初中做更好的自己课前预习课件ppt

这是一份初中做更好的自己课前预习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了选择题，②学会欣赏自己的独特，④不断激发自己的潜能，④悦纳自己扬长避短，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．中科院院士、著名数学家王梓坤说：人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆、光照天地；但若少了这颗火星，它则会成为一潭死水，永归沉寂。这给我们的启示是（　D　）
2．家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这个世界上独一无二的。为此，我们应（　B　）
①别人的任何批评都听从
③拿自己的不足和别人的长处比
3．“如果可以接受自己并不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（　B　）
4．生活中总有人这样想：“他当了科学家，他成了文学家，他得了奥运金牌，那么我呢？”其实你不是最美丽的，但你可以是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最健壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（　D　）
②要认识到自己的自我形象是最好的
③每个人都有自己的优点和缺点
④要认识到自己是独一无二的，欣赏自己
①要学会悦纳自己
5．失去双臂的彭超当选全国自强模范。他以后想成为一名律师，为残疾人维权。他说：“我从没将自己当成残疾人。别人用手能做的，我用脚同样能做到。”我们应该学习彭超（　C　）
①不接纳缺陷，追求完美
②欣赏自己，塑造健康人格
③积极面对生活，融入社会
6．一份5门课程5个100分的天津大学学霸成绩单刷屏网络。学霸武文治分享了自己的学霸秘籍：“因为自己更喜欢理论性强的学科，并且动手实验能力相对偏弱，觉得自己更适合学偏理论的学科。”武文治的话告诉我们，做更好的自己（　A　）
7.右图启示我们（　B　）
8．（7分）认真分析下列情景，运用所学知识，回答问题。
材料一：小新看到成绩的那一刻又伤心了：“我是不是真的没救了？”但她的同桌却安慰道：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步能手呀，每次体育竞技都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐的，小新也改变了自己最初的想法。
材料二：我志愿我光荣。
（1）促使小新改变最初“自己没救了”的想法的因素是什么？请加以说明。（3分）
促使小新改变想法的因素是同桌对她的评价，即他人的评价。（1分）这个评价使小新对自己有了更为客观、完整、清晰的认识，看到自己不足的同时，也看到自己的优点。（2分）
材料一小新的经历告诉我们要学会接纳和欣赏自己，接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美。（2分）材料二志愿者的行为告诉我们要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现更好的自己。（2分，如答“欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献”得1分）
（2）小新和志愿者的经历告诉我们应该如何做更好的自己？（4分）