高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第5章 基因突变及其他变异第2节 染色体变异当堂检测题

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第5章 基因突变及其他变异第2节 染色体变异当堂检测题，共6页。试卷主要包含了下列关于育种的叙述中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
基 础 题 组
1．某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是( D )
A．单倍体 B．三倍体
C．四倍体 D．杂交种
解析： 玉米的单倍体植株矮小、瘦弱、高度不育，A项错误；三倍体植株减数分裂时会出现联会紊乱，所以不能产生配子，更没有籽粒产生，B项错误；四倍体玉米为多倍体植株，其特点是产量和营养成分都有提高，但发育迟缓、结实率低，C项错误；杂交种具备两个亲本的优良性状，具有杂种优势，因此这些植株可能是杂交种，D项正确。
2．用秋水仙素处理幼苗可诱导形成多倍体植物，秋水仙素的主要作用是( C )
A．使染色体再次复制
B．使染色体着丝粒不分裂
C．抑制纺锤体的形成
D．使细胞稳定在间期阶段
解析： 秋水仙素能够抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，这样细胞中的染色体虽然完成了复制，但染色体不能移向细胞两极，导致细胞中的染色体数目加倍。
3．下列a～h所示的细胞图中，有关它们所含染色体组的描述，正确的是( C )
A．细胞中含有一个染色体组的是h图
B．细胞中含有两个染色体组的是e、g图
C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图
D．细胞中含有四个染色体组的是c、f图
解析： a、b图细胞中含有三个染色体组；c、h图细胞中含有两个染色体组；d、g图细胞中含有一个染色体组；e、f图细胞中含有四个染色体组。
4．下列与生物变异有关的叙述，错误的是( C )
A．γ射线处理使染色体上某基因数个碱基丢失引起的变异属于基因突变
B．三倍体无子西瓜的培育过程产生的变异属于可遗传的变异
C．黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这种变异来源于基因突变
D．染色体结构变异可导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变
解析： 基因突变是指DNA中碱基的增添、缺失或替换，导致基因碱基序列发生改变，因此γ射线处理使染色体上某基因数个碱基丢失引起的变异属于基因突变，A正确；三倍体无子西瓜的培育采用的是多倍体育种方法，其原理是染色体变异，属于可遗传的变异，B正确；黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆，这种变异来源于基因重组，C错误；染色体结构变异可导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，D正确。故选C。
5．下图是无子西瓜培育的过程简图，下列有关叙述不正确的是( A )
A．①过程也可进行低温诱导处理，与秋水仙素的作用原理不同
B．三倍体植株不育的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱
C．培育得到的无子西瓜与二倍体有子西瓜相比果实大、含糖量高
D．每年培育无子西瓜的过程较复杂，所以可用无性繁殖进行快速繁殖
解析： 低温诱导和秋水仙素的作用原理相同，都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成。
6．(2023·河北唐山市高一期末)下列关于育种的叙述中，正确的是( A )
A．单倍体育种可以缩短育种时间
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体一定表现优良性状
解析： 单倍体育种的优点是明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离，A正确；诱变育种可形成新的基因，杂交育种不能形成新的基因，可形成新的基因型，B错误；四倍体和二倍体杂交产生的后代是三倍体，可由受精卵发育而来，C错误；由于基因突变具有不定向性，因此诱变获得的突变体不一定表现出优良性状，D错误。故选A。
7．(2022·山东潍坊安丘市高一生物期末)分析下列图形中各细胞内染色体的组成情况，并回答相关问题。
(1)一般情况下，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是_D__。
(2)假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含_8__个染色体组。
(3)图B中含_2__个染色体组，每个染色体组含_3__条染色体。
(4)由C细胞组成的生物体不可育，常用_秋水仙素__处理进行染色体加倍，才具有可育性，后面4种基因型：甲AAaBbb、乙AaBB、丙AaaaBBbb、丁Ab中，能与C细胞的染色体组成相对应的是_甲__。
解析：(1)一般情况下，D只含有一个染色体组，应由生殖细胞发育而来，一定属于单倍体生物体细胞染色体组成。(2)单倍体细胞中含有本物种体细胞一半的染色体，假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含8个染色体组。(3)图B中同一形态的染色体有两条，则含2个染色体组，共有3种不同形态的染色体，则每个染色体组含3条染色体。(4)由C细胞组成的生物体减数分裂时联会紊乱，不能产生可育配子，用秋水仙素处理，抑制纺锤体的形成，使染色体加倍，才可进行正常的减数分裂，甲AAaBbb同一字母(不区分大小写)有三个，说明含有三个染色体组，与C细胞的染色体组成相对应。
能 力 提 升
1．下图中甲、乙为一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个细胞，下列叙述正确的是( D )
A．甲图细胞中存在A、a基因可能是因为同源染色体非姐妹染色单体发生交换或基因突变
B．甲图细胞分裂结束形成的每个子细胞中各含有两个染色体组
C．乙图细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞为精细胞或极体
D．乙图细胞已开始胞质分裂，细胞中染色体数与体细胞的相同
解析： 该生物的基因型为AaBb，而甲图次级精母细胞含有A和a基因，乙图次级精母细胞含有a和a基因，可见，甲图次级精母细胞中a是A基因突变形成的，A错误；甲图细胞分裂形成的子细胞只含有一个染色体组，B错误；精原细胞减数分裂不能形成极体，乙图细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞为精细胞，C错误。
2．如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③做进一步处理。下列对此分析错误的是( D )
A．由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B．图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd
D．③→④过程中，所产生的变异都有利于生产
解析： 分析题图可知，③→④过程中多次射线处理萌发的种子应为诱变育种，由于基因突变是不定向的，所以产生的性状有可能是有利的，也有可能是有害的；⑤→⑥过程表示的是杂交育种的自交阶段，遵循的原理为基因重组；③→⑨过程是花药离体培养，所得到的幼苗是单倍体，⑨的基因型可能为aBd、abd、ABd、Abd；秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，进而使染色体数目加倍。
3．(2023·江西九江联考)下列关于生物变异的叙述，正确的是( D )
A．四分体中的非姐妹染色单体之间片段的交换引起的变异属于染色体结构变异
B．一般情况下，基因内增加或缺失一个碱基与替换一个碱基相比，前者对其编码的蛋白质的氨基酸序列影响更小
C．用高剂量的某种化学试剂处理，使染色体中某一片段缺失而引起的变异属于基因突变
D．若用射线处理某初级卵母细胞，导致某一条染色单体上的某基因发生突变，则由该初级卵母细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是eq \f(1,4)
解析： 四分体中的非姐妹染色单体之间片段的交换引起的变异属于基因重组，A错误；基因内增加或缺失一个碱基与替换一个碱基相比，前者对其编码的蛋白质的氨基酸序列影响更大，B错误；用高剂量的某种化学试剂处理，使染色体中某一片段缺失而引起的变异属于染色体结构变异，C错误。
4．下图为自然界形成普通小麦的过程示意图。下列说法错误的是( C )
A．甲的体细胞中含有两个染色体组，由于甲的体细胞中无同源染色体，所以甲高度不育
B．甲成为丙的过程中，细胞中核DNA分子数目、染色体数目和染色体组数目都发生了加倍
C．甲和丁均为二倍体
D．普通小麦体细胞中最多可含有12套遗传信息
解析： 由图可知甲中有两个染色体组，一个来自一粒小麦，一个来自山羊草，因为没有同源染色体，无法联会，不能产生正常配子，所以甲高度不育。甲成为丙的过程中，细胞核中DNA分子数目、染色体数目和染色体组数目都发生了加倍。甲的体细胞中有两个染色体组，分别来自一粒小麦和山羊草，甲为异源二倍体，二粒小麦(四倍体)的配子与另一种山羊草(二倍体)配子结合成受精卵，进而发育成丁，丁为三倍体。普通小麦体细胞中含有42条染色体，每套遗传信息，即一个染色体组，是7条染色体，普通小麦体细胞在有丝分裂后期最多可有84条染色体，最多含有12套遗传信息。
5．为获得果实较大、含糖量高的四倍体葡萄(4N＝76)，将二倍体葡萄茎段经秋水仙素处理后扦插栽培。研究结果显示，植株中约40%的细胞染色体被诱导加倍，这种植株含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”，其自交后代中有四倍体植株。下列叙述错误的是( C )
A．秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成
B．“嵌合体”产生的原因是细胞的分裂不同步
C．“嵌合体”产生配子的过程中，部分细胞染色体联会紊乱
D．“嵌合体”个体自交也可产生二倍体、三倍体的子代
解析： 秋水仙素引起细胞内染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成，A项正确；秋水仙素作用时期为有丝分裂前期，由于不同细胞的分裂时期不同，处于有丝分裂前期的部分细胞染色体数目加倍，而其他分裂时期的部分细胞染色体数目不变，B项正确；“嵌合体”植株含有2N细胞和4N细胞，这两种细胞都可以进行减数分裂形成正常的配子，C项错误；若“嵌合体”的二倍体花之间传粉可以产生二倍体的子代，而二倍体的花与四倍体的花之间传粉可以产生三倍体子代，D项正确。
6．(2023·辽宁大连高中质检)用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗经秋水仙素处理后形成二倍体植株(该过程不考虑基因突变)。在该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确的是( D )
A．e～f过程中细胞内可能发生基因重组
B．与c～d过程相比，d～e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍
C．秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍
D．e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同
解析： 分析曲线图可知，e～f过程中细胞内不可能发生基因重组，基因重组只能发生于减数分裂过程中，A错误；与c～d过程相比，d～e过程中细胞内发生了核DNA数目的加倍，但染色体数目不变，B错误；秋水仙素作用于c点之后的前期，导致染色体数目加倍，C错误；e点后有丝分裂后期细胞内染色体组最多有4个，且各染色体组基因组成相同，D正确。
7．玉米非糯性(W)对糯性(w)为显性，控制该性状的基因位于9号染色体上，若9号染色体某一片段缺失，不影响减数分裂过程，染色体片段缺失的雄配子不育而雌配子可育，请回答下列问题。
(1)该变异会使排列在9号染色体上的基因的_数目__发生改变而导致性状改变。
(2)现有染色体正常的糯性玉米和一条9号染色体片段缺失的非糯性玉米(该玉米不含w基因)，请完善下列杂交实验以判断玉米的非糯性基因是否在缺失片段上。
①选择上述材料进行杂交，其中_非糯性__(填“糯性”或“非糯性”)玉米作为母本。
②获得F1并_统计F1表型及比例__。
③结果分析与判断：
若F1中非糯性∶糯性＝1∶1，则_控制非糯性的基因在缺失片段上__；若F1_全为非糯性__，则_控制非糯性的基因不在缺失片段上__。
(3)经实验证实，控制玉米非糯性的基因在缺失片段上，让上述实验中所获F1自由交配，得到F2，F2中基因型为ww的个体出现的概率是_1/3__。
解析：(1)染色体缺失会使排列在染色体上的基因的数目发生改变，从而导致性状改变。(2)糯性玉米的基因型为ww，若非糯性基因不在缺失片段上，则染色体片段缺失的非糯性玉米的基因型为WW，若非糯性基因在缺失片段上，则染色体片段缺失的非糯性玉米的基因型为WO。假设选取糯性玉米(ww)作为母本，非糯性玉米(WW或WO)作为父本，由于染色体片段缺失的雄配子不育，则F1均为非糯性玉米，无法判断非糯性玉米的基因型是WW还是WO，故应选择非糯性玉米作为母本。选取非糯性玉米(WW或WO)作为母本，糯性玉米(ww)作为父本，若非糯性玉米的基因型为WW，则F1均为非糯性玉米；若非糯性玉米的基因型为WO，则F1中非糯性∶糯性＝1∶1，根据F1的表型即可判断非糯性基因是否在缺失片段上。(3)经证实，控制玉米非糯性基因在缺失片段上，则F1的基因型及比例为Ww∶wO＝1∶1，若F1自由交配，F1产生的雌配子的基因型及比例为W∶w∶O＝1∶2∶1，F1产生的雄配子的基因型及比例为W∶w＝1∶2，所以F2中基因型为ww的个体所占的比例为(2/4)×(2/3)＝1/3。