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    2022-2023学年福建省龙岩市新罗区三年级上学期期中数学试卷及答案

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    这是一份2022-2023学年福建省龙岩市新罗区三年级上学期期中数学试卷及答案,共10页。试卷主要包含了认真比较,精心选择,看清题目,列竖式计算,用心思考,正确填空,动手动脑,操作实践,学以致用,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是( )
    A.1分钟B.5分钟C.1小时D.5小时
    2.(2分)学校操场的跑道1圈是200米,丽丽跑了3圈后,再跑( )米就跑了1千米。
    A.200B.300C.400D.600
    3.(2分)如果〇是△的5倍,下列算式正确的是( )
    A.〇<△B.△÷〇=5C.△=5×〇D.〇÷△=5
    4.(2分)保护眼睛,看书时眼睛离书本的距离约( )比较合适。
    A.3米B.30毫米C.30厘米D.30分米
    5.(2分)笑笑晚上9:00开始睡觉,第二天早上7:00起床,她一共睡了( )小时。
    A.7B.8C.9D.10
    6.(2分)1分钟我们可能做的事情是( )
    A.步行1千米B.跳绳160下
    C.上一节体育课D.做一遍广播操
    7.(2分)若36+b<28+36,则下列正确的是( )
    A.b>28B.b<28C.b=28D.b<29
    8.(2分)验算653﹣267=386时,下面错误是( )
    A.用653﹣386,看差是否等于267
    B.用267+386,看和是否等于653
    C.用386+267,看和是否等于653
    D.用386﹣267,看和是否等于653
    9.(2分)乐乐用竖式计算一道减法算式(如图),竖式中的“.”表示( )
    A.1个一B.1个十C.1个百D.1个千
    10.(2分)要使算式“6□5+269”的得数最高位是8,□里不能填的是( )
    A.3B.2C.1D.0
    二、看清题目,列竖式计算。(12+10+4+4=30分)
    11.(12分)直接写出得数。
    12.(10分)用竖式计算,带☆的要验算。
    13.(4分)用递等式计算。
    14.(4分)列式计算。
    (1)260比一个数多130,这个数是多少?
    (2)54是9的多少倍?
    三、用心思考,正确填空。(每问1分,共24分)
    15.(4分)
    16.(6分)在横线上填上“>”、“<”或“=”.
    17.(3分)8的7倍是 ;72是8的 倍:7的 倍是42。
    18.(1分)一个数的5倍是40,这个数的9倍是 。
    19.(1分)在钟面上秒针从数字“2”走到数字“8”,一共经过了 秒。
    20.(4分)在横线上填上适当的单位名称。
    21.(1分)学校每天第一节课9:10下课,然后是大课间时间,第二节课10:00上课,大课间时间一共是 分钟。
    22.(1分)果园里有梨树592棵,桃树304棵,梨树和桃树大约一共 棵.
    23.(1分)△□△□□△□□□
    如果△的数量不变,要使□的个数是△的3倍,要 (填“增加”或“减少”)个□。
    四、动手动脑,操作实践。(2+4=6分)
    24.(2分)画一条比3厘米短5毫米的线段.
    25.(4分)
    五、学以致用,解决问题。(4+4+3+9=21分)
    26.(4分)一本故事书45页,丽丽已经看了9页,没看的页数是已看的几倍?
    27.(4分)一瓶油连瓶共重560克,倒出一半油后,连瓶重360克,这个空油瓶重多少克?
    28.(3分)笑笑和乐乐相约到绿道骑行,笑笑的手表快了5分钟,乐乐的手表慢了10分钟。她们都按自己的表10:00到达相约地点。她们谁先到?为什么?请说说你的理由。
    29.(9分)万达广场购物
    (1)一个电饭锅比一个空调扇便宜179元,一个电饭锅多少钱?
    (2)李阿姨想买一个随声听和一个电话机,带500元够吗?
    (3)柜台前一位叔叔买了两件物品,付给售货员600元,正等着找钱,请你根据物品的价格推测一下他买了哪两样物品?
    参考答案与试题解析
    一、认真比较,精心选择。(把正确答案的序号填在括号里)(20分)
    1.【分析】钟面平均分成12个大格,标有12个数字,一个大格平均分成5个小格,分针经过一个小格是1分钟,经过一个大格是5分钟;由此得解。
    【解答】解:分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是5分钟。
    故选:B。
    【点评】此题考查了钟面的认识:分针走一个小格,经过的时间是1分钟,走一个大格,经过的时间是5分钟。
    2.【分析】根据题意,用1千米减去丽丽跑了3圈的距离,就是还要跑的距离;据此解答。
    【解答】解:1千米=1000米
    1000﹣200×3
    =1000﹣600
    =400(米)
    答:再跑400米就是1千米。
    故选:C。
    【点评】本题的关键是先求出丽丽先跑的距离,然后再根据减法的意义,列式求出还要跑的距离。
    3.【分析】O是△的5倍,可知O=△×5或O÷5=△或〇÷△=5,由此根据选项逐一判断即可。
    【解答】解:A.O=△×5,所以O>Δ;此项不符题意;
    B.O÷5=△,此项不符题意;
    C.O=△×5,此项不符题意;
    D.〇÷△=5,符合题意。
    故选:D。
    【点评】此题考查乘除法之间的互逆关系和简单应用。
    4.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适。
    故选:C。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    5.【分析】先求出从晚上9时到深夜12时(第二天的凌晨0时)是多长时间,然后再求出从第二天的凌晨0时到早上7时又是多长时间,然后把两部分加在一起即可。
    【解答】解:从晚上9时到深夜12时是:12时﹣9时=3小时
    从第二天的凌晨0时到早上7时是:
    7时﹣0时=7小时
    一共是:3+7=10(小时)
    答:她一共睡了10小时。
    故选:D。
    【点评】本题的时刻是在两天中,要进行合理的分段,分别求出经过的时间,再相加。
    6.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:1分钟我们可能做的事情是跳绳160下。
    故选:B。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    7.【分析】根据不等式,小于号的两边都有一个相同的加数36,要使36+b小于,28+36,只要b小于28即可。
    【解答】解:根据分析可知,若36+b<28+36,那么b<28。
    故选:B。
    【点评】本题考查了整数大小比较的应用。
    8.【分析】减法的验算可以用差+减数=被减数、减数+差=被减数、被减数﹣差=减数进行验算。
    【解答】解:653﹣267=386
    验算:653﹣386=267或267+386=653或386+267=653
    不可以用386﹣267进行验算。
    故选:D。
    【点评】本题主要考查了学生对减法算式验算方法的掌握。
    9.【分析】根据千以内减法的竖式计算方法进行解答即可。
    【解答】解:竖式中的“.”在6上,6在百位,“.”表示1个百。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查了千以内减法的竖式计算方法。
    10.【分析】把各选项的数代入□,根据千以内加法的计算方法计算出结果,再进一步解答。
    【解答】解:635+269=904
    625+269=894
    615+269=884
    605+269=874
    答:□里不能填的是3。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查了千以内加法的计算,注意计算的准确性。
    二、看清题目,列竖式计算。(12+10+4+4=30分)
    11.【分析】利用加减法各部分之间的关系计算整数加减法;根据整数的估算方法,把算式中的整数估算成与它相近的整百的数,据此解答。
    【解答】解:
    故答案为:1,700,72,68。
    【点评】本题考查了学生的计算能力和整数的估算方法。
    12.【分析】根据千以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。减法用差+减数=被减数进行验算,加法用交换加数的位置进行验算。
    【解答】解:(1)450+360=810
    (2)425+327=752
    验算:
    (3)755﹣169=586
    (4)904﹣239=665
    验算:
    【点评】本题主要考查了千以内加法,减法的笔算,注意数位要对齐,从个位算起,两数相加个位满十向十位进一,两数相减,个位不够减向十位借一当十。
    13.【分析】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的;据此解答即可。
    【解答】解:(1)920﹣207+375
    =713+375
    =1088
    (2)(602﹣539)÷9
    =63÷9
    =7
    【点评】本题考查的目的是让学生熟练掌握四则混合运算的顺序。
    14.【分析】(1)用260减去130,即可计算出这个数是多少。
    (2)求54是9的多少倍,就是求54里面有几个9,用除法计算。
    【解答】解:(1)260﹣130=130
    答:这个数是130。
    (2)54÷9=6
    答:54是9的6倍。
    【点评】本题解题关键是根据减法的意义和除法的意义列式计算。
    三、用心思考,正确填空。(每问1分,共24分)
    15.【分析】根据1厘米=10毫米,1千米=1000米,1吨=1000千克,1分=60秒,解答此题即可。
    【解答】解:
    故答案为:80;5;3000;4。
    【点评】熟练掌握长度单位、质量单位、时间单位的换算,是解答此题的关键。
    16.【分析】1分米=10厘米=100毫米,1分=60秒,1吨=1000千克,先换算单位再比较大小;先计算再按整数大小比较的方法一位一位的比较大小。
    【解答】解:
    故答案为:=,<,<,<,=,>。
    【点评】本题考查了学生的计算能力及整数大小比较的方法。
    17.【分析】根据乘法的意义,求一个数的几倍是多少用乘法进行解答。
    根据除法的意义可知,求72是8的多少倍,42是多少的7倍,用除法计算即可。
    【解答】解:8×7=56
    72÷8=9
    42÷7=6
    答:8的7倍是56;72是8的9倍:7的6倍是42。
    故答案为:56,9,6。
    【点评】本题考查了求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答,已知两个数的积与其中的一个因数,求另一个因数运用除法进行解答。
    18.【分析】一个数的5倍是40,先用40除以5求出这个数,然后再乘9即可解答。
    【解答】解:40÷5×9
    =8×9
    =72
    答:这个数的9倍是72。
    故答案为:72。
    【点评】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解。
    19.【分析】在钟面上秒针每走1个数字,即走1大格,是5秒,秒针从数字“2”走到数字“8”,走了6个大格,每大格是5秒,用乘法求出即可。
    【解答】解:在钟面上秒针从数字“2”走到数字“8”一共经过了5×6=30(秒)。
    故答案为:30。
    【点评】此题是考查钟表的认识,属于基础知识。
    20.【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
    【解答】解:
    故答案为:毫米;克;秒;分。
    【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
    21.【分析】运用第二节上课时刻﹣第一节下课时刻=大课间时间,由此解答即可。
    【解答】解:10时﹣9时10分=50分钟
    答:大课间时间一共是50分钟。
    故答案为:50。
    【点评】此题考查了时间的推算,上课时刻﹣下课时刻=大课间的时间。
    22.【分析】根据整数加法的意义列出算式592+304估算即可求解.
    【解答】解:592+304≈900(棵)
    答:梨树和桃树大约一共900棵.
    故答案为:900.
    【点评】考查了整数加法运算,关键是根据题意正确列出算式进行计算.
    23.【分析】△有3个,□有6个,先用3乘3求出□的总个数,然后再减去6即可。
    【解答】解:3×3﹣6
    =9﹣6
    =3(个)
    答:要增加3个□。
    故答案为:增加3。
    【点评】本题解答依据是:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
    四、动手动脑,操作实践。(2+4=6分)
    24.【分析】由题意可知:因为2毫米=0.2厘米,3﹣0.5=2.5厘米,此题实际上是要求画2.8厘米的线段,依据教材中线段的画法,即可完成画图.
    【解答】解:3﹣0.5=2.5(厘米),
    如图所示,先画一个点A,用直尺的“0”刻度和这点重合,
    然后在直尺上找出2.5厘米的刻度,点上点B,然后过这两点画线段即可.
    【点评】本题考查了学生画线段的能力.
    25.【分析】用现在时刻+经过时间=结束时刻,现在时刻=结束时刻﹣经过时间,由此计算解答即可。
    【解答】解:
    故答案为:20,30,9:40,10:10。
    【点评】本题是考查钟表的认识,属于基础知识,要牢记。
    五、学以致用,解决问题。(4+4+3+9=21分)
    26.【分析】用这本故事书的总页数减去已经看的页数,即可计算出没看的页数,再用没看的页数除以已看的页数,即可计算出没看的页数是已看的几倍。
    【解答】解:45﹣9=36(页)
    36÷9=4
    答:没看的页数是已看的4倍。
    【点评】本题考查倍数问题的解题方法,掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
    27.【分析】根据题意,可用560减去360的差再乘2即可得到油的重量,然后再用560减去油的重量即可得到瓶的重量,列式解答即可。
    【解答】解:(560﹣360)×2
    =200×2
    =400(克)
    560﹣400=160(克)
    答:这个空油瓶重160克。
    【点评】解答此题的关键是先计算出油的重量,然后根据题中数量间的关系,进行解答得出结论。
    28.【分析】笑笑的手表快了5分钟,也就是她的表比实际时间提前5分钟,因此,笑笑实际到达的时间是9:55;乐乐的手表慢了10分钟,也就是她的表比实际时间晚了10分,因此,乐乐实际到达的时间是10:10;9:55早于10:10,据此解答。
    【解答】解:10时﹣5分=9时55分
    10时+10分=10时10分
    9:55早于10:10
    答:笑笑先到。
    【点评】本题主要考查了时间的推算,要细心分析。
    29.【分析】(1)用一个空调的价钱减去179元,即可求出一个电饭锅多少元钱;
    (2)根据加法的意义,用一个随身听的价钱加上一个电话机的价钱,求出一共多少元钱,再和带的钱数进行比较即可判定;
    (3)等着找钱,则两件商品的价钱之和要小于600元。
    【解答】解:(1)504﹣179=325(元)
    答:一个电饭煲325元。
    (2)298+210=508(元)
    508>500
    答:带500元不够。
    (3)答案不唯一:298+210=508(元)
    600>508
    答:他可能买了一个随身听和一个电话机。
    【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用以及整数大小的比较,找出题中所给的数量关系,根据数量关系列式解答即可。38+42=
    54+39=
    86﹣60=
    时=30分+30分
    230+390=
    300×2=
    60﹣35=
    1吨= 千克+300千克
    ﹣24=48
    86﹣ =18
    412+299≈
    403﹣97≈
    (1)450+360=
    (2)☆425+327=
    (3)755﹣169=
    (4)☆904﹣239=
    (1)920﹣207+375
    (2)(602﹣539)÷9
    毫米=8厘米
    5000米= 千米
    3吨= 千克
    240秒= 分
    1分米 100毫米
    1分20秒 120秒
    300千克 1吨
    360+290 370+290
    234+468 468+234
    680+190 860﹣190
    一张银行卡的厚度大约是1
    一个鸡蛋约重50
    交通信号灯闪动一次是1
    刷一次牙大约需要3
    38+42=80
    54+39=93
    86﹣60=26
    1时=30分+30分
    230+390=620
    300×2=600
    60﹣35=25
    1吨=700千克+300千克
    72﹣24=48
    86﹣68=18
    412+299≈700
    403﹣97≈300
    80毫米=8厘米
    5000米=5千米
    3吨=3000千克
    240秒=4分
    1分米=100毫米
    1分20秒<120秒
    300千克<1吨
    360+290<370+290
    234+468=468+234
    680+190>860﹣190
    一张银行卡的厚度大约是1毫米
    一个鸡蛋约重50克
    交通信号灯闪动一次是1秒
    刷一次牙大约需要3分
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