山西省大同市第三中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题

这是一份山西省大同市第三中学校2023-2024学年九年级上学期9月月考化学试题，共11页。试卷主要包含了选择题，生活，科普阅读题，物质组成与变化分析题，定量分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
（测试时间：70分钟 满分：70分）
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题2分，共20分）
1. “中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。下列对环境友好的是
A. 对废旧电池作深埋处理B. 加强植树造林
C. 大量使用燃油车代步D. 加高烟筒进行废气排放
2. 下列实验室常见仪器，不能加热的是
A. 烧杯B. 燃烧匙C. 试管D. 量筒
3. 2019年是“国际化学元素周期表年”，编制元素周期表的俄国科学家是
A. 道尔顿B. 张青莲C. 门捷列夫D. 拉瓦锡
4. 下列实验操作中规范的是
A. 加入粉末状固体B. 读取液体体积
C. 倾倒液体D. 熄灭酒精灯
5. 如图为铝原子结构示意图。下列有关铝原子的说法正确的是
A. 图中“+”表示铝原子带正电
B. 铝原子的相对原子质量为26g
C. 铝原子化学反应中易得到电子形成阳离子
D. 铝原子核外有3个电子层
6. 下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是
A. 冰水混合物、过氧化氢溶液B. 澄清石灰水、水蒸气
C. 液氧、氢气D. 75%的酒精溶液、海水
7. 在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是（ ）
A. 用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上
B. 燃烧的蜡烛,最内层火焰最暗,最外层火焰最明亮
C. 蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水
D. 用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧
8. 我国已成为少数建立空间站的国家。空间站里的氧气源自电解水，所得氢气与二氧化碳反应生成水和甲烷，该及应的微观示意图如图所示。下列叙述错误的是
A. 化学反应中分子可以再分B. 原子可以构成分子
C. 化学反应前后分子种类不变D. 反应前后原子种类不变
9. 小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。如图2所示，试管中有一张每隔1厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，小药瓶上无瓶塞。关于实验有以下说法，其中不合理的是
A. 图1中可观察到乙中溶液变红
B. 图2中观察到的现象是滤纸条上的酚酞溶液自上而下以此变红
C. 图2比图1的实验更环保、更节约
D. 该实验可得出分子在不断运动的结论
10. 化学实验是学习化学知识、培养化学素养的重要手段，下列实验方案不能达到预期目的的是
A. 验证空气和人体呼出气体中氧气的含量
B. 验证蜡烛燃烧产物有水
C. 收集氧气
D. 验证二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率
二、生活、生产应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分）
【关注生活现象】
11. 晋阳湖大型水上实景演艺《如梦晋阳》作为太原城市文化名片向来自全国各地乃至世界传播“晋阳文化”，演出利用自然资源营造独特的景观效果，为观众讲述一座城市的文化故事。请运用所学化学知识就相关问题表达观点。
（1）灯光璀璨的渲染所利用的自然资源是空气中的________，占空气总体积的________，保障晋阳湖景区的环境卫生，应做到________。
（2）云雾燎绕的氛围是利用了干冰（固体二氧化碳）升华吸热使周围水蒸气遇冷凝结，形成云雾，其中二氧化碳升华过程的微观解释是________。
12. 2022年4月16日，在太空遨游六个月的神州十三号载人飞船安全返回，它的成功发射、在轨运行及安全着陆标志者我国航天科技水平己处于世界领先地位。请回答下列问题：
（1）为保护宇航员的生命安全，飞船往返过程中，宇航员要穿上压力服，当舱内压力突变时，压力服会迅速充满气体，这就需要压力服必须具有良好的________性能。
（2）“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气，呼吸作用属于缓慢氧化，请你再写一种生活中常见的缓慢氧化________，若要收集一瓶宇航员呼出的气体，需要用________方法。写出实验室用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式________。
（3）返回舱返回时的燃料是液态氢气（H2），它与氧气化学性质不同的原因是________。
【关注生产实际】
13. 氨气足一种重要的化工原料，利用空气合成氨气的主要转化过程如图所示。分析生产过程，回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ
中“分离液态空气法”利用的原理是________。
（2）步骤Ⅱ中发生的变化是________。
（3）写出步骤Ⅲ中发生反应的文字表达式________。
（4）用什么方法可以区分氧气和氮气________。
（5）该生产过程中可循环利用的物质是________。
三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分）
14. 燃放烟花爆竹是我国的传统习俗，烟花爆竹的主要成分有黑火药、特效药剂等。黑火药由硝酸钾、硫磺和木炭组成，燃烧时瞬间产生大量气体，同时释放大量的热，在有限的空间里，气体受热迅速膨胀引起爆炸。燃放烟花爆竹时闻到的刺激性气味，是由于黑火药中的硫燃烧生成了二氧化硫。
特效药剂中常含一些金属元素，燃烧时会产生不同颜色的火焰。下表是几种金属元素的化合物燃烧时火焰的颜色：
烟花虽美，但燃放不当也会引起火灾和遭成人身伤害等事故。另外，在燃放过程中会产生大量的一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及粉尘，从而诱发呼吸道疾病，同时会引起雾霾等环境问题。
阅读文本，回答问题：
（1）点燃烟花后发生爆炸原因是________。
（2）黑火药中的硫在空气中燃烧的现象是________，反应的文字表达式为________。
（3）在烟花爆竹中入氯化钙，则其火焰颜色可能为________。
（4）禁止燃放烟花爆竹的原因是________（任意写一点）。
（5）下列关于烟花爆竹说法，正确的是_______（填字母）。
A. 烟花爆竹是易燃易爆的危险物品
B. 烟花爆竹燃放时五彩缤纷，我们可以在任何时间、任何地点燃放
C. 大量集中燃烧烟花爆竹会增加空气中的PM2.5含量
四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分）
15. A-F是初中化学常见的六种物质，它们有如下图所示的转化关系。已知A是暗紫色固体，C和E是黑色固体。“→”表示某一种物质经一步反应可以转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请问答下列问题。
（1）写反应①的文字表达式________，该反应的基本反应类型是________。
（2）指出物质B在日常生产和生活中的用途________。
（3）E在B中反应的现象是________。
（4）C在过氧化氢溶液制取氧气中的作用是________作用。
五、定量分析题（本大题共3个小题，每小题2分，共6分）
16. 在实验室加热32.5g二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气时，剩余固体物质的质量变化如图所示。请回答：
（1）完全反应时，生成氧气质量为________g。
（2）完全反应后，剩余的固体物质是________。
（3）成年人每分钟大约需装吸入8L氧气，则每分钟大致需要空气________L。
六、实验探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）
【基本实验】
17. 实验课上，同学们利用下列装置完成了氧气的制取和性质探究实验。请结合图文完成下列任务。
（1）仪器a的名称是________。
（2）用装置A制取氧气，试管中的药品是________，装入药品前要先检查装置的气密性，方法是________。
（3）用装置E进行铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待________时，将铁丝伸入集气瓶内，发生反应的文字表达式为________。
【科学探究】
18. 小芳在实验室用蜡烛燃烧法通过下图甲装置来测定空气中氧气的含量，经过多次实验，发现误差仍然很大。你猜想她的实验结论会________（填“偏高”、“偏低”或“不变”）。请根据蜡烛燃烧产物的特点阐述你自己的理由：________，并用图甲装置进行实验，证实了自己的结论（注：本题实验中装置的气密性良好，水槽中液体是水）。
小明认真分析了小芳的实验设计后，进行如下探究：
提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗？
【实验探究】小明设计了图乙装置，进行以下操作：
（1）取黄豆粒大小的白磷，用滤纸吸去表面的水分，放入捆在电烙铁下面铁片的凹槽内。
（2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞。
（3）待蜡烛熄灭后（蜡烛有剩余），接通电烙铁电源，发现白磷先熔成液体，接着燃烧产生大量白烟，由此说明通电前钟罩内含有________，产生白烟反应的文字表达式是________。
【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是________。
【拓展迁移】查阅资料，验证空气中氧气体积分数，可利用铁生锈的实验，将空气中氧气浓度消耗至0.2%。如图丙将足量细铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中，一段时间后你将看到的现象是________。
【反思与评价】分析了上述实验后，结合你学习的“红磷燃烧法测定空气的组成”的实验设计（如图丁），寻找红磷或铁粉除氧剂等药品进行实验，该药品一般情况下应满足的条件是________（写一点即可）；在红磷燃烧法测定空气的组成的实验中，请你写一条由于不规范操作导致进入水偏少的原因________。
2023-2024学年度第一学期月考测试卷（化学）
测试内容：第一单元至第三单元课题2
（测试时间：70分钟 满分：70分）
一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。每小题2分，共20分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
二、生活、生产应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分）
【关注生活现象】
【11题答案】
【答案】11. ①. 稀有气体 ②. 0.94% ③. 不乱扔垃圾（合理即可）
12. 二氧化碳分子的间隔增大
【12题答案】
【答案】12. 耐压##气密
13. ①. 铁生锈（合理即可） ②. 排水 ③. 14. 分子的种类不同
【关注生产实际】
【13题答案】
【答案】（1）物质的沸点不同
（2）物理变化 （3）
（4）把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是氮气，若木条燃烧更旺，则是氧气 （5）氮气、氨气
三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分）
【14题答案】
【答案】14. 燃烧时瞬间产生大量气体，同时释放大量的热，在有限的空间里，气体受热迅速膨胀引起爆炸
15. ①. 产生淡蓝色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体 ②.
16. 砖红色 17. 引起火灾（合理即可） 18. AC
四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分）
【15题答案】
【答案】15. ①. ②. 分解反应
16. 潜水、医疗、炼钢、气焊等 17. 发出白光
18. 催化
五、定量分析题（本大题共3个小题，每小题2分，共6分）
【16题答案】
【答案】16. 9.6 17. 氯化钾和二氧化锰 18. 38.1
六、实验探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）
【基本实验】
【17题答案】
【答案】17. 酒精灯
18. ①. 氯酸钾 ②. 把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好
19. ①. 火柴快燃尽 ②.
【科学探究】
【18题答案】
【答案】 ①. 偏低 ②. 蜡烛燃烧在消耗氧气的同时产生二氧化碳 ③. 氧气##O2 ④. ⑤. 钟罩内氧气未消耗完 ⑥. 细铁丝生锈，试管中的液面约上升至试管中空气总体积的五分之一处 ⑦. 只与氧气反应（合理即可） ⑧. 红磷不足所含金属元素
钠
钙
钡
铯
火焰颜色
黄
砖红色
黄绿
蓝