人教版九年级全册第2节 欧姆定律课文课件ppt

这是一份人教版九年级全册第2节 欧姆定律课文课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了欧姆定律，UIR等内容，欢迎下载使用。
以下是上节课某小组在探究电流与电压和电阻的关系时记录到的数据。请进行分析。表一： 表二：。
分析表一得到的结论是：_________________________
电阻一定时,电流与电压成正比。
分析表二得到的结论是：_________________________
电压一定时,电流与电阻成反比。
上面的两条实验结论综合起来，可以得到结论： 通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体本身的电阻成反比。
（1787-1854 德国）
三、【导标】（欧姆定律的内容）
1、欧姆定律的内容： ________________________________________________________________
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2、欧姆定律的表达式______3、公式中符号的意义及单位：U—___________— _____ R—___________— _____ I —___________— __________
注意：计算时要用统一的单位
对欧姆定律的理解，要注意以下几点
（1）同一性在欧姆定律中的三处用到“导体”，是指几个导体呢？
同一个导体或同一段电路
在解题中要习惯把同一导体的各个物理量的角标用同一数字表示，如：R1、U1、I1
（2）同时性所以公式 中的三个量是对同一时间而言。
4、欧姆定律的变形式：________________、______________
追问：对于公式 ，能否说导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过导体的电流成反比?
温馨提示：对物理公式不能单纯从数学的角度去理解。
例1：一辆汽车的车灯接在12V电源两端，灯丝电阻为30Ω。求通过灯丝的电流。
四、【释标】（欧姆定律的应用：）
1、分析电路图，原题没图的可根据题意画出2、根据题意写出已知量的符号、数值，未知量的符号（同一导体的物理量放在一起）3、利用欧姆定律求解
例2：如图所示，闭合开关后，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.3A，求电阻R的阻值。
例3：在如图所示的电路中，调节滑动变阻器 R′，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
1、一个导体有三个物理量：电流、电压、电阻，只要知道其中的两个，就可以用欧姆定律求出第三个。2、I、 U、 R必须同一、同时，单位也要统一。3、解题时，书写步骤要规范。……
通过解答以上的题目你有什么收获吗？
例4. 二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小,将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变化,其中正确的是（ ）A. U变大,I变大 B. U变小, I变小C. U变小, I变大 D. U变大, I变小
继续追问：同学们再来看看例题2，如果想知道某段导体的电阻，可以怎么做？用电流表测出通过导体中的电流，用电压表测出导体两端的电压，就可以求出导体的电阻了。 这种用电压表和电流表测定电阻的方法叫“伏安法”。
1. 关于欧姆定律公式I=U/R,下列说法正确的是(　　)A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越高,这段导体的电阻就越大C.导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比D.导体的电阻与电压成正比,与电流成反比
2.如图所示为A、B两个导体的I-U图象,由图象可知(　　)A.RA>RB B.RA