数学五年级上册4 可能性图文课件ppt

这是一份数学五年级上册4 可能性图文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了LOADING，ooo，掷骰子，可能有13吗等内容，欢迎下载使用。

1%2%3%4%5%6%7%8%9%10%11%12%13%14%15%16%17%18%19%20%21%22%23%24%25%26%27%28%29%30%31%32%33%34%35%36%37%38%39%40%41%42%43%44%45%46%47%48%49%50%51%52%53%54%55%56%57%58%59%60%61%62%63%64%65%66%67%68%69%70%71%72%73%74%75%76%77%78%79%80%81%82%83%84%85%86%87%88%89%90%91%92%93%94%95%96%97%98%99%100%
掷一个 ，可能掷出哪些数？
掷出每个数的可能性相等吗？
（1）先自己想一想，写一写。（2）再和同组的同学说说你是怎样想的。
可能有2、3，不可能有1。
它们的和可能有2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。
先来猜一猜谁赢的可能性大？
我们来掷20次，如果和是5、6、7、8、9，算我贏，否则算你们赢。
赶快开始游戏吧!把数据记录在下面的表格中。
两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂一格。涂满其中任意一列，游戏结束。
你们自己再来掷一掷，看看和是哪些数的可能性大。
从图中你发现了什么？各小组交流一下。
和是5、6、7、8、9的可能性大。
为什么和是5、6、7、8、9的可能性大，而和是2、3、4、10、11、12 的可能性小呢?
数字和是5、6、7、8、9的有24种可能；数字和是2、3、4、10、11、12的有12种可能。前者出现的可能性大，后者出现的可能性小。这就是老师赢的原因。
笑笑的爸爸买了某场音乐会的一张门票，她和哥哥两人都想去观看，哥哥想了一个办法，拿了8张扑克牌，将数字为2、3、5、9的四张牌给笑笑，将数字为4、6、7、8的四张牌留给自己，并按如下游戏规则进行，笑笑和哥哥从各自的四张牌中随机抽一张，然后将抽出的扑克牌数字相加，如果和为偶数则笑笑去，如果和为奇数则哥哥去。哥哥设计的游戏规则公平吗？若公平，请说明理由；若不公平，请你设计一种公平的游戏规则。
对抽取的数字进行相加，看偶数和奇数谁更多
说一说，你觉得该如何设计才更公平呢
同时掷三个骰子，朝上的三个面有三个数，它们的和可能有哪些？哪些和出现的可能性大呢？
将可能出现的数字相加，把结果写出来
和有哪些？哪些和出现的可能性更大？
1、完成本讲剩余的习题2、从课时练中选取