高中历史 纲要上第1单元测试训练

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第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植作物，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的决定性因素是（　　）A. 人工取火的发明 B. 建筑技术的发展 C. 生产工具的进步 D. 畜牧水平的提升2.中国人被称为“龙的传人”，下面是新石器时代不同地区文化遗址出土的玉龙。据此可知中华文明（　　）A. 起源最早 B. 多元一体 C. 分布广泛 D. 延绵不断3.据碳十四测年结果显示，二里头文化二期时间比依据古本《竹书纪年》等传世文献推考出的商朝建立时间早250~500年，从而弥补了龙山文化至早商文化之间的空白期。二里头文化二期的考古发现（     ）A. 实证了早期中国历史的连续性 B. 结束了学界对夏商分期的争论C. 表明考古资料比文献更为可信 D. 找到了尧舜禹传说真实的证据4.战国时期，某思想家提出“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”与该思想家同属一个学派的是（     ）A. 荀子 B. 墨子 C. 老子 D. 韩非5.公元前721年，鲁与戎会于潜，后与戎在唐结盟；公元前656年，齐桓公率宋、陈、卫等国与楚国订立“召陵之盟”；公元前482年，吴王夫差会晋定公于黄池，吴国欲争中原霸主之位。这些现象（     ）A. 阻止国家统一进程 B. 强化了周天子的权威C. 不利于民族间交融 D. 引发了政治权力下移6.春秋时期，一些诸侯国以“尊王攘夷”等号召组织同盟，合力对抗他们认定的所谓“夷狄”国家。这一做法反映出（　）A. 周王室地位的提升 B. 周边少数民族威胁增强C. 华夏认同观念发展 D. 诸侯对分封秩序的维护7.老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们（　　）A. 反思西周的礼乐文化 B. 迎合封建贵族政治诉求C. 主张维护夏商周制度 D. 得到统治者的积极支持8.《汉书•主父偃传》称颂某位帝王：“并吞战国，海内为一，功齐三代。”该帝王在位期间（　　）A. 派张骞通西域 B. 将郡县制在全国推广C. 推行商鞅变法 D. 确立儒学为正统思想9.货币是商品交换发展到一定程度的产物。观察图中货币信息，可以得出的正确结论是（　　）A. 冶铁铸造技术进步 B. 货币流通非常广泛C. 国家逐渐走向统一 D. 华夏认同观念形成10.秦统一之后，秦始皇多次到各地巡视，并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩。然而在他一次出巡途中，就发生了行刺事件。后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语。这说明秦朝（　　）A. 政治业绩显著 B. 下层民众铤而走险C. 统治危机严重 D. 郡县制度引发不满11.张岂之在《中国历史》中写道“自陈胜起事到秦亡，起义军始终被称为‘关东盗’（注：关东指河南函谷关以东地区），关中地区未曾燃起一星反抗的火花。”出现这种现象的原因最有可能是（    ）A. 关中地区社会稳定、人民生活富裕 B. 关中地区民风淳厚，不喜战争C. 关东地区为六国旧地，反秦意识强烈 D. 关东地区文化落后，民风彪悍12.汉初统治者反思了秦朝“举措太众，刑罚太极”，因而“兵皆罢归家”。《汉书》记载：“至于孝文，加之以恭俭；孝景邀业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”“京师之钱累百万，贯朽而不可校。⋯⋯人人自爱而重犯法。”这一局面出现的主要原因是（    ）A. 地方行政制度革新完善 B. 儒学统治地位的确立C. 重农抑商政策逐渐松弛 D. 统治政策的合理调整13.汉高祖推行了“什五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民”的赋税政策；汉文帝即位之后，“躬修玄默，劝趣农桑，减省租赋”，减轻刑罚，化行天下。可见，与秦朝相比，汉初统治集团（　　）A. 施政方针出现重大调整 B. 注重政治经济制度创新C. 追求盛世的恢宏与壮美 D. 确立了儒学的正统地位14.如图为今内蒙古呼和浩特地区出土的东汉墓壁画（局部），描绘了农业生产的场景。据此可推知，东汉时期该地区（　　）​​​​​​​A. 存在大量戍边军民 B. 生产方式受中原影响C. 耕作方式日益完善 D. 农耕经济占优势地位15.司马迁著《史记》，撰《项羽本纪》《陈涉世家》，而东汉班固所著《汉书》则将二人编入列传，并直呼其名为《陈胜项籍传》；《史记》未给汉惠帝立纪，而是附在《吕后本纪》中，《汉书》则以帝王为中心，一帝一纪。这些变化反映了（　　）A. 大一统局面的巩固 B. 外戚影响力渐趋衰弱C. 著史规范逐渐形成 D. 儒学正统观念的强化二、非选择题：本题共4小题。16.阅读材料，回答问题。材料一  侯的担任者多为商周围方国的首领，他们一方面臣服于商，接受商王赐予的封号，一方面是土著国家的首领。但是，各诸侯国、方国的官吏，不是由商王任免的。诸侯国要负担纳贡、服役、戍边或随王出征等义务。商王还要派王族的亲信去地方监督当地首领，便于控制并加强其统治。——摘引自卜宪群《中国通史（一）》材料二  受封诸侯对周天子有镇守疆土、勤于王事、交纳贡赋、朝觐述职等义务。封国内的土地，原则上诸侯只有占有权和使用权，没有所有权，不得买卖或转让。诸侯在国内行使君权，周天子与绝大多数诸侯都是亲戚关系，同姓诸侯不是他的兄弟就是他的子侄，异姓诸侯通过婚姻与他形成甥舅之亲。家、家族、宗族都是以父系为主干的血缘关系为纽带，将这种纽带放射到整个国家，全国就是一个大家庭。——摘引自任世江《高中历史必修课程专题解析》(1) 根据材料一并结合所学知识，指出商代对地方实施的统治方式并阐释其内涵。(2) 根据材料二并结合所学知识，指出西周的国家治理方式并简析其对西周统治的影响。17.阅读材料，完成下列要求。材料一  春秋战国时期是“私”字大行的时代，财产私有化迅猛发展；人们为争私利熙熙攘攘而奔走上下，直至大打出手，朝野不安；社会关系以私为纽带进行了空前的大改组；士人的私理、私论大行其道、传播天下。总之，私字布满社会各个角落。——刘泽华《春秋战国的“立公灭私”观念与社会整合（上）》材料二  春秋战国两个时期革新最核心的差异在于是否以君主集权为旨归。结果，国君权力分散走低的趋势至此出现转机，开始了君主集权占据主流的时期……君主集权成为最可行、能救急的模式，故制度的调整或改良就成为巩固权力的一个硬性要求，客观上促进了革新的深入与加速……数量日益上升的国家编户齐民，扩大了兵源，贡纳租税占了国家财政的相当比重……乡里行政制度渐渐严密，国家控制加强，也在某种程度上加大了整个行政权力架构对下层民众的倚重。……因此，全面的社会变革导致了新的国家形态产生，童书业先生指出：“春秋之末，‘宗法’‘封建’之制开始解体，新国家已在形成过程中。”——摘编自苏辉《春秋战国之际的动荡格局与权力更迭》(1) 根据材料一并结合所学知识，分析“‘私’字大行”出现的时代背景。(2) 根据材料二并结合所学知识，指出“新国家”的内涵并概括其各方面的表现。18.如图分别是中国战国时期和秦朝的长城分布图。阅读材料，回答问题。材料战国时期列国长城分布图 秦长城示意图分别提取图中的长城分布信息，并据此说明其展示的时代特征。19.阅读材料，完成下列要求。材料一  汉初，对盐铁经营采取放任政策，于是富商大贾、豪强地主往往占有山海，或采矿冶铁，或煮海制盐，垄断了对国计民生有重要影响的冶铁煮盐业，这不仅影响了中央政府财政收入，而且也助长了分裂割据势力。汉武帝采用大商人孔仅和东郭咸阳的建议，决定把冶铁、煮盐等私营权收归政府，由国家垄断经营，在全国产盐铁的地方设立盐铁专卖署，并任命当地的大盐铁商为盐官或铁官，管理煮盐、制造和买卖盐铁等事务……严禁私人铸铁和煮盐，敢私铸铁和煮盐者，钛左趾（被罚左脚带镣铐），没收其器物。——摘编自朱绍侯《中国古代史》材料二  汉昭帝发出诏书，让丞相、御史大夫和各地推选的贤良文学讨论罢盐铁官营事。贤良文学说“现在全国各地都在推行盐铁官营，与民争利，破坏了忠厚的本质，形成了贪婪卑劣的风气。希望废除盐铁官营，以便促进农业、限制工商业”……大夫说“匈奴背叛不服，屡次侵扰边境……因为边防费用不足，所以才实行盐铁官营，增加国家的财政收入，以补充边防经费。现在你们想要废除它，对内则使国库空虚，对外则使边防缺乏费用，让守卫边疆的战士挨冻受饿，国家用什么去供给他们呢？废除这些政策是不妥的”。——摘编自《盐铁论本议第一》(1)根据材料一，分析汉武帝实行盐铁官营的背景。并归纳盐铁官营的措施。(2)面对是否废除盐铁官营政策，材料二提供了两种观点。你支持哪一种观点，综合上述材料并结合所学知识说出你的理由。答案和解析1.【答案】C【解析】题干反映的是原始人的社会生活状况和经济状况的改变，起决定性作用的是生产工具，也就是生产力的发展表现。故C正确。ABD都不是最根本的原因，排除ABD。  2.【答案】B【解析】依据图片信息可知，红山文化遗址、凌家滩遗址以及良渚文化遗址中的玉龙在形状上有差异，但是都以圆为核心，这体现中华文明多元一体的特点，故B正确。图片材料看不出中华文明起源最早，故排除A；图片材料只显示了三个地方的遗址，不能说明分布广泛，故排除C；仅三幅图片不能看出中华文明延绵不断，故排除D。3.【答案】A【解析】据材料“二里头文化二期时间比依据古本《竹书纪年》等传世文献推考出的商朝建立时间早250~500年，从而弥补了龙山文化至早商文化之间的空白期”可知，考古资料弥补了龙山文化至早商文化的空白期，实证了早期中国历史的连续性，故选A项；材料主旨是考古资料弥补了龙山文化与早商文化间的空白，并未对夏商分期做出判定，B项说法与材料内容不符，排除B项；材料旨在说明考古资料弥补了文献记载的空白，C项则是对考古资料和文献资料两类史料类型的价值对比，不符合材料主旨，排除C项；尧舜禹是部落时期的人物，而材料时间是夏商之间，故D项与材料时间不符，排除D项。4.【答案】D【解析】材料“治世不一道，便国不法古”是法家的主张，其中韩非是法家的代表，D项正确；荀子是儒家学派的代表，排除A项；墨子是墨家学派的代表，排除B项；老子是道家学派的代表，排除C项。5.【答案】D【解析】依据材料并结合所学可知，春秋时期各诸侯国随着实力的增强，通过会盟形式争霸，这说明周王室衰微，分封制遭到破坏，政治权力下移，D项正确；材料并没有涉及统一的进程，这些现象是出于争霸的需要，不是阻止统一进程，排除A项；材料中的现象说明周天子权威下降，而非强化，排除B项；材料中的这些现象有利于民族交融，排除C项。6.【答案】C【解析】根据材料可知，一些诸侯国组织同盟合力对抗“夷狄”国家，结合所学可知，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”，“尊王攘夷”表明当时出现华夏与蛮夷的区别观念，华夏认同观念发展，C项正确。此时周王室衰微，A项说法不符合史实，排除A项；材料中的做法反映出华夏认同观念发展，不能说明周边少数民族威胁增强，排除B项；春秋时期诸侯争霸，破坏了分封秩序，排除D项。7.【答案】A【解析】题干中的老子认为礼的出现是社会偏离了大道、仁义等道德观念逐步失败的产物，而孔子则认为礼是调和社会矛盾、维持社会秩序的有效方式，二者尽管对礼的看法有所不同，但提出观点的出发点是相同的，即都出于对西周礼乐制度的反思，只是一个赞同，一个批评而已，故选A项；老子对礼是持否定态度的，他的主张并未迎合封建贵族的政治诉求，排除B项；老子主张小国寡民，主张退回夏商周之前的社会当中去，C项不是老子的诉求，排除；老子和孔子生活于春秋时期，他们的主张并未得到统治者的积极支持，排除D项。8.【答案】B【解析】材料“并吞战国，海内为一，功齐三代”是对秦朝统一天下功绩的描述，秦统一后，在全国范围内大规模推行郡县制，B项正确；A、D项是在汉武帝统治时期推行的措施，排除A、D；商鞅变法是战国时期秦国富国强兵运动，与材料无关，排除C项。9.【答案】C【解析】据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据图片信息结合所学知识可知，在秦统一六国之前，各国钱币的形状不一，且只能在各自统辖的范围内流通，秦统一六国后统一货币，结束了中国古代货币形状各异、重量悬殊的杂乱状态，C项正确。材料涉及的是货币的统一，无法得出冶铁技术的信息，排除A项；材料强调的是货币的统一，没有涉及到货币的流通情况，排除B项；华夏认同观念是华夏地区形成共同一致的观念，也就是中华民族统一的思想，与材料无关，排除D项。10.【答案】C【解析】根据材料“秦统一之后，秦始皇多次到各地巡视，并且用刻石方式宣扬自己的显赫业绩。然而在他一次出巡途中，就发生了行刺事件”并结合所学可知，秦朝统一之后，秦始皇出巡过程中出现了行刺事件，后来，又有人在陨石上刻下“始皇帝死而地分”的标语，这说明秦朝的统治不得民心，统治危机严重，C项正确。材料中针对秦始皇的行为和言论并不能反映出当时的政治业绩，排除A项；行刺以及言论并不一定出自下层民众，排除B项；材料行为和言论针对的是秦始皇而非郡县制，排除D项。11.【答案】C【解析】“自陈胜起事到秦亡”指的是秦末农民战争，当时的农民起义主要发生在关东地区，是由于关东地区在统一之前属于六国旧地，它们被秦灭后，秦的文化相对落后，统治又过于残暴，激起了六国民众和贵族的强烈反对，所以导致反秦的意识非常强烈，最终在阶级矛盾严重激化时爆发出来，故选C项；关中地区社会稳定的说法符合史实，但是人民生活富裕不符合史实，关中地区的农民同样处于秦朝的暴政之下，排除A项；关中地区是秦朝的核心区，也是战国时期商鞅变法的推行区域，受其影响，这里的民风彪悍，民众好战，与民风淳厚、不喜战争的说法正好相反，排除B项；关东地区文化与关中地区相比要先进，民风相对也比较淳朴，并不是文化落后、民风彪悍，排除D项。12.【答案】D【解析】本题考查西汉统治政策，题干材料信息反映的是汉初接受秦亡的教训，采取“休养生息”政策，出现了“文景之治”的局面，说明这一时期的统治政策进行了合理调整，D项正确；题干没有说明地方的行政制度的变化，排除A项；汉初采取黄老之学（无为而治思想）作为统治思想,儒学这一时期并没有成为统治思想，排除B项；汉初经济贫困，社会残破，统治者采取抑制工商业者措施，排除C项。13.【答案】A【解析】根据材料可知，汉初将恢复发展经济，稳定社会作为首要任务，推行休养生息的政策，这与秦的暴政相比有所变化，A项正确。汉初主要改变的是施政策略，而非制度创新，汉初基本沿袭了秦制，排除B项；C项表述与材料主旨不符，排除；儒学正统地位确立于汉武帝时期，排除D项。14.【答案】B【解析】材料体现的是东汉时期的边疆地区进行铁犁牛耕生产，说明的是边疆地区的生产方式受到中原影响，故B正确。材料无法得出画中人物的身份，故排除A；当时的耕作方式并不完善，故排除C；当时内蒙地区仍然是游牧经济为主，故排除D。15.【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知，班固的做法强化了对帝王中心地位的肯定，弱化了项羽、陈胜的地位，这是儒学正统观念强化的体现，D项正确。材料现象与国家是否大一统无关，排除A项；“外戚影响力渐趋衰弱”不符合东汉的史实，排除B项；两者的区别不能体现著史是否规范，排除C项。16.【答案】（1）方式：内外服制。内涵：内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部族。（2）方式：分封制与宗法制。影响：形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”金字塔型的等级结构，加强了周天子对地方的政治统治；宗法制与分封制互相补充，解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。17【答案】（1）时代背景：铁器和牛耕的使用，井田制瓦解，封建经济产生并快速发展；周王室衰微、分封制、宗法制瓦解；士阶层的崛起；百家争鸣的推动。（2）“新国家”指国家走向君主集权。表现：国家编户齐民成为主要财政租税来源；乡里行政制度使国家控制加强；实行郡县制，加强了中央集权；废除世卿世禄，实行军功爵制，官僚政治逐渐取代贵族政治。18.【答案】信息：长城是战国时期战争的写照。说明：由《战国时期列国长城分布图》可见，战国时期，王室衰微，礼崩乐坏。各国为争夺土地人口和资源，展开激烈的兼并战争，所以各国之间普遍修筑有长城。信息：长城的建造，也反映出秦中央集权制度的优势和政府效能的提升，是国力强大的体现。说明：由《秦长城示意图》可知，秦代，统一的多民族国家形成，诸侯割据兼并的战乱局面结束，郡县制实施。随着统一的完成，分布于列国之间的长城都被拆除，这体现出国家由分裂走向统一的历程。秦代长城主要位于北方边疆，体现出北方游牧文明与中原农耕文明的碰撞，反映出民族交融的历史进程。长城的建造，也反映出秦中央集权制度的优势和政府效能的提升，是国力强大的体现。19.【答案】(1)背景：私人垄断盐铁业；地方割据势力膨胀，威胁中央集权；中央财政收入受影响。措施：国家垄断经营；设立管理机构；任命商人为官参与管理；重罚私铸和煮盐者。(2)不废：有利于增加国家财政收入；有利于维护边疆稳定；有利于打击富商大贾的势力；有利于加强中央集权。废：与民争利；容易导致道德败坏；促进农业发展；限制工商业。