沪科版八年级全册第一节 力说课课件ppt

这是一份沪科版八年级全册第一节 力说课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了情景引入，小磁针，细水流，带电体，学习知识，力的作用是相互的，实验探究，交流讨论，力的作用效果，手向下压凹海绵等内容，欢迎下载使用。
请找出下列各图中的力现象有哪些共同点？
　　物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用。即力是一个物体对另一个物体的作用。 力的符号：Ｆ
　　当一个物体受到力的作用时，一定有另外一个物体对它施加这种作用。我们通常把施加力的物体叫施力物体，受到力的物体叫受力物体。
　　请同学们用手拍桌子，双手互拍，拉橡皮筋，提书包……体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉。你认为力的作用有什么特点？
　 手对物体施力时，手是不是同时也受到了这些物体的力的作用？
　　甲物体对乙物体施加了力，乙物体对甲物体也施了____，因此，力的作用是_____的。
大量事实说明： 甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力，因此，力的作用是相互的。
　　探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果？
　图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？
　　在物理学中，常常把物体形状的改变简称为形变；而把物体由静到动、由动到静，以及速度大小或方向的改变，叫做运动状态发生了改变。
力的作用效果　　力可以使物体的形状发生改变（简称形变），力也可以使物体的运动状态发生改变。
1、坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这是因为人和船都受到了____的推力，这个现象表明了 。2、下列现象中不能说明“力可以改变物体的运动状态的事例的是（　 ）水平抛出的皮球成一条弧线落回地面；在足球草坪上滚动的足球越滚越慢；石块从山坡上滚下，越滚越快；用力拉弓弦把弓拉弯。
力的作用是相互的
3、指出图中各力的施力物和受力物。