2022-2023学年福建省南平市北师大版三年级上册期末考试数学试卷及答案

这是一份2022-2023学年福建省南平市北师大版三年级上册期末考试数学试卷及答案，共19页。试卷主要包含了认真思考，填一填，反复比较，选一选，细心审题，算一算，手脑并用，做一做，联系生活，用一用等内容，欢迎下载使用。
说明：本试卷仅供选用学校使用。
一、认真思考，填一填。（共20分）
1. 在括号里填上合适的数。
2天＝（ ）时 8分米＝（ ）米 6.55元＝（ ）元（ ）角（ ）分
【答案】 ①. 48 ②. 0.8 ③. 6 ④. 5 ⑤. 5
【解析】
【分析】高级单位天换算成低级单位时，乘单位间的进率24。
分米和米之间的进率是10，1分米＝0.1米，则8分米＝0.8米。
元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，0.1元＝1角，0.01元＝1分，则6.55元＝6元5角5分。
【详解】2天＝48时 8分米＝0.8米 6.55元＝6元5角5分
【点睛】本题考查时间单位、长度单位、人民币单位的换算和小数的认识，关键是熟记各个单位间的进率。
2. 学校开展诵读国学经典文章活动，乐乐每天坚持诵读2篇，2022年2月份，他能诵读（ ）篇文章。
【答案】56
【解析】
【分析】2022÷4＝505……2，则2022年是平年，2月有28天。用每天诵读文章篇数乘2月份的天数，求出2月份诵读文章篇数。
【详解】28×2＝56（篇）
2022年2月份，他能诵读56篇文章。
【点睛】本题考查闰年的判定方法，用年份数除以4（整百年份数除以400），再结合余数判断。平年2月有28天，闰年2月有29天。
3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4.6元（ ）4.2元 7元3分（ ）7.3元 1时20分（ ）120分 320÷4（ ）720÷9
【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝
【解析】
【分析】（1）小数比较大小，如果整数部分相同，十分位上数大小数大；（2）小数表示元，整数部分表示几元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，把单位统一成元后再比较；
（3）1时＝60分，把单位都统一成分后再比较大小；（4）计算出算式的结果再比较大小。
【详解】4.6元＞4.2元
7元3分＝7.03元＜7.3元
1时20分＝80分＜120分
320÷4＝8，720÷9＝8，所以320÷4＝720÷9
【点睛】熟练掌握小数的大小比较、小数的意义、时间单位的换算和整数除法的计算方法是解答本题的关键。
4. 乒乓球是我国的国球，乒乓球桌面的标准尺寸长约27分米，宽约15分米，乒乓球桌面周长是（ ）分米。
【答案】84
【解析】
【分析】乒乓球桌面的长加宽的和，再乘2，即等于乒乓球桌面的周长。
【详解】（27＋15）×2
＝42×2
＝84（分米）
乒乓球桌面周长是84分米。
【点睛】本题考查了长方形周长公式的实际应用，熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。
5. 小东在奶奶家连续住了2个月，一共住了62天，这两个月可能是（ ）月和（ ）月。
【答案】 ①. 7 ②. 8
【解析】
【分析】一年有12个月，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，闰年2月有29天，平年2月有28天；连续2个月的天数和等于62天，那么这2个月一定都是大月，连续2个月是大月有12月和1月，7月和8月，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，小东在奶奶家连续住了2个月，一共住了62天，这两个月可能是7月和8月。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。
6. 下图（ ）和（ ）可以一起过一架限重500千克的桥。（填序号）
【答案】 ①. ① ②. ③
【解析】
【分析】观察几个动物的重量可知，大象与任何一个动物一起重量都会超过500千克，然后在剩下的三个动物中选取两个，只要它们的重量和不超过500千克即可。
【详解】180＋96＝276（千克）＜500千克，①和③可以一起过桥。
180＋285＝465（千克）＜500千克，①和④可以一起过桥。
285＋96＝381（千克）＜500千克，③和④可以一起过桥。
下图①和③可以一起过一架限重500千克的桥。（答案不唯一）
【点睛】熟练掌握整数加法的计算方法是解答本题的关键。
7. 2022年冬奥会中国选手谷爱凌勇夺自由式滑雪大跳台冠军，她谈到，充足的睡眠时间是成功的秘诀之一。如果晚上9：00睡觉，早上7：00起床，就能保证每天（ ）小时的睡眠时间。
【答案】10
【解析】
【分析】先计算晚上9：00到晚上12：00的睡眠时间，再加上第二天的7小时，即等于她每天的睡眠时间。
【详解】12：00－9：00＝3（小时）
3＋7＝10（小时）
如果晚上9：00睡觉，早上7：00起床，就能保证每天10小时的睡眠时间。
【点睛】本题主要分两个时间段计算她的睡眠时间。
8. 下面是淘气家1—6月的水表读数。（单位：立方米）
（1）淘气家2月用水40立方米，他家1月底水表读数是（ ）立方米；
（2）752—660解决的问题是（ ）。
【答案】（1）516 （2）5月和6月的用水总量
【解析】
【分析】（1）用2月底水表读数减去2月用水量，求出1月底水表读数。
（2）752－660中，752表示6月底的水表读数，660表示4月底的水表读数，用6月底的水表读数减去4月底的水表读数，求出5月和6月的用水总量。
【小问1详解】
556－40＝516（立方米）
他家1月底水表读数516立方米。
【小问2详解】
752—660解决的问题是5月和6月的用水总量。
【点睛】本题考查整数减法的应用，关键是明确本月用水量＝本月底水表读数－上月底水表读数。
9. 2022年11月29日，我国神舟十五号载人航天飞船发射成功，6名航天员首次实现“太空会师”。目前已发射的神州系列载人飞船绕地球3圈大约需270分钟，绕地球1圈大约需要（ ）分钟，绕地球8圈大约需要（ ）分钟。
【答案】 ①. 90 ②. 720
【解析】
【分析】绕3圈大约需270分钟，绕1圈需要的时间为270除以3的商，要求绕8圈需要的时间，再用绕1圈需要的时间乘8即可。
【详解】270÷3＝90（分钟）
90×8＝720（分钟）
绕地球1圈大约需要90分钟，绕地球8圈大约需要720分钟。
【点睛】解答此题的关键是求出绕1圈需要的时间。
10. 小明在计算“179×4”时，不小心把179抄写成了79，那么他的计算结果和正确结果相差（ ）。
【答案】400
【解析】
【分析】分别计算出179×4和79×4的积，再求出两个积之间的相差即可解答。
【详解】179×4＝716
79×4＝316
716－316＝400
小明在计算“179×4”时，不小心把179抄写成了79，那么他的计算结果和正确结果相差400。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
11. 找规律填数。
【答案】50；2
【解析】
【分析】观察上图可知，4×8＋3＝35，5×6＋7＝37，所以左边两个数的积，再加右下角的数的和，等于右上角的数；右上角的数减去右下角数的差，除以左边已知数，等于另一个未知数；据此即可解答。
【详解】6×7＋8
＝42＋8
＝50
（22－4）÷9
＝18÷9
＝2
【点睛】找规律，本题主要考查学生的分析推理能力。
12. 三年（1）班同学50米跑步成绩分组统计如下表，笑笑排在第20名，应分在（ ）组。
【答案】C
【解析】
【分析】根据统计表可知，前8名的分在A组，第9－18名的分在B组，第19－34名的分在C组，第35－40名的在D组，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，第19－34名的分在C组，所以第20名应分在C组。
【点睛】本题主要考查了统计表的认识，以及根据统计信息解决实际问题。
二、反复比较，选一选。（共15分）
13. 一条彩带长6.04米，这里的“4”表示（ ）。
A. 4米B. 4分米C. 4厘米
【答案】C
【解析】
【分析】4在小数部分的第二位，这个小数以米为单位，小数部分第二位的数字表示几厘米。
【详解】一条彩带长6.04米，这里的“4”表示4厘米。
故答案为：C
【点睛】单位是米的小数，整数部分表示几米，小数部分第一位的数字表示几分米，小数部分第二位的数字表示几厘米。
14. 把，合并成一个综合算式是（ ）。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】先算28与8的和，再给所得的和除以4，因为先算加法，所以加法带上小括号，小括号外是除以4，据此解答。
【详解】把，合并成一个综合算式是（28＋8）÷4；
故答案为：B
【点睛】注意运算顺序，根据运算顺序适当的添加小括号。
15. 下面的问题不能用下图解决的是（ ）。
A. 妈妈有3件上衣，2条裤子，一共有几种不同的穿法？
B. 从3本不同的书中选2本送给朋友，有几种选法？
C. 早餐有2种饮料，3种点心，如果饮料和点心只能各选一种，有几种选法？
【答案】B
【解析】
【分析】根据题图可知，一共两种物品，一种物品有2个，另一种物品有3个，从这两种物品中各选一个，求有几种选法。据此逐项分析解答。
【详解】A．3×2＝6（种），一共有6种不同的穿法。能用题图解决。
B．3×2÷2＝3（种），有3种选法，不能题图解决。
C．3×2＝6（种），有6种选法。能用题图解决。
故答案为：B
【点睛】本题考查搭配问题，关键是正确理解题意。
16. 亮亮和芳芳为秋游活动准备饮料，每瓶饮料的价钱相比，（ ）便宜。

A. 亮亮买的饮料B. 芳芳买的饮料C. 两人买的饮料一样
【答案】A
【解析】
【分析】根据总价÷数量＝单价，分别求出亮亮和芳芳购买的饮料的单价，再比较两个单价的大小解答。
【详解】18÷6＝3（元）
4÷1＝4（元）
3＜4
每瓶饮料的价钱相比，亮亮买的饮料便宜。
故答案为：A
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价、单价和数量之间的关系分别求出两种饮料的单价。
17. 下面3种计算的方法中，（ ）和其它两种算法的道理不同。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】A．有2个点子图，每个点子图都是32个点子，即求的是2个32；
B．把16分解为10与6的和，把4分别与10、6相乘，最后把两个积相加；
C．竖式计算的就是16与4的积。
【详解】A．列式为32×2＝64；
B．求是16×4＝64；
C．求的是16×4＝64；
故答案为：A
【点睛】会用不同的方法来求出16与4的积。
18. 一辆自行车638元，丽丽每月能攒200元，至少要攒（ ）个月才能买一辆自行车。
A. 3B. 4C. 5
【答案】B
【解析】
【分析】分别用各个选项中月份数量乘每月攒的钱数，求出攒的总钱数。要使攒的总钱数大于638元，且是所有大于638元的总钱数中最小的钱数。
【详解】A．3×200＝600（元），600＜638；
B．4×200＝800（元），800＞638；
C．5×200＝1000（元），1000＞800＞638；
至少要攒4个月才能买一辆自行车。
故答案为：B
【点睛】本题关键是分别求出各选项中攒的总钱数，再进行解答。
19. 王阿姨把一张购买电风扇的收据弄脏了，她付款的金额可能是（ ）元。
A. 526B. 845C. 1055
【答案】B
【解析】
【分析】每台电风扇的价钱是1□9元，小于200元。根据200×5＝1000（元），可知买5台电风扇的价钱应小于1000元。用每台电风扇的价钱乘5，求出花费的钱数是1□9×5，用9乘三位数个位上的9，积的个位是5，据此解答。
【详解】A．526的个位不是5，不符合题意；
B．169×5＝845（元），每台电风扇169元，买5台电风扇花费845元，符合题意；
C．1□9×5≈200×5＝1000（元），买5台电风扇的价钱应小于1000元。1055＞1000，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】本题考查经济问题，关键是根据总价、单价和数量之间的关系列出算式后，根据三位数乘一位数的计算方法判断总价应符合的要求，再进行解答。
20. 小华和小东是好朋友，小华12月1日去图书馆、12月4日去图书馆，像这样每3天去一次图书馆，小东12月1日去图书馆、12月3日去图书馆，像这样每2天去一次图书馆，12月1日他们第一次同时在图书馆看书，那么他们第二次同时在图书馆看书是（ ）。
A. 12月7日B. 12月9日C. 12月13日
【答案】A
【解析】
【分析】根据题图可知，小华12月1日去图书馆，每3天去一次，分别4日、7日、10日、13日、16日、19日、22日、25日、28日和31日去图书馆。小东12月1日去图书馆，每2天去一次图书馆，分别3日、5日、7日、9日、11日、13日、15日、17日、19日、21日、23日、25日、27日、29日、31日去图书馆。则他们第二次同时在图书馆看书是12月7日。据此解答。
【详解】由分析可知：
12月1日他们第一次同时在图书馆看书，那么他们第二次同时在图书馆看书是12月7日。
故答案为：A
【点睛】本题关键是正确理解题意，分别求出他们两人12月哪天去图书馆。
21. 下面问题可以用“50－8×6”这个算式解决的是（ ）。
A. 三年（5）班有50人，8人参加跳绳训练，剩下的同学分6组参加跑步训练，每组多少人？
B. 一根绳子长50米，围一个长8米，宽6米的长方形，还剩多少米？
C. 张老师带50元，一根跳绳8元，买6根跳绳，还剩多少元？
【答案】C
【解析】
【分析】A．参加跑步的人数为50与8的差，而参加跑步的被分为6组，所以每组的人数为50与8的差，再除以6，据此列式；
B．先求出围成的长方形用了多少米绳子，即先求出长是8米宽是6米的长方形的周长，再用绳子的长度减长方形的周长，即可求出剩下绳子的长度；
C．先求出6根跳绳的总价，即为8与6的积，再用所带的50元减6根跳绳的总价，即可得剩下的钱，据此列式。
【详解】A．列式为（50－8）÷6，所以这个问题不能用50－8×6来解答；
B．列式为50－（8＋6）×2，所以这个问题不能用50－8×6来解答；
C．列式为50－8×6，所以这个问题可以用50－8×6来解答；
故答案为：C
【点睛】理解乘法的意义是解答的关键，注意对给出的每个问题的分析。
22. 下图由一个长方形和一个正方形拼成，这个图形的周长是（ ）。

A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】将图形右上角缺口处，水平的线段向上平移，竖直的线段向右平移，图形即可转化为长是11cm，宽是6cm的长方形，再根据长方形周长公式求其周长。
【详解】（6＋8＋3）×2
＝17×2
＝34（cm）
这个图形的周长是34cm。
故答案为：B
【点睛】会用平移法求不规则图形的周长。
三、细心审题，算一算。（共25分）
23. 直接写出得数。
6×30＝ 53＋147＝ 55÷5＝ 17＋3×2＝
800÷2＝ 96－58＝ 72×0＝ 3×（56－6）＝
【答案】180；200；11；23
400；38；0；150
【解析】
【详解】略
24. 竖式计算
元
【答案】268；288；1230；1.9元
【解析】
【分析】两、三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘两、三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。
小数减法计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位减起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10。
【详解】268 288 1230 1.9元

25. 脱式计算。
474－54＋232 （35＋17）×3 600－320÷4
【答案】652；156；520
【解析】
【分析】（1）先算减法，再算加法。
（2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。
（3）先算除法，再算减法。
【详解】474－54＋232
＝420＋232
＝652
（35＋17）×3
＝52×3
＝156
600－320÷4
＝600－80
＝520
四、手脑并用，做一做。（共10分）
26. 下面各图分别是谁看到的？连一连。

【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题图可知，小明看到带托盘的杯子在左边，不带托盘的杯子在右边。小红看到带托盘的杯子在右边，不带托盘的杯子在左边。小丽只看到带托盘的杯子，不带托盘的杯子被遮住了。
【详解】
【点睛】本题考查了从不同的位置观察两个物体的相互关系，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
27. 圈一圈，算一算。
14×6＝

【答案】84；图见详解
【解析】
【分析】一排10个点，一共6排圈在一起；一排4个点，一共6排圈在一起；把14分成10和4，分别与6相乘，再把乘得的积相加，即为14乘6的积；据此即可解答。
【详解】14×6＝84
【点睛】熟练掌握整数乘法的口算方法是解答本题的关键。
28. 在下面的方格纸中按要求画一画。（每个小方格边长看作1厘米）
（1）在长方形内画一条线，把它分成两个周长相等的图形；
（2）在方格纸中画一个和原来长方形周长相等的正方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）封闭图形一周的长度是它的周长，根据长方形的对边相等，用线段连接左上顶点和右下顶点，把这个长方形分成两个相同的三角形，这两个三角形的周长相等；
（2）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先求出长方形的周长，再用正方形的周长除以4，求出要画的正方形的边长，据此解答。
【详解】上图长方形的长为8厘米，宽为4厘米；
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
24÷4＝6（厘米）
（1）、（2）画图如下：
（（1）的答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了学生对周长的认识与运用，应熟练掌握长方形、正方形的周长公式。
五、联系生活，用一用。（共30分）
29. 看图列式并计算。

【答案】9米
【解析】
【分析】根据题意可知：用70减去25，求出左边5小段的长度之和，再用求出的长度之和除以5，求出左边每小段表示的长度。
【详解】（70－25）÷5
＝45÷5
＝9（米）
30. 看图列式并计算。

【答案】720本
【解析】
【分析】三（1）班的数量已知，由图可知三（2）班比三（1）班多80本，给320加80即可求出三（2）班的数量，最后把三（2）班与三（1）班的数量相加即可。
【详解】320＋80＋320
＝400＋320
＝720（本）
31. 奇思6分能打多少个字？

【答案】312个
【解析】
【分析】根据题意，用52乘6，求出奇思6分能打多少个字。
【详解】52×6＝312（个）
答：奇思6分能打312个字。
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
32. 学校图书馆新添置了2个书架，每个书架有4层，每层可放45本书，新书架放得下400本书吗？
【答案】放不下
【解析】
【分析】每层可放书的本数乘每个书架的层数等于一个书架可放书的本数，再乘新添置书架的个数即等于新书架可放书的本数，然后与400进行比较即可解答。
【详解】45×4×2
＝180×2
＝360（本）
360＜400，放不下400本。
答：新书架放不下400本书。
【点睛】用连乘解决实际问题，熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
33. 购物。

（1）买一支手电和一节电池需要多少元？
（2）妈妈带100元，买了一双鞋，剩下的钱刚好买2把雨伞，一把雨伞多少元？
【答案】（1）9.3元
（2）22元
【解析】
【分析】（1）根据题图，用7.8加上1.5，求出买一支手电和一节电池需要多少元；
（2）用100减去56，求出剩下的钱，再用剩下的钱除以2，求出一把雨伞多少元。
【详解】（1）7.8＋1.5＝9.3（元）
答：买一支手电和一节电池需要9.3元。
（2）100－56＝44（元）
44÷2＝22（元）
答：一把雨伞22元。
【点睛】本题考查了经济问题，关键是看清每件商品价格，再进一步解答。
34. 2022年11月福建省第十七届运动会在南平举行，来自全省各地的运动健儿齐聚南平，下图是部分城市的里程图。
（1）泉州到南平的距离是多少千米？
（2）厦门运动员代表队上午9：00从厦门出发前往南平，大巴车平均每时行驶95千米，上午11：00大约行驶到什么位置，在图中用“△”标出来。
【答案】（1）433千米（2）见详解
【解析】
【分析】（1）南平到福州是233千米，福州到莆田是107千米，莆田到泉州93千米，把这三段路程的距离相加即可求出南平到泉州的距离。
（2）先推算从上午9：00到上午11：00经过了2小时，因为大巴车1小时行95千米，再给95乘2即可求出大巴车2小时行驶的路，再找这个路程在图上的位置。
【详解】（1）233＋107＋93
＝340＋93
＝433（千米）
答：泉州到南平的距离是433千米。
（2）上午11：00－上午9：00＝2（小时）
95×2＝190（千米）
91＋93＝184（千米）
184＋107＝291（千米）
184＜190＜291，大巴车上午11：00应该刚过莆田一点点。
【点睛】注意表格中数据的意义，是两地之间的距离，数字并不是累计的。
35. 笑笑在计算图形的周长时，列出了（6＋3）×2＝18这个算式。下面哪些图形的周长能用这个式子计算，可以的请打“√”，不可以的打“×”。请在不可以的那个图形下面写出正确的算式并计算。
【答案】√；√；×
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，平行四边形的周长等于相邻两条边的长度和的2倍，等腰梯形的周长＝上底＋下底＋2×腰，据此解答。
【详解】（6＋3）×2
＝9×2
＝18（m）
长方形的周长和平行四边形的周长均是18m。
3＋6＋2×6
＝3＋6＋12
＝21（m）
等腰梯形的周长是21m。
【点睛】本题关键是熟练掌握长方形、平行四边形和等腰梯形的周长公式。1月底
2月底
3月底
4月底
5月底
6月底
556
602
660
703
752
组别
A组
B组
C组
D组
时间（秒）
9.0～10.5
10.6～12
12.1～13.5
13.6～15
人数
8
10
16
6
数量/台
每台的价钱/元
付款/元
5
19

南平－福州
233千米
福州－莆田
107千米
莆田－泉州
93千米
泉州－厦门
91千米