七年级生物上册识图题专项训练

这是一份七年级生物上册识图题专项训练，共3页。

1．从图中可以看出：生产者与消费者之间是________________关系。
2．图中所有动物可统称为______________，其中狐与鹰之间的关系是_____________。
3．生态系统的组成成分除了图中表示的成分以外，还缺少____________和_______________。
4．从图中可以看出：生产者、消费者和分解者之间是___________的关系， 它们组成了生态系统的_______部分。
5．生态系统的组成成分除了上述三者以外，还有___________部分，如_______、________和水等。
6．图中有____________条食物链，写出其中最长一条是_______________。
7.分解者能把动物尸体、植物落叶等中的___________分解成简单的物质。
8．一个生态系统中的很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网，生态系统中的________和______________就是沿着食物链和食物网流动的。
二、下面是菜豆和玉米种子结构示意图，请根据图回答问题。(“「 」”内填字母，“____”上填文字)
1．菜豆种子和玉米种子都有_________和___________。菜豆种子没有[ ]________。
2．植物幼小生命体是________，在种子萌发过程中，种子要先吸水，「 」___________先发育突破种皮形成根，[ ]____________发育成芽将来长成茎和叶，[ ]____________发育成连接根和茎的部分。
3．菜豆种子中的____________和玉米种子中的______________都储存着营养物质。
三、下图是一个细胞的结构图，看图回答下列问题(“「 」”内填字母，“____”上填文字)：
1．这是一个___________(填“植物”或“动物”)细胞，主要依据是细胞中有「A」____________；「E」___________；「F」______________。
2．水稻幼苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，是因为细胞具有「 」______________的缘故。
3．番茄的酸味物质存在于「F」内的__________中。
4．含有遗传物质的结构是「 」_____________。
5．细胞分裂时，首先是图中「 」___________分裂成两个。该细胞在光学显微镜下，不容易看清楚的结构是「 」___________。
6．在制作临时装片时，观察植物细胞要在载玻片上滴一滴清水，观察动物细胞则应滴一滴_____________。
四、下图是桃花的基本结构和子房内胚珠的示意图，请根据图回答下列问题：
1．花粉从____________中散放而落到雌蕊的柱头上的过程，叫做______________；胚珠里面的_________，与来自花粉管的_________结合，完成受精作用。
2．受精完成后，子房继续发育，最终发育成_______，子房里的胚珠发育成_________，胚珠里的受精卵发育成__________。
3．某地桃树开花时遇到了连绵阴雨，造成果树减产，主要的原因是：_______________。