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    【核心素养目标】四年级上册道德与法治第8课《网络新世界》精美PPT教学课件(第二课时)+素材
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    人教部编版四年级上册第三单元 信息万花筒8 网络新世界优秀教学课件ppt

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    这是一份人教部编版四年级上册第三单元 信息万花筒8 网络新世界优秀教学课件ppt,文件包含新课标四年级上册道德与法治第8课《网络新世界》精美PPT教学课件第二课时材ppt、沉迷网络游戏的危害wmv、男子沉迷网络连续上网近20个小时最终引发家庭悲剧wmv、网络安全小课堂wmv、网络安全防护小技巧wmv等5份课件配套教学资源,其中PPT共40页, 欢迎下载使用。

    政治认同:引导学生要正确认识网络游戏,发挥网络游戏所长,避免网络游戏所短。道德修养:辨析网络游戏的利与弊,学会理性思考问题。法治观念:掌握避免沉溺网络游戏的方法,懂得如何健康适度地玩网络游戏。健全人格:养成健康使用网络的生活习惯。责任意识:利用生活中正面的情景案例,引导学生发现正确使用网络游戏的方式方法,以便借鉴和践行教学重点难点:重点:引导学生正确认识网络游戏,了解网络游戏的利与弊。难点:引导学生掌握避免沉溺网络游戏的方法,提高进行网络游戏的自律能力并在日常生活中践行。
    下列图片分别是什么网络游戏?
      你玩过哪些网络游戏?你每周玩游戏的时间一般是多久?请在相应的位置打“  ”。
    小数据:中国网络游戏玩家人数分析
    中国网络游戏玩家接近2000万人,其中19至25岁的占59.9%。网络游戏厂商接近300家,其中游戏开发商约为150家,仅次于韩国而位居世界第二,网络游戏产品近200款。
    随着互联网的普及,网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊,大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊。
    1.《勇者斗恶龙》:懂得了只要有付出就会有回报。2.《最终幻想》:游戏里很多时候会用到英语,加深了在课上学到的英语单词的理解。3.《三国无双》:熟悉了角色后,加深了对《三国志》的了解。4.《俄罗斯方块》:考虑组合的时候很锻炼思考能力。5.《模拟城市》:在游戏中一天的时间在几分钟内就过去了,让我觉得自己的人生每天都得过的有意义才行。6.《桃太郎地铁》:玩了之后对日本地理更加熟悉了,在考试时还派上了用场。7.《美丽文字练习册》:学到了怎样才能把字写好,自己在写东西的时候也能写出一手漂亮字了。
      有人认为玩网络游戏弊大于利。看看下面这位同学的遭遇。
    玩网络游戏是非常耗时间的,尤其是级别高了以后,要升一级,要投入更多的精力和时间去玩;你还会为了游戏去买更多的装备。
    浙江某小学五年级孩子使用家长的手机玩游戏,花掉3.8万元;合肥10岁孩子偷用父亲1万多元为手机游戏充值;福州某三年级小学生半小时为游戏充值5000多元……熊孩子大手大脚偷用家长的钱玩游戏的新闻在各地屡见不鲜。
    小学生玩网游花光家里积蓄
    日前,一则“深圳11岁男孩趁父母不在家,偷取父母银行卡和手机玩《王者荣耀》花光家中3万元积蓄,家长诉至法院”的新闻引发热议。
    素材:沉迷网络游戏的危害
    游戏者把大量的精力用来玩游戏时,每天坐在电脑面前外,对身体健康带来诸多不利,如视力下降、体能下降、饮食无规律导致的消化系统疾病,神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发各种疾患。
    素材:男子沉迷网络,连续上网近20个小时,最终引发家庭悲剧
    3.对心理和精神健康的危害
    会导致玩家情绪不稳定,失眠,有时发生知觉错乱现象,对极其重要的事物会茫然无所知觉。对声音极度敏感,即便轻微的声音也会激动得心跳、冒汗。长期如此,还有可能导致神经衰弱症!
    在游戏中经常是一言不合就拔刀相向,小学生会受到影响,在现实中拿刀捅人,一言不合就打人。
    游戏者把大量时间消耗在虚拟世界时,会出现成绩下降、上课没精神、逃课的现象。
    5.影响正常的学习生活
    “不让我玩游戏?我也不会让你好过。”面对爸爸,9岁的骏骏丢出这样的狠话。这孩子的心里很清楚,爸爸患有高血压,自己这样的话,每次都会让他身体出现不适,血压急剧升高…… 骏骏今年才9岁,但上网打游戏的时间已经长达3年。从6岁起,骏骏就开始接触网络游戏,并且很快沉迷其中。慢慢地,网瘾越来越重,连正常上学都成了问题。爸爸李国华表示,孩子一个人睡一间房,经常玩游戏到半夜,自己和家人却没能及时发现。到后来,骏骏的游戏瘾不断加重,凌晨两三点睡觉,家人发现阻止时,他会暴跳如雷,甚至摔东西。更严重的是,骏骏除了网游,对其他任何事情都提不起兴趣,不肯出门,连学都不能去上了。
    9岁男孩成医院最小的游戏障碍患者
    1.完全专注游戏;2.停止游戏时,出现难受、焦虑、易怒等症状;3.游戏时间逐渐增多;4.无法减少游戏时间,无法戒掉游戏;5.放弃其他活动,对之前的其他爱好失去兴趣;6.即使了解游戏对自己造成的影响,仍然继续游戏;7.向家人或他人隐瞒自己的游戏时间;9.通过游戏缓解负面情绪,如罪恶感、绝望感等;9.因为游戏而丧失或可能丧失工作和社交。
    美国精神病学学会列出了9种症状,满足其中5项,就能诊断为“互联网游戏障碍”
      偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
    迷于网络游戏给身心带来伤害
    我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢?小组议一议。
    1.限定上网时间 2.寻求替代性爱好,比如运动、阅读。 3.不独自在家玩游戏4.做完主要的事情再玩游戏5.与家长订立一个玩网络游戏的约定书6.选择适合的游戏产品,不玩内容低俗的游戏 ……
      有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制玩网络游戏。
    用技术手段来限制玩网络游戏
    假如你是网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,画一画,说一说。
    3.对游戏时间作出限制性规定,登录时对身份和年龄作出限制等
    素材:网络安全防护小技巧
    你拍一,我拍一,上网安全要注意。你拍二,我拍二,不明链接咱不点。你拍三,我拍三,非法网址赶紧删。你拍四,我拍四,文明上网好孩子。你拍五,我拍五,保护隐私不马虎。你拍六,我拍六,网上谨慎交朋友。你拍七,我拍七,中奖陷阱要远离。你拍八,我拍八,网络打赏别乱发。网络打赏别乱发,别乱发!
      通过今天的学习,我们知道了网络游戏给我们带来的积极作用和消极影响,掌握了避免沉迷网络游戏的方法。希望大家提高辨别觉察能力,自觉抵制网络的不良诱惑。
    1.交流:和同伴交流沉迷于网络游戏的危害。2.实践:总结避免沉迷于网络游戏的方法,从今天做起。
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