人教版九年级全册第1节 两种电荷教课内容课件ppt

这是一份人教版九年级全册第1节 两种电荷教课内容课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了小实验，两种电荷，正电荷，负电荷，“+”，“-”，用Q表示，电荷的中和，金属球，绝缘垫等内容，欢迎下载使用。

1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象.
2.用塑料梳子梳头发,观察现象.
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性质就说物体带了”电”或带了电荷.(是一种物质属性)
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带了电就是摩擦起电.
玻璃棒跟丝绸摩擦,橡胶棒跟毛皮摩擦后分别靠近带电的另一根玻璃棒和橡胶棒.观察现象.
4.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.
5.电荷量:电荷的多少(电荷).
单位:库仑,简称库,符号是C.
放在一起的等量异种电荷相互抵消的现象.
用验电器来检验物体是否带电
8.原子及其结构 1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。
电子所带的电荷:最小电荷.符号e.e=1.6×10-19C
1．常见物质是由分子、原子构成的。
　　不同物质的原子核束缚电子的本领不同。
　　失去电子的物体因为缺少电子而带正电；　　得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。
　　摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开。
电荷在导体间的定向移动.
金属杆上有了电荷的定向移动
　　用橡胶棒连接验电器
　　验电器A、B金属箔的张角没有变化。
　　验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。
　　验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。
验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。
　　电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。
（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）
（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）
1.电荷的多少叫 ,实验室常用来检验物体是否带电的仪器叫 ,它是利用同种电荷相互 的原理制成的.
2.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电.若用摩擦后的毛皮与丝绸靠近会出现 现象.(吸引或排斥)
3.加油站规定:”严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是( )
A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质.
B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油.
c.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾.
D.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人触桶外壳会造成触电伤害.