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陕西省西安市未央区2023-2024学年一年级上学期期中语文试卷
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这是一份陕西省西安市未央区2023-2024学年一年级上学期期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了根据要求分一分，写一写，看图，把音节补充完整，看拼音，写词语，词语乐园，想一想，连一连，句子乐园，补充句子我最棒！，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。
（1）声母：
（2）韵母：
（3）整体认读音节：
2．看图，把音节补充完整。
3．看拼音，写词语。
4．词语乐园。
（1）加一笔变新字。
（2）减一笔变新字。
（3）写出相反的词。
5．想一想，连一连。更多优质滋元可 家 威杏 MXSJ663
6．一年四季都有哪些景物？找一找，填序号。
（1）春天：
（2）夏天：
（3）秋天：
（4）冬天：
7．句子乐园。
（1）一片 一片片 一片片叶子（照样子，写一写）
一朵
（2）荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天“（照样子，补充句子）
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是 。”
（3）花朵 我们 的 祖国 是（连词成句，并加上标点）
（4）弯弯的月儿像小船。（照样子，写句子）
像 。
8．补充句子我最棒！
（1）天地分 ， 照今古。
（2） 浮绿水，红掌拨 。
（3）江南可采莲，莲叶何 。
（4）一年之计在于 。一日之计在于 。（选一选）
A.晨
B.晚
C.冬
D.春
9．阅读短文，回答问题。
秋天到
秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，院子里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
（1）秋天到了，地里的庄稼都有 、 、高粱、 。
（2）用“_____”画出院子里的水果名称，并试着画一画你最喜欢的水果的样子。
我画的：
（3）照样子，写词语。
红彤彤
（4）我来仿写。
例：秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。
（5）这首儿歌写的是 季，你最喜欢的季节是哪个？为什么？
10．看图写话。（按照提示，写一段完整的话，不会写的字可以用拼音代替）
时间：星期六上午
天气：睛
地点：足球场
谁和谁：张元和王乐
2023-2024学年陕西省西安市未央区一年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．根据要求分一分，写一写。
（1）声母： q w y ch
（2）韵母： ie ɑnɡ er u
（3）整体认读音节： yue chi wu ye
【分析】考查了学生对声母、韵母及整体认读音节的掌握。完成此类题目较简单，结合所学拼音知识完成。
【解答】故答案为：
（1）q w y ch；
（2）ie ɑnɡ er u；
（3）yue chi wu ye。
2．看图，把音节补充完整。
【分析】本题考查了学生看图识词的能力。完成此类题目较简单，结合课内对看图识字的学习与拼音知识的积累作答。
【解答】故答案为：
íng uǒ iǎ uán à àn
óu ǒng ú ié ù ù
3．看拼音，写词语。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
耳 火 月 云 大人
虫 女 田 开 上山
4．词语乐园。
（1）加一笔变新字。
（2）减一笔变新字。
（3）写出相反的词。
【分析】考查了基本笔画和反义词，汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。书写汉字时一定要根据字的笔画按照顺序来写。
【解答】（1）“日”加一笔变成“田”；“云”加一笔变成“去”；“十”加一笔变成“土”；“了”加一笔变成“子”。
（2）“目”减一笔变成“日”；“禾”减一笔变成“木”；“大”减一笔变成“人”；“田”减一笔变成“日”。
（3）“大”的反义词是“小”；“东”的反义词是“西”；“正”的反义词是“反”。
故答案为：
（1）去 土 子；
（2）日 木 人 日；
（3）小 西 反。
5．想一想，连一连。
【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力和量词。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
6．一年四季都有哪些景物？找一找，填序号。
（1）春天： ②⑥
（2）夏天： ④⑧
（3）秋天： ③⑤
（4）冬天： ①⑦
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
【解答】根据平时的生活经验做这道题即可。
（1）春天桃花开了，柳树发芽了。
（2）夏天圆圆的荷叶，甜甜的西瓜。
（3）秋天树叶落了，大雁南飞。
（4）冬天雪花飞舞，小河结冰。
故答案为：
（1）②⑥；
（2）④⑧；
（3）③⑤；
（4）①⑦。
7．句子乐园。
（1）一片 一片片 一片片叶子（照样子，写一写）
一朵 一朵朵 一朵朵花儿
（2）荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天“（照样子，补充句子）
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是 春天 。”
（3）花朵 我们 的 祖国 是（连词成句，并加上标点）
我们是祖国的花朵。
（4）弯弯的月儿像小船。（照样子，写句子）
花儿 像 孩子们的笑脸 。
【分析】本题考查仿写、连词成句、补充句子、标点符号。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，按要求写句子。
【解答】（1）考查了仿写。例句是“AB ABB ABB什么”，照这个句式写即可。
（2）考查了补充句子。例句“荷叶、青蛙”都是夏天的景色，最后就是“我是夏天”。在补充句子时，结合前面的语境，仿照例句补充即可。
（3）考查了连词成句。先看词语，句式是：我们是什么。
（4）考查了句子仿写。例句把“月儿”比作“小船”，是比喻句；仿写个比喻句即可。
故答案为：
（1）一朵朵 一朵朵花儿；
（2）春天；
（3）我们是祖国的花朵。
（4）花儿 孩子们的笑脸。
8．补充句子我最棒！
（1）天地分 上下 ， 日月 照今古。
（2） 白毛 浮绿水，红掌拨 清波 。
（3）江南可采莲，莲叶何 田田 。
（4）一年之计在于 D 。一日之计在于 A 。（选一选）
A.晨
B.晚
C.冬
D.春
【分析】本题考查了现代诗文默写、古诗文默写以及谚语。课文的背诵，注意培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉。
【解答】（1）出自《金木水火土》，全文为：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
（2）出自唐代骆宾王的《咏鹅》，全文为：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
（3）出自《江南》，全文为：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（4）“一年之计在于春，一日之计在于晨”意思是：一年的收成就在于春天的种植，不然秋后就没有丰硕的收成；一天的学习就在于早晨的勤奋晨读，只有这般才可以学到渊博的知识。
故答案为：
（1）上下 日月；
（2）白毛 清波；
（3）田田；
（4）D A。
9．阅读短文，回答问题。
秋天到
秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，院子里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
（1）秋天到了，地里的庄稼都有 棉花 、 大豆 、高粱、 稻子 。
（2）用“_____”画出院子里的水果名称，并试着画一画你最喜欢的水果的样子。
我画的：
（3）照样子，写词语。
红彤彤 金灿灿 绿油油
（4）我来仿写。
例：秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。
春天到，春天到，花园花儿开得俏。
（5）这首儿歌写的是 秋 季，你最喜欢的季节是哪个？为什么？
我最喜欢的季节是冬季。因为冬季可以堆雪人、滑雪、打雪仗等。
【分析】这首儿歌通过对秋天丰收景色的描写，表达了作者对秋天的喜爱与赞美。
【解答】（1）考查了学生筛选信息的能力。结合句子“棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰”可知儿歌中的庄稼种类有“棉花、大豆、高粱、稻子”。
（2）考查了学生筛选信息及绘画能力。结合句子“枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣”可知水果有“柿子、葡萄、梨、枣”。结合自己的生活实际画出最喜欢的水果的样子即可。
（3）考查了学生仿写词语的能力。“红彤彤”是“ABB”式的词语，类似的词语有：金灿灿、绿油油等。
（4）考查了学生仿写句子的能力。按“……到，……到，……好”的句式仿写即可。如：春天到，春天到，花园花儿开得俏。
（5）考查了学生从文中获取信息的能力和知识拓展能力。结合“秋天到，秋天到”可知，这首儿歌写的是秋季的景色。我最喜欢的季节是冬季。因为冬季可以堆雪人、滑雪、打雪仗等。
故答案为：
（1）棉花 大豆 高粱 稻子；
（2）柿子 葡萄 梨 枣 葡萄 ；
（3）金灿灿 绿油油；
（4）春天到，春天到，花园花儿开得俏；
（5）秋 我最喜欢的季节是冬季。因为冬季可以堆雪人、滑雪、打雪仗等。
10．看图写话。（按照提示，写一段完整的话，不会写的字可以用拼音代替）
时间：星期六上午
天气：睛
地点：足球场
谁和谁：张元和王乐
【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。
【解答】按照提示，根据图片内容，写一段完整的话。
故答案为：
星期六上午，天气晴朗。张元和王乐一起在足球场踢足球。他们一会练习射门，一会练习传球，玩得非常开心！
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/16 8:57:13；用户：Waiy；邮箱：18629942517；学号：22533585
p g
x ch
d y
y y
h d
p b
èr 朵
huǒ 苗
yuè 亮
白 yún
dà rén
chóng 子
nǚ 生
tián 地
kāi 关
shàng shān
日
云
十
了
目
禾
大
田
大——
东——
正——
圆圆的
星星
三只
大雁
闪闪的
天空
一群
铅笔
蓝蓝的
草芽
一片
鸭子
尖尖的
荷叶
三支
树叶
①雪花
②桃花
③大雁南飞
④荷叶
⑤落叶
⑥柳芽
⑦小河结冰
⑧西瓜
p íng g uǒ
x iǎ ch uán
d à y àn
y óu y ǒng
h ú d ié
p ù b ù
èr 耳 朵
huǒ 火 苗
yuè 月 亮
白 云 yún
dà rén 大人
chóng 虫 子
nǚ 女 生
tián 田 地
kāi 开 关
shàng shān 上山
日 田
云 去
十 土
了 子
目 日
禾 木
大 人
田 日
大—— 小
东—— 西
正—— 反
圆圆的
星星
三只
大雁
闪闪的
天空
一群
铅笔
蓝蓝的
草芽
一片
鸭子
尖尖的
荷叶
三支
树叶
①雪花
②桃花
③大雁南飞
④荷叶
⑤落叶
⑥柳芽
⑦小河结冰
⑧西瓜
（1）声母：
（2）韵母：
（3）整体认读音节：
2．看图，把音节补充完整。
3．看拼音，写词语。
4．词语乐园。
（1）加一笔变新字。
（2）减一笔变新字。
（3）写出相反的词。
5．想一想，连一连。更多优质滋元可 家 威杏 MXSJ663
6．一年四季都有哪些景物？找一找，填序号。
（1）春天：
（2）夏天：
（3）秋天：
（4）冬天：
7．句子乐园。
（1）一片 一片片 一片片叶子（照样子，写一写）
一朵
（2）荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天“（照样子，补充句子）
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是 。”
（3）花朵 我们 的 祖国 是（连词成句，并加上标点）
（4）弯弯的月儿像小船。（照样子，写句子）
像 。
8．补充句子我最棒！
（1）天地分 ， 照今古。
（2） 浮绿水，红掌拨 。
（3）江南可采莲，莲叶何 。
（4）一年之计在于 。一日之计在于 。（选一选）
A.晨
B.晚
C.冬
D.春
9．阅读短文，回答问题。
秋天到
秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，院子里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
（1）秋天到了，地里的庄稼都有 、 、高粱、 。
（2）用“_____”画出院子里的水果名称，并试着画一画你最喜欢的水果的样子。
我画的：
（3）照样子，写词语。
红彤彤
（4）我来仿写。
例：秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。
（5）这首儿歌写的是 季，你最喜欢的季节是哪个？为什么？
10．看图写话。（按照提示，写一段完整的话，不会写的字可以用拼音代替）
时间：星期六上午
天气：睛
地点：足球场
谁和谁：张元和王乐
2023-2024学年陕西省西安市未央区一年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．根据要求分一分，写一写。
（1）声母： q w y ch
（2）韵母： ie ɑnɡ er u
（3）整体认读音节： yue chi wu ye
【分析】考查了学生对声母、韵母及整体认读音节的掌握。完成此类题目较简单，结合所学拼音知识完成。
【解答】故答案为：
（1）q w y ch；
（2）ie ɑnɡ er u；
（3）yue chi wu ye。
2．看图，把音节补充完整。
【分析】本题考查了学生看图识词的能力。完成此类题目较简单，结合课内对看图识字的学习与拼音知识的积累作答。
【解答】故答案为：
íng uǒ iǎ uán à àn
óu ǒng ú ié ù ù
3．看拼音，写词语。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
耳 火 月 云 大人
虫 女 田 开 上山
4．词语乐园。
（1）加一笔变新字。
（2）减一笔变新字。
（3）写出相反的词。
【分析】考查了基本笔画和反义词，汉字的基本笔画是组成汉字的最小单位，每个字都是由基本笔画组成的。书写汉字时一定要根据字的笔画按照顺序来写。
【解答】（1）“日”加一笔变成“田”；“云”加一笔变成“去”；“十”加一笔变成“土”；“了”加一笔变成“子”。
（2）“目”减一笔变成“日”；“禾”减一笔变成“木”；“大”减一笔变成“人”；“田”减一笔变成“日”。
（3）“大”的反义词是“小”；“东”的反义词是“西”；“正”的反义词是“反”。
故答案为：
（1）去 土 子；
（2）日 木 人 日；
（3）小 西 反。
5．想一想，连一连。
【分析】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
【解答】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力和量词。完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
6．一年四季都有哪些景物？找一找，填序号。
（1）春天： ②⑥
（2）夏天： ④⑧
（3）秋天： ③⑤
（4）冬天： ①⑦
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
【解答】根据平时的生活经验做这道题即可。
（1）春天桃花开了，柳树发芽了。
（2）夏天圆圆的荷叶，甜甜的西瓜。
（3）秋天树叶落了，大雁南飞。
（4）冬天雪花飞舞，小河结冰。
故答案为：
（1）②⑥；
（2）④⑧；
（3）③⑤；
（4）①⑦。
7．句子乐园。
（1）一片 一片片 一片片叶子（照样子，写一写）
一朵 一朵朵 一朵朵花儿
（2）荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天“（照样子，补充句子）
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是 春天 。”
（3）花朵 我们 的 祖国 是（连词成句，并加上标点）
我们是祖国的花朵。
（4）弯弯的月儿像小船。（照样子，写句子）
花儿 像 孩子们的笑脸 。
【分析】本题考查仿写、连词成句、补充句子、标点符号。首先要分析题目要求，找出所给示例的特点，按要求写句子。
【解答】（1）考查了仿写。例句是“AB ABB ABB什么”，照这个句式写即可。
（2）考查了补充句子。例句“荷叶、青蛙”都是夏天的景色，最后就是“我是夏天”。在补充句子时，结合前面的语境，仿照例句补充即可。
（3）考查了连词成句。先看词语，句式是：我们是什么。
（4）考查了句子仿写。例句把“月儿”比作“小船”，是比喻句；仿写个比喻句即可。
故答案为：
（1）一朵朵 一朵朵花儿；
（2）春天；
（3）我们是祖国的花朵。
（4）花儿 孩子们的笑脸。
8．补充句子我最棒！
（1）天地分 上下 ， 日月 照今古。
（2） 白毛 浮绿水，红掌拨 清波 。
（3）江南可采莲，莲叶何 田田 。
（4）一年之计在于 D 。一日之计在于 A 。（选一选）
A.晨
B.晚
C.冬
D.春
【分析】本题考查了现代诗文默写、古诗文默写以及谚语。课文的背诵，注意培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉。
【解答】（1）出自《金木水火土》，全文为：一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
（2）出自唐代骆宾王的《咏鹅》，全文为：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
（3）出自《江南》，全文为：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（4）“一年之计在于春，一日之计在于晨”意思是：一年的收成就在于春天的种植，不然秋后就没有丰硕的收成；一天的学习就在于早晨的勤奋晨读，只有这般才可以学到渊博的知识。
故答案为：
（1）上下 日月；
（2）白毛 清波；
（3）田田；
（4）D A。
9．阅读短文，回答问题。
秋天到
秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。
棉花朵朵白，大豆粒粒饱。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，院子里果子长得好。
枝头结柿子，架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
（1）秋天到了，地里的庄稼都有 棉花 、 大豆 、高粱、 稻子 。
（2）用“_____”画出院子里的水果名称，并试着画一画你最喜欢的水果的样子。
我画的：
（3）照样子，写词语。
红彤彤 金灿灿 绿油油
（4）我来仿写。
例：秋天到，秋天到，地里蔬菜长得好。
春天到，春天到，花园花儿开得俏。
（5）这首儿歌写的是 秋 季，你最喜欢的季节是哪个？为什么？
我最喜欢的季节是冬季。因为冬季可以堆雪人、滑雪、打雪仗等。
【分析】这首儿歌通过对秋天丰收景色的描写，表达了作者对秋天的喜爱与赞美。
【解答】（1）考查了学生筛选信息的能力。结合句子“棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰”可知儿歌中的庄稼种类有“棉花、大豆、高粱、稻子”。
（2）考查了学生筛选信息及绘画能力。结合句子“枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣”可知水果有“柿子、葡萄、梨、枣”。结合自己的生活实际画出最喜欢的水果的样子即可。
（3）考查了学生仿写词语的能力。“红彤彤”是“ABB”式的词语，类似的词语有：金灿灿、绿油油等。
（4）考查了学生仿写句子的能力。按“……到，……到，……好”的句式仿写即可。如：春天到，春天到，花园花儿开得俏。
（5）考查了学生从文中获取信息的能力和知识拓展能力。结合“秋天到，秋天到”可知，这首儿歌写的是秋季的景色。我最喜欢的季节是冬季。因为冬季可以堆雪人、滑雪、打雪仗等。
故答案为：
（1）棉花 大豆 高粱 稻子；
（2）柿子 葡萄 梨 枣 葡萄 ；
（3）金灿灿 绿油油；
（4）春天到，春天到，花园花儿开得俏；
（5）秋 我最喜欢的季节是冬季。因为冬季可以堆雪人、滑雪、打雪仗等。
10．看图写话。（按照提示，写一段完整的话，不会写的字可以用拼音代替）
时间：星期六上午
天气：睛
地点：足球场
谁和谁：张元和王乐
【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。
【解答】按照提示，根据图片内容，写一段完整的话。
故答案为：
星期六上午，天气晴朗。张元和王乐一起在足球场踢足球。他们一会练习射门，一会练习传球，玩得非常开心！
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/11/16 8:57:13；用户：Waiy；邮箱：18629942517；学号：22533585
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鸭子
尖尖的
荷叶
三支
树叶
①雪花
②桃花
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④荷叶
⑤落叶
⑥柳芽
⑦小河结冰
⑧西瓜
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大—— 小
东—— 西
正—— 反
圆圆的
星星
三只
大雁
闪闪的
天空
一群
铅笔
蓝蓝的
草芽
一片
鸭子
尖尖的
荷叶
三支
树叶
①雪花
②桃花
③大雁南飞
④荷叶
⑤落叶
⑥柳芽
⑦小河结冰
⑧西瓜
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