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    山东省菏泽市曹县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

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    这是一份山东省菏泽市曹县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题,共6页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    说明:请将答案填写在答题纸上。
    一、单项选择题(每小题1分,共20分。将正确答案的字母涂写在答题纸上。)
    1.某同学在学习了细胞的结构和生活后,绘制如下概念图,关于这个概念图表述错误的是( )
    A.结构A能控制物质进出,是细胞膜
    B.结构B内储存遗传信息,是细胞核
    C.番茄果肉细胞中具有叶绿体和线粒体
    D.细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一体
    2.动、植物细胞分裂过程的相同点不包括( )
    A.遗传物质会进行复制 B.细胞核比细胞质先分成两份
    C.产生新的细胞壁 D.新细胞和原细胞遗传物质相同
    3.黄玉米种下去之后,结出来玉米粒有黄色的,也有紫色的和白色的。与这种现象有关的生物特征最有可能是( )
    A.对外界刺激作出反应 B.能适应环境 C.能遗传和变异 D.能生长发育
    4.生物圈之所以能适合生物的生存,是因为它能为生物生存提供以下基本条件( )
    A.阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给
    B.阳光、水分、土壤、空气
    C.阳光、水分、土壤、稳定的营养供给
    D.阳光、温度、土壤、稳定的营养供给
    5.科学探究过程中需要( )
    A.观察法 B.调查法和测量法 C.实验法 D.以上多种方法灵活运用
    6.下列有关显微镜使用的叙述,错误的是( )
    A.当实验室光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
    B.使用显微镜观察时,下降镜筒时眼睛注视物镜
    C.若将视野左上方物像移到中央,应向左上方移动装片
    D.看到视野中的物像,再略微转动粗准焦螺旋物像更清晰
    7.显微镜观察玻片标本时,下列镜头组合中,能看到细胞数量最多的是( )
    A.目镜16×和物镜40× B.目镜10×和物镜40×
    C.目镜16×和物镜10× D.目镜10×和物镜10×
    8.如图是制作洋葱表皮细胞临时装片的基本步骤。下列说法错误的是( )更多优质滋元可 家 威杏 MXSJ663
    ①滴水 ②取材 ③展平 ④盖片
    A.步骤②从洋葱鳞片叶内表皮撕取一片薄膜
    B.步骤③展平的目的是防止观察标本时出现细胞重叠现象
    C.用低倍镜观察时,视野中染色最深的结构是液泡
    D.在显微镜中观察到的图像如图1所示,可能是步骤④操作不规范引起的
    9.如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述,不正确的是( )
    A.图甲可以表示植物叶的表皮细胞
    B.结构③、⑦与细胞内的能量转换有关
    C.甲表示植物细胞,乙表示动物细胞
    D.甲乙的主要区别是甲细胞有细胞壁、叶绿体和液泡
    10.古诗词是我国传统文化的瑰宝,下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是( )
    A.锄禾日当午,汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物
    B.春种一粒粟,秋收万颗籽——生物具有遗传的现象
    C.辛勤三十日,母瘦雏渐肥——生物具有繁殖后代的现象
    D.月出惊山鸟,时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应
    11.为探究植物的光合作用,将银边天竺葵放在暗处一昼夜,用黑纸遮盖在②处的上下两面,移至光下几小时后,取下叶片经酒精脱色后滴加碘液。下列说法错误的是( )
    A.本实验有两组对照实验 B.①、②两处均产生了淀粉
    C.实验能说明叶绿体是光合作用 D.暗处理是为了去除叶片中原有的淀粉
    12.下列有关绿色植物的描述中错误的是( )
    A.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织,比苔藓植物长得高大
    B.“青苔满阶梯”描述的植物有助于保持水土,防止水土流失
    C.卷柏、松树、云杉都属于裸子植物,它们的种子是裸露的
    D.小球藻是单细胞藻类,富含蛋白质、维生素等
    13.若将某植株一片叶的主叶脉切断(如图中甲),另一片叶的C处两面都贴上不透明的锡箔纸(如图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用清水漂洗,再滴加碘液,发现A部位不变蓝,B部位变蓝色,C部位不变蓝,D部位变蓝色。以上实验能够证明光合作用需要( )
    A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿素
    14.奥地利动物学家弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节中的( )
    A.提出问题 B.表达交流 C.制定计划 D.作出假设
    15.下图表示草莓在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。以下说法错误的是( )
    A.a点时草莓可进行呼吸作用
    B.b点时草莓光合作用产生的氧气和呼吸作用消耗的氧气量相等
    C.c点时草莓能进行蒸腾作用,水分主要通过气孔散失
    D.若提高大棚草莓产量,就应当不断提高光照强度消耗氧气
    16.如图是关于呼吸作用的概念图,下列描述正确的是( )
    A.植物只有在不进行光合作用时才进行呼吸作用
    B.能够使澄清石灰水变浑浊的是Y
    C.呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量
    D.在保存种子的时候,要降低呼吸作用的强度
    17.为观察植物“从种子到种子”的周期性变化,下列植物适合作为观察对象的是( )
    A.海带 B.卷柏 C.地钱 D.苏铁
    18.不同的栖息地,生活着不同的生物群体,下列生物与其栖息地连线不正确的是( )
    A.略驼——黄河三角洲 B.大熊猫——高山竹林
    C.企鹅——南极冰原 D.孔雀——热带雨林
    19.下列关于蒸腾作用的说法正确的是( )
    A.气孔是进行蒸腾作用的主要器官
    B.蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收
    C.绿色植物的蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的运输
    D.蒸腾作用能增加大气温度,调节气候
    20.下图为四种树木单位叶面积上的气孔数,最适合在干旱地区栽种的树种是( )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    二、非选择题(本大题共5小题,共计30分)
    21.(6分)如下图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,请据图回答问题。
    (1)已知图示油菜品种的受精卵中有20条染色体(遗传物质),则[a]过程完成后形成了两个新细胞,每个新细胞中的染色体数目是__________条。
    (2)经过[b]过程的分化形成图丙中的结构在生物的结构层次上叫做__________。
    (3)油菜生长过程中需要将根吸收的水和无机盐运输到茎和叶,该过程是由__________组织完成的,图中丁属于油菜结构层次中的__________。
    (4)人体结构层次与油菜有所不同,观察下图,请按照动物体结构层次排序:__________(用序号和箭头),与油菜的结构层次相比,人体多了__________(填文字)这一层次。
    22.(6分)据图填空。
    图甲 图乙
    (1)用来调节光线强弱的结构有__________,(填两个结构名称)。
    (2)调焦过程中,下降镜筒时,眼睛应注视[ ](填图中数字)。能快速升降镜筒的结构是[ ]__________。
    (3)显微镜视野中由图乙A变为B的情况,需要向__________方移动装片。
    (4)显微镜视野中由图乙C变为D的情况,是调节了[ ]__________,使用了高倍物镜的结果,此时视野较之前变__________(填“亮”或“暗”)。
    23.(6分)海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动,请分析下列有关海水稻的问题:
    (1)海水稻富含的淀粉是由图中生理活动__________(填序号)制造的。该活动能量变化是__________转化成__________。
    (2)海水稻的各项生命活动所需的能量由图中生理活动__________(填序号)提供的。
    (3)如图海水稻的生理活动①、②、③中,能促进无机盐在植物体内运输的是__________。
    (4)2021年9月我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的合成。研究团队表示这项研究能让我们未来能够像工业发酵生产啤酒一样生产淀粉。人工合成淀粉有着非常重要的现实意义,请举例说明____________________。
    24.(5分)某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,用天竺葵做实验材料.设计了图一所示的A、B、C三个实验装置,图二为天竺葵叶片的横切面结构示意图。实验在夏天晴朗的上午进行。请据图分析回答。
    图一 图二
    (1)中午,兴趣小组的同学看到图一中有的塑料袋内壁上有一些小水珠,凝结成小水珠的、水蒸气是通过图二中[ ]__________(填写数字序号和结构名称)散失出来的。
    (2)凝结成小水珠的水蒸气主要来自植物的蒸腾作用,若要探究叶是植物进行这一生理活动的主要器官,应选取__________(填图一中装置的字母)两组实验装置进行对照。
    (3)下午,同学们打开图一装置中塑料袋的袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,说明植物释放的气体为__________,这些气体来自植物的__________作用,这一生理过程主要发生在叶片结构中的[ ]__________。
    25.(7分)小明爱吃西红柿,他发现妈妈买的西红柿有一只表皮裂开腐烂了,而其他的表皮完好并没有腐烂,于是小明产生疑问:西红柿的表皮是不是有保护作用呢?为证明这一问题,他做了一个探究实验。请根据实验完成下列内容。
    (1)提出问题:________________________________________?
    (2)作出假设:________________________________________
    (3)制订、实施计划:
    ①实验材料:完好无损的__________西红柿若干、刀片。
    ②实验步骤:a.取大小__________的西红柿两个,编号A、B,用清水洗于净。
    b.用刀片除去西红柿A一块表皮,西红柿B不做处理,这样做的目的是__________。
    c.把A、B两个西红柿放在窗台上。
    ③实验现象:西红柿A__________,西红柿B__________
    (4)得出结论:__________________________________________________
    2023年11月素质教育质量检测七年级生物试题参考答案
    一、选择题
    1.C 2.C 3.C 4.A 5.D 6.D 7.D 8.C 9.A 10.B
    11.B 12.C 13.C 14.D 15.D 16.D 17.D 18.A 19.C 20.C
    二、填空题
    21.(6分)
    (1)20 (2)组织 (3)输导 器官
    (4)④→②→①→③→⑤ 系统
    22.(6分)
    (1)遮光器 反光镜
    (2)④ ⑪粗准焦螺旋
    (3)右下 (4)③转换器 暗
    23.(6分)
    (1)①光能 化学能 (2)③
    (3)②蒸腾作用或②
    (4)缓解粮食短缺问题,并且能节约耕地资源(合理即可)
    24.(5分)
    (1)⑥气孔 (2)AC (3)氧气 光合 ②叶肉
    25.(7分)
    (1)西红柿的表皮有保护作用吗
    (2)西红柿的表皮有/没有保护作用
    (3)相同 形成对照 很快腐烂 完好无损
    (4)西红柿的表皮有保护作用
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