苏教版六年级数学上册《一 长方体和正方体 练习二》课堂教学课件PPT公开课

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练习二苏教版 六年级数学上册1.一个长方体如右图。（1）上、下每个面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。（2）前、后每个面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。【选自教材P8 练习二 第1题】43124281.一个长方体如右图。（3）左、右每个面的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。（4）这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。【选自教材P8 练习二 第1题】326(12+8+6)×2=52(cm2)522.右图是一个长方体。（1）它的上面、前面、右面3个面的面积一共是多少？【选自教材P8 练习二 第2题】（2）这个长方体的表面积是多少？上面：5×5=25(dm2)前面：5×3.5=17.5(dm2)右面：3.5×5=17.5(dm2)25+17.5+17.5=60(dm2)60×2=120(dm2)3.一个长方体铁盒，长25厘米，宽20厘米，高15厘米。做这个铁盒至少要用铁皮多少平方厘米？【选自教材P8 练习二 第3题】(25×20+25×15+20×15)×2=2350(cm2)答：做这个铁盒至少要用铁皮2350平方厘米。4.一个正方体纸盒，棱长是20厘米。做这个纸盒至少需要硬纸板多少平方厘米？【选自教材P8 练习二 第4题】20×20×6=2400(cm2)答：做这个纸盒至少需要硬纸板2400平方厘米。5.写出表中的物体是正方体还是长方体，再计算表面积。【选自教材P8 练习二 第5题】6.一个长方体饼干盒，长17厘米，宽11厘米，高22厘米。如果在它的侧面贴满一圈包装纸（如下图），包装纸的面积至少有多少平方厘米？【选自教材P8 练习二 第6题】17cm11cm22cm侧面是指前、后、左、右共4个面。 17×22×2+11×22×2=748+484=1232(cm2) (17×22+11×22)×2=616×2=1232(cm2)答：包装纸的面积至少有1232平方厘米。7.一个用硬纸板做成的长方体影集封套（如下图），长31厘米，宽27厘米，高2.5厘米，封套的左面不封口。做这个封套至少需要多少平方厘米硬纸板？【选自教材P9 练习二 第7题】31cm2.5cm 31×27×2+27×2.5×2+31×2.5=1674+135+77.5=1886.5(cm2)答：做这个封套至少需要1886.5平方厘米硬纸板。8.学校生物小组做了一个昆虫箱（如下图）。昆虫箱的上、下、左、右面是木板，前、后两面装防蝇纱网。【选自教材P9 练习二 第8题】制作这样一个昆虫箱，至少需要木板和纱网各多少平方厘米？木板： (40+35)×2×25=75×2×25=150×25=3750（cm2）纱网： 40×35×2=1400×2=2800（cm2）答：制作这样一个昆虫箱，至少需要木板3750平方厘米，纱网2800平方厘米。9.【选自教材P9 练习二 第9题】要粉刷教室的顶面和四面墙壁，粉刷的面积有多少平方米？8.5×6+4.2×6×2＋8.5×4.2×2－35.8=137(m2)答：粉刷的面积有137平方米。10.找一个长方体火柴盒，测量有关数据，算出它的内盒和外盒至少各用硬纸多少平方厘米。（接头处忽略不计）【选自教材P9 练习二 第10题】提示：先测量出数据，再根据内盒表面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2，外盒表面积=(宽+高)×长×2求出答案即可。右图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】（1）从前面、上面和右面看到的分别是什么形状？试着画一画。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】（1）从前面、上面和右面看到的分别是什么形状？试着画一画。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】（2）这个物体的表面积是多少平方厘米？ 因为这个物体中每组相对的面的面积是相等的，由此，表面积是(7+7+6)×2=40(cm2)。下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。【选自教材P9 练习二 思考题】（3）如果添加同样的正方体，把这个物体补成一个大正方体，表面积至少是多少平方厘米？ 补成的大正方体的棱长是3厘米。因此表面积是3×3×6=54(cm2)。 谢谢观看 Thank You!