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    2021-2022学年贵州省毕节市黔西县人教版四年级上册期中考试数学试卷(解析版)

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    这是一份2021-2022学年贵州省毕节市黔西县人教版四年级上册期中考试数学试卷(解析版),共12页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,计算题,操作题,应用题等内容,欢迎下载使用。
    1. 一千亿里面有( )个一百亿;一个数的最高位是十亿位,这个数是( )位数。
    【答案】 ①. 10 ②. 十
    【解析】
    【分析】整数的计数单位从右往左依次为:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……;根据十进制计数法,每相邻两个计数单位之间的进率都是十,依此解答。
    整数的数位从右往左依次为:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……;依此填空。
    【详解】根据分析,填空如下:
    一千亿里面有10个一百亿;一个数的最高位是十亿位,这个数是十位数。
    2. 小明每分打字78个,19分大约可以打( )个字。
    【答案】1600
    【解析】
    【分析】把78近似成80,把19近似成20,再相乘进行估算即可。
    【详解】78×19
    ≈80×20
    =1600(个)
    19分大约可以打1600个字。
    【点睛】本题考查两位数乘两位数的估算方法,将因数估成与其接近的整十数,再进行计算。
    3. 张叔叔的口罩厂去年生产的口罩数量是一个七位数,这个数的最高位上是6,万位上是9,千位上是5,其余数位上都是0,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )万。
    【答案】 ①. 6095000 ②. 610
    【解析】
    【分析】七位数的最高位是百万位,因此这个数百万位上的数是6,万位上是9,千位上是5,其余数位上都是0,依此根据对整数的数位的认识写出这个数即可。
    省略万位后面的尾数,就先找到万位,然后看千位上的数是否大于5,当千位上的数小于5时就直接省略,当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略,最后在数的末尾加一个“万”字;依此计算。
    【详解】一个七位数,最高位上是6,万位上是9,千位上是5,其余数位上都是0,这个数写作:6095000;更多优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 6095000千位上的数是5,即6095000省略万位后面的尾数约是610万。
    4. 正方形相对的两条边互相( )。
    【答案】平行
    【解析】
    【详解】根据正方形的特征,两组对边分别平行,四条边都相等,相邻边互相垂直。所以正方形相对的两条边互相平行。
    5. 在括号里填上“升”或“毫升”.
    一辆小轿车的油箱约60________;一瓶墨水大约是50________;
    一瓶饮料有260________;浴缸的容量大约是400________.
    【答案】 ①. 升 ②. 毫升 ③. 毫升 ④. 升
    【解析】
    6. 4.025千米=( )千米( )米 3.44亿=( )万
    5吨60千克=( )吨=( )千克 57米50厘米=( )米
    【答案】 ①. 4 ②. 25 ③. 34400 ④. 5.06 ⑤. 5060 ⑥. 57.5
    【解析】
    【分析】先找准两个单位之间的进率,弄清高化低还是低化高,再通过移动小数点的方法进行换算.
    把4.025千米中的4千米保持不变,把0.025千米化成米为单位,乘进率1000,小数点向右移动3位,得25米,所以4.025千米=4千米25米;
    亿和万之间的进率是10000,把3.44亿化成万为单位,乘进率10000,小数点向右移动4位,得34400万;
    先把5吨60千克中的60千克化成吨,除以进率1000,小数点向左移动3位,得0.06吨,再加上5吨,得5.06吨;再把5吨化成千克,乘进率1000,得5000千克,再加上60千克,得5060千克;
    把57米50厘米中的50厘米化成米,除以进率100,小数点向左移动两位,得0.5米,再加上57米,得57.5米。
    【详解】根据分析可知:
    4.025千米=4千米25米 3.44亿=34400万
    5吨60千克=5.06吨=5060千克 57米50厘米=57.5米
    【点睛】本题主要考查单位间的换算,关键是正确移动小数点的位置。
    7. 在算式□32÷48中,要使商两位数,□最小填_____,要使商是一位数,□最大填_____。
    【答案】 ①. 5 ②. 4
    【解析】
    【详解】(1)在算式□32÷48中,要使商是两位数,□3≥48,即□可以填:5、6、7、8、9,其中最小的是5;
    (2)要使商是一位数,□3<48,即□可以填1、2、3、4,其中最大的是4。
    8. 最少用( )个小方块能搭成一个物体,从前后、左右以及上面都能看到4个小正方形.
    【答案】6
    【解析】
    【分析】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.
    最少用6个小正方体能搭成一个从从前后、左右以及上面都能看到4个小正方形.下层4个,分两行,呈“田”字形,上层前后(或左右)交错放两个.
    【详解】如图:
    最少用6个小方块能搭成一个物体,从前后、左右以及上面都能看到4个小正方形.
    故答案为6.
    9. 一个等腰梯形的上下底之和是26厘米,周长是40厘米,它的一条腰长( )厘米。
    【答案】7
    【解析】
    【分析】等腰梯形的两腰相等,这个梯形的周长减去上下底之和,再除以2即可算出它的一条腰长几厘米。
    【详解】40-26=14(厘米)
    14÷2=7(厘米)
    一个等腰梯形的上下底之和是26厘米,周长是40厘米,它的一条腰长(7)厘米。
    【点睛】熟记等腰梯形的特征并灵活运用是解题关键。
    二、选择题(共5小题,满分5分,每小题1分)
    10. 一亿零八百四十五万写作( )。
    A. 100000845B. 100008450C. 108450000
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。
    【详解】一亿零八百四十五万写作108450000
    故答案为:C
    11. “有始无终”这个词语可以形容( )的特征。
    A. 线段B. 射线C. 直线
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据直线、射线和线段的含义:直线是无限长的,可以向两端无限延伸,不可以度量;射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,不可以度量;线段有两个端点,不能无限延伸,可以度量;据此进行解答即可。
    【详解】根据射线的特征,射线只有一个端点,可以向一端无限延伸,不可以度量;可知“有始无终”这个词语可以形容射线的特征。
    故答案为:B
    12. 用一副三角尺不能直接拼出的角是( ).
    A. 65°B. 135°C. 120°
    【答案】A
    【解析】
    【知识点】角的度量(计算)
    【解答】解:90°+45°=135°,90°+30°=120°;
    用一副三角尺不可以拼出角是65°。
    故答案为:A。
    【分析】一副三角尺的度数有30°、60°、90°、45°、45°、90°,据此解答。
    13. 我们在探究“积的变化规律”时,经历了怎样的探究过程?( )
    A. 提供素材一初步发现一举例验证一总结规律
    B. 初步发现一提供素材一举例验证一总结规律
    C. 提供素材一初步发现一总结规律一举例验证
    【答案】A
    【解析】
    【分析】在探究“积的变化规律”时,提供素材,先初步发现,然后举例验证,最后从发现中总结规律。
    【详解】如图:
    我们在探究“积的变化规律”时,经历了提供素材一初步发现一举例验证一总结规律的探究过程。
    故答案为:A
    14. 大众体育馆的看台分12个区,每个区204个座位;能同时容纳2000人观看比赛吗?( )
    A. 能B. 不能C. 无法判断
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意,用12×204计算出体育馆一共有多少个座位,再和2000人进行比较,大于2000则能容纳;小于2000则容纳不了,据此解答。
    【详解】12×204=2448(人)
    2448>2000
    所以:能同时容纳2000人观看比赛。
    故答案为:A
    【点睛】本题解答的关键是先求出体育馆共有多少个座位,再与2000人进行比较。
    三、判断题(共5小题,满分5分,每小题1分)
    15. 一条直线长80厘米。( )
    【答案】×
    【解析】
    【详解】直线没有端点,可以向两端无限延伸。所以直线没有长度。
    16. 两条直线相交的交点叫做垂足。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】两条直线相交成直角的交点叫做垂足。
    【详解】两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。故判断错误。
    【点睛】此题关键是理解垂足的概念,垂足是在两条直线互相垂直的情况下,交点叫做垂足。
    17. 角的两条边越长,角就越大。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】角由一个顶点和这个顶点引出的两条边组成。角的大小与边的长短无关,与两边张口的大小有关。
    【详解】由分析得:
    角的两条边越长,角就越大。这种说法是错误的。
    故答案为:×
    18. 两位数乘三位数的积可能是四位数,也可能是五位数。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】10×100=1000,99×999 =98901,据此即可解答。
    【详解】根据分析可知,两位数乘三位数的积可能是四位数,也可能是五位数。
    故答案为:√
    【点睛】求出两位数乘三位数的积最小是多少,最大是多少,是解答本题的关键。
    19. 396乘26的积大约是10000。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】估算396乘26的积,将三位数看作整百数400、两位数看作25进行估算;据此解答。
    【详解】根据分析:
    396×26
    ≈400×25
    =10000,所以396乘26的积大约是10000,原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】掌握三位数乘两位数的估算,是解答本题的关键。
    四、计算题(共3小题,满分33分)
    20. 口算。
    320÷40= 90÷30= 84-48= 36+5= 72÷2=
    64÷4= 6×17= 630÷70= 90-46= 70×60=
    【答案】8;3;36;41;36;
    16;102;9;44;4200
    【解析】
    【详解】略
    21. 用竖式计算,带﹡要验算。
    532÷76= 320÷14= ﹡981÷49= ﹡7500÷300=
    【答案】7;22……12;20……1;25
    【解析】
    【分析】根据三位数除以两位数的计算方法,从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。求出每一位商,余下的数必须比除数小。注意验算。
    【详解】532÷76=7 320÷14=22……12

    ﹡981÷49=20……1 ﹡7500÷300=25
    验算: 验算:
    22. 用脱式计算。
    1000-576+398 874+26×75 (68-23)×307
    【答案】822;2824;13815
    【解析】
    【分析】(1)先算减法,再算加法。
    (2)先算乘法,再算加法。
    (3)先算小括号里面的减法,再算括号外面的乘法。
    【详解】1000-576+398
    =424+398
    =822
    874+26×75
    =874+1950
    =2824
    (68-23)×307
    =45×307
    =13815
    五、操作题(共2小题,满分4分,每小题2分)
    23. 用画垂线的方法把长方形补充完整。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】先用三角尺测量出长方形的长和宽,再把三角板的一直角边靠紧长方形的长或宽,沿长方形的长或宽滑动三角板,当另一直角边经过长方形的长或宽的末端时,沿这条直角边画一条垂线段,长度与它对边的长度相等,依此即可画出一个长方形。
    【详解】画图如下:
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握画垂线的方法,以及应掌握长方形的特点。
    24. 先画射线AC,再以A为顶点,AC为边,画80°的角。

    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】射线只有一个端点,因此以点A为端点过C点画一条直的线,即可得到射线AC;
    使量角器的中心和射线的A点重合,0°刻度线和射线AC重合,然后在量角器80°刻度线的地方点一个点,最后以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;依此画图并标上对应的度数即可。
    【详解】画图如下:
    【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握射线的特点,以及应掌握用量角器画角的方法。
    六、应用题(共6小题,满分33分)
    25. 学校图书馆购买700本各种图书分给各班同学阅读,每班分得38本后还剩下16本。这些图书分给了多少个班?
    【答案】18个
    【解析】
    【分析】用图书的总本数减去还剩下的本数,求出分给班级的图书本数,再除以每班分到图书本数,求出分给的班级数。
    【详解】(700-16)÷38
    =684÷38
    =18(个)
    答:这些图书分给了18个班。
    【点睛】本题先求出分给班级的图书本数,再根据除法的意义列式解答。
    26. 光明小学组织学生到生态园秋游,四年级共有369人,票价每人18元,5000元买门票够吗?
    【答案】不够
    【解析】
    【分析】单价×数量=总价,四年级共有多少人,则就需要买多少张票,因此数量是369张,单价是18元/张,依此将数字代入公式计算出需要的总钱数,然后与5000元比较即可解答。
    【详解】369×18=6642(元)
    6642元>5000元,不够
    答:5000元买门票,不够。
    【点睛】此题考查的是经济问题的计算,应熟练掌握总价、单价、数量之间的关系,以及应掌握三位数与两位数的乘法计算。
    27 哇!春风村李子园真漂亮,这个园里有李树35行,每行20棵,平均每棵收李子48千克,这个果园一共收了多少千克李子?
    【答案】33600千克
    【解析】
    【分析】根据题意,先用每行有李树的棵数乘李树的行数,求出李树的总棵数,再乘每棵树收李子的千克数,即可求出这个果园一共收了多少千克李子。
    【详解】20×35×48
    =700×48
    =33600(千克)
    答:这个果园一共收了33600千克李子。
    【点睛】熟练掌握连乘运算的计算方法,是解答此题的关键。
    28. 绿源饮用水生产线每小时生产纯净水230箱,矿泉水125箱。
    (1)15小时一共能生产多少箱矿泉水?
    (2)如果每辆汽车能运140箱,13辆汽车一次能把这些矿泉水运完吗?
    【答案】(1)1875箱
    (2)不能
    【解析】
    【分析】(1)用每小时生产矿泉水箱数乘工作时间,求出15小时生产矿泉水总箱数。
    (2)用每辆汽车运矿泉水箱数乘汽车数量,求出这些汽车运矿泉水总箱数,再与15小时生产矿泉水总箱数比较大小。
    【详解】(1)125×15=1875(箱)
    答:15小时一共能生产1875箱矿泉水。
    (2)140×13=1820(箱)
    1820<1875
    答:13辆汽车不能一次把这些矿泉水运完。
    【点睛】本题关键是根据乘法的意义列出算式,再根据三位数乘两位数的计算方法解答。
    29. 张大伯在果园里种了一些树,有15行梨树、17行桃树和8行苹果树,梨树每行17棵,桃树每行8棵,苹果树每行9棵。
    (1)完成下面的表格。
    (2)张大伯的果园里哪种树种得最多?
    【答案】(1)17;8;9
    15;17;8
    (2)梨树
    【解析】
    【分析】(1)根据条件将数据填入表格中。
    (2)每行果树的棵数乘行数,即可算出每种果树各是多少棵,再比较果树棵数大小即可。
    【详解】(1)
    (2)17×15=255(棵)
    17×8=136(棵)
    9×8=72(棵)
    255>136>72
    答:张大伯的果园里梨树种得最多。
    【点睛】列表整理已知条件,能使题目一目了然,是解决问题的好策略。
    30. 某污水处理厂从1号开始处理污水,管理员每2天记录一次污水的处理情况,如下表:
    (1)照这样处理,这个污水处理厂处理360吨污水需要多少天?
    (2)照这样处理,这个污水处理厂21天能处理多少吨污水?
    【答案】(1)12天
    (2)630吨
    【解析】
    【分析】(1)处理污水总吨数除以处理污水天数,可以算出平均每天处理污水(60÷2)吨,需要处理污水总吨数除以平均每天处理污水吨数,即可算出这个污水处理厂处理360吨污水需要多少天。
    (2)处理污水总吨数除以处理污水天数,可以算出平均每天处理污水(60÷2)吨,平均每天处理污水吨数乘天数,即可算出这个污水处理厂21天能处理多少吨污水。
    【详解】(1)60÷2=30(吨)
    360÷30=12(天)
    答:这个污水处理厂处理360吨污水需要12天。
    (2)60÷2=30(吨)
    30×21=630(吨)
    答:这个污水处理厂21天能处理630吨污水。
    【点睛】本题考查归一问题的解题方法,解题关键是先求出一份数是多少,然后根据一份数不变,再进一步解答。果树
    梨树
    桃树
    苹果树
    每行的棵数
    行数
    果树
    梨树
    桃树
    苹果树
    每行的棵数
    17
    8
    9
    行数
    15
    17
    8
    处理污水天数/天
    2
    4
    6
    8
    处理污水总吨数/吨
    60
    120
    180
    240

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