

    第六章反比例函数复习1.反比例函数解析式常见的几种形式:双曲线k>0时,图像位于第一、三象限k<0时,在图象所在的每一象限内, y随x的增大而增大k<0时,图像位于第二、四象限k>0时,在图象所在的每一象限内, y随x的增大而减小关于原点对称y=kx-1xy=k待定系数法描点法1,4,6比例系数 k分别是3, ,1.判断下列函数是不是反比例函数,并说出比例系数 k:2.已知, . 是反比例函数,则m ,此函数图象在第 象限。3.已知点(1,-2)在反比例函数的图象上,则k= .=3二,四-24.反比例函数的图象大致是( )D由1-4m<0 得-4m<- 1 反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。有两条对称轴:直线y=x和 y=-x。对称中心是:原点xy0126.所受压力为F (F为常数且F≠ 0) 的物体,所受压强P与所受面积S的图象大致为( )PPPPSSSSOOOO(A)(B)(C)(D)BPPPPFFFFOOOO(A)(B)(C)(D)变:受力面积为S (S为常数并且不为0)的物体所受压强P与所受压力F的图象大致为( )A7.函数y=kx+k与y= (k≠0)在同一坐标中的大致图象为( )ABCDD面积性质(一)面积性质(二)面积性质(三)若将此题改为过P点作y轴的垂线段,其结论成立吗?以上几点揭示了双曲线上的点构成的几何图形的一类性质.掌握好这些性质,对解题十分有益.(上面图仅以P点在第一象限为例). 1:如图,A、B是函数y= 的图象上关于原点对称 的任意两点,AC∥y轴,BC∥x轴,则△ABC的面积S为( )A)1 B)2C)S>2 D)10)3:如图,A、C是函数 的图象上关于原点O对称的任意两点,过C向x 轴引垂线,垂足为B,则三角形ABC的面积为 2 4.如图、一次函数 y1= x-2 的图象和反比例 函数 的图象交于A(3,1)、B(n,-3)两点.(1)求k、n的值。(2)x取何值时,y1﹥y2 。AB(1)k=3, n= -1, (2)当x﹥3 或 -1﹤x﹤0时, y1﹥y2 。 1C5.四边形ABCD的面积=_____2ACOxy解:当x=0时, y=2. 即 C (0 ,2) 当y=0时, x=2. 即 A (2 ,0) ∴S⊿AOC =2∴S四边形DCOE =4-2=2∴k=-2 在直角坐标平面内,函数 (x>0,m是常数)的图象经过A(1,4),B(a,b),其中a>1.过点A作x轴垂线,垂足为C,过点B作y轴垂线,垂足为D,连结AD,DC,CB.(1)若⊿ABD的面积为4,求点B的坐标;(2)求直线AB的函数解析式.x7.A(x1,y1),B(x2,y2)且x1<0<x2y1 >0>y2 为了预防“流感”,某学校对教室采用药熏消毒法进行毒, 已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题:(1)药物燃烧时,y关于x 的函数关系式为: ________, 自变量x 的取值范围是:__________,药物燃烧后y关于x的函数关系式为_____________. 为了预防“流感”,某学校对教室采用药熏消毒法进行毒, 已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6 mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低 于3 mg且持续时间不低于10 min时,才能有效杀 灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?1.先求出教室中含氧量为3mg时的时间点2.再从图像中发现,当消毒过程处于这两个时间点之间时,教室中的含药量是大于等于3 mg。3.将两个时间点相减后与10比较,发现本次消毒是有效的。做题时要注意数形结合2.在一次函数、反比例函数的图象组合图形的面 积计算要注意选择恰当的分解方法.值要注意图象的象限、k值的符号。 3.在函数图形中的面积计算中,要充分利用好横、 纵坐标.4.各种数学思想理解:归类思想、探究思想、转化思想、数形结合思想…….5.根据面积求k 1.S△AOF= 通过本堂课的学习,你有什么收获吗?

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