《第3节 能量的转化和守恒》PPT课件1-九年级物理全一册【人教版】

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能量的转化与守恒教学目标:1、能分析常见现象中的能量转化2、了解能量转化可以反映自然界中各种现象不是孤立的，而是互相联系的。3、从对现象的分析总结能量守恒定律，并用能量守恒的观点分析日常现象4、知道永动机不可能实现 重力势能动能内能化学能电能交流与讨论你能说出图中各种物体所具有的能量吗？蒸汽机摩擦生热太阳能电池电 灯电热器发电机电动机充电机电 池光合作用燃料燃烧太阳能热水器高温物体发光吸热化学反应放热化学反应火药爆炸 加压使化学平衡移动地热发电纳米层次上实现将光能转化为机械能 一、能量的转化和转移1、做功的实质是能量的转化。2、热传递的实质是能量的转移水果电池：化学能转化为电能植物通过光合作用把太阳能转化为化学能思考： 掉在地上的小球会跳起，但是越跳越低，为什么？是否丢失了能量？减少的机械能到哪里去了？二、能量守恒定律能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。例如，冬天烤火的时候，人们燃烧煤等燃料获得    能，火炉把这些能量自动传给周围空气，，但这些能量       自动聚集起来再次利用（填“能”、“不能”）。三、能量的转化和转移具有方向性四、永动机(阅读书本29页想想议议： 一种设想中的永动机)历史上人们企图设计一种不消耗能量，而又可以源源不断地对外做功的机器。这样的机器就叫做永动机。人们进行了很多尝试和各种努力，但无一例外地以失败告终问什么呢？讨论：1、电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？如不相等，是否意味着能量不守恒？2、我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实生活中不可能的事。请大家分析此比喻是否有科学道理？一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者从另一物体转移而来。该定律是大量实验事实得出，是人们对自然现象长期观察和研究的科学总结。是自然界最普遍、最重要的基本定律之一，是人们认识自然和改造自然的重要科学依据。板书设计：1、能的转化和转移：2、能量守恒定律：3、能的转化和转移具有方向性。4、永动机永远不可能实现。再见