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    冀教版数学六年级上册 第1单元 圆和扇形-第2课时 圆的画法课件
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    数学冀教版2.图案设计说课ppt课件

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    这是一份数学冀教版2.图案设计说课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了新知探究,课堂导入,课堂练习,课堂小结,如何画圆,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?
    在日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。
    (1)把圆规的两脚分 开,定好两脚间的距 离(即半径)。
    (2)把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。
    (3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。
    圆和以前学过的平面图形的区别:
    圆:由曲线围成的平面图形其它图形:由线段围成的平面图形
    (1)把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(半径)(2)把有针尖的一只脚固定在一点(圆心)上。(3)把装有铅笔的一只脚旋转一周,就画出了一个圆。
    自己确定半径的长度,用圆规画一个圆并标出圆心和半径。
    这是我画的半径为2cm的圆。
    我画的圆的半径是3cm。
    圆的大小和什么有关系?
    圆的大小和半径有关系。
    ①圆的半径越小,圆就越小;圆的半径越大,圆就越大。
    ②圆的位置是由圆心决定的。
    1.选择题:(1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上(3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线
    我们常用圆规来画圆。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
    2.完成练习册本课时的习题。
    1.从课后习题中选取;
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