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    5.1.1腔肠动物和扁形动物- 八年级生物上册课后培优分级练(人教版)

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    生物人教版 (新课标)第一节 腔肠动物和扁形动物课堂检测

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    这是一份生物人教版 (新课标)第一节 腔肠动物和扁形动物课堂检测,文件包含511腔肠动物和扁形动物-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练人教版原卷版docx、511腔肠动物和扁形动物-2022-2023学年八年级生物上册课后培优分级练人教版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
    1.腔肠动物:
    (1)不同生活环境中的腔肠动物:水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅。
    (2)水螅的特征
    ①体形: ;
    ②体壁:由内外两个胚层构成;
    ③捕食:触手捕食;
    ④消化:食物在 中被内胚层细胞消化,食物残渣由 排出;
    ⑤生殖: 生殖。
    (3)腔肠动物的主要特征:身体呈 对称,体表有 ,有口无 。
    2.扁形动物:
    (1)常见的扁形动物:少数自由生活,分布在淡水、海水或潮湿的土壤中,如 ;而大多数扁形动物寄生在人和动物的体内,如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等。
    (2)扁形动物的主要特征:身体呈 对称,背腹扁平,有口无 。
    课后培优练级练
    培优第一阶——基础过关练
    1.身体呈辐射对称的动物是( )
    A.水螅B.涡虫C.绦虫D.血吸虫
    2.下列动物中与其他三种不是同一类的是( )
    A.血吸虫B.绦虫 C.涡虫 D.海葵
    3.下列动物全是腔肠动物的一项是( )
    A.水螅、涡虫 B.珊瑚虫、水母
    C.蛔虫、蝗虫 D.水螅、青蛙
    4.下列扁形动物中,不会引起人体患寄生虫病的是( )
    A.华枝睾吸虫 B.日本血吸虫 C.绦虫 D.涡虫
    5.请据图回答问题:
    (1)图中的动物身体呈 对称,在营养条件好、水温适宜时,体壁向外突起,形成[ ] ,其逐渐长大后与母体脱离,独立生活。
    (2)消化腔是由[④] 围成的空腔,吃进去的食物在腔内被消化后,食物残渣从[ ] 排出。
    6.如图为涡虫的形态结构示意图,请据图回答问题。
    (1)涡虫生活在 中的石块下面,形状像柳叶,背腹 ,属于 动物。
    (2)涡虫的口长在腹面,口内有一个管状的 。吃进去的食物在 内消化。
    (3)涡虫的 感觉器官集中,能够最先感知外界刺激。
    培优第二阶——拓展培优练
    1.下列关于腔肠动物的叙述中错误的是( )
    A.珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物
    B.腔肠动物体表有刺细胞
    C.腔肠动物有口无肛门
    D.腔肠动物都生活在海水中
    2.如图是两种在淡水中生活的动物,它们具有的共同特征是( )
    A.身体呈两侧对称 B.有口无肛门
    C.体表有刺细胞 D.背腹扁平
    3.据国外媒体报道,科学家发现,涡虫不仅在头被切掉后可以再生一个头,而且这个再生的头还含有和被砍掉的头一样的记忆。涡虫等扁形动物排出食物残渣的方式是( )
    A.由肛门排出 B.由细胞排出
    C.由胞肛排出 D.由口排出
    4.古珊瑚和现代珊瑚可形成储油层,海边的珊瑚礁可作天然海堤;珊瑚的形成与珊瑚虫有关,下列与珊瑚虫不属于同一类群动物的是 ( )
    5.黎明同学学习完本节后,做了如下总结,哪项说法不恰当( )
    A.水螅利用口进行捕食,涡虫利用咽进行捕食
    B.水螅的消化在消化腔中完成,涡虫的消化在肠中完成
    C.涡虫具有眼点,感觉器官要比水螅发达
    D.具有两侧对称体形的动物要比具有辐射对称体形的动物高等
    6.下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是( )
    A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
    B.大多数腔肠动物寄生在人体内,使人患病
    C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
    D.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用
    7.下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述,错误的是( )
    A.珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所
    B.大多数腔肠动物能寄生在人体内,使人患病
    C.部分扁形动物靠获取人体内的养料生活
    D.有的腔肠动物营养价值很高,可供人食用
    8.涡虫是一种较为低等的动物,主要生活在淡水溪流中的石块下,以小甲壳类及昆虫的幼虫等为食。某生物兴趣小组利用涡虫做了如图所示的实验:
    A.在试管中注入晒过的自来水,放入一只涡虫,用塞子封闭管口;
    B.将试管口标注为A端,试管末端标注为B端,用铝箔套遮住B端,而在A端施以光照;
    C.轻轻晃动试管,让涡虫运动到试管中央;
    D.将试管水平放置在桌上,观察20分钟,记录涡虫在A端和B端分别停留的时间。
    请据此分析回答下列问题。
    (1)涡虫属于 动物,其主要特征是身体扁平,消化道有口无肛门。
    (2)该实验是否为对照实验? 。
    (3)这个实验中设计的变量是 。
    (4)通过实验,发现涡虫在试管B端停留了较长时间,说明涡虫喜欢的环境是 。
    培优第三阶——中考沙场点兵
    1.(2022黑龙江绥化) 身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门是下列哪类动物的主要特征( )
    A. 腔肠动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 环节动物
    2.( 2022辽宁沈阳)在条件适宜的环境里,水螅的身体上长出芽体,芽体成熟后脱离母体成为新个体,这种生殖方式称为( )
    A.有性生殖 B.出芽生殖 C.营养生殖 D.嫁接
    3.( 2022湖南娄底)南海是我们祖先留下的宝贵财富,蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法,错误的是( )
    A.珊瑚虫属于腔肠动物
    B.海洋捕捞对珊瑚礁没有影响
    C.珊瑚虫身体呈辐射对称,有口无肛门
    D.珊瑚虫分泌的石灰质外壳和含石灰质的藻类经过数亿年的积累,堆积成了珊瑚礁
    4.( 2022山西太原)有一种水生动物,身体呈辐射对称、体表有刺细胞、有口无肛门,这种动物最有可能属于( )
    A.腔肠动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.软体动物

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