主题：难忘校园-2023-2024学年六年级语文作文主题课件（统编版）

这是一份主题：难忘校园-2023-2024学年六年级语文作文主题课件（统编版），共36页。PPT课件主要包含了课前导入，真题再现，范文赏析，课后作业，难忘校园，写好开头有妙招，写好结尾有妙招等内容，欢迎下载使用。

审题技巧、写作思路、谋篇布局、写作锦囊、好词好句
校园承载着莘莘学子的求学梦想，如果用一个词来形容你的校园生活，你会用哪个词？为什么？
2021春·广西·六年级统考期未 六年的小学生活即将结束了。师生情、同窗情、校园情是那么美好难忘，曾经有多少难忘的故事存留在了我们记忆的深处。比如:一次精彩的课堂、你与同学间发生的故事、令你难忘的老师或同学请生动描写一次最令你难忘的校园活动，或一件事，或一个人等，记下校园的点点滴滴，抒发出你对校园生活的真情实感。要求:内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感。语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在500个字左右。题目自拟。
这道作文题要求我们围绕“难忘校园生活”这一主题来写。写作内容上可以写一次最令你难忘的校园活动，或一件事，或一个人等。要求抒发出你对校园生活的真情实感。 另外注意：内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感。语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在500个字左右。题目自拟。
关于“难忘校园”的拟题方法：添加前后缀法：《校园趣事》《校园欢歌》巧用修辞法：《校园如摇篮，伴我成长》用线索做标题：《忘不了那条旧围巾》中心事件法：《一次特殊的考试》《“护蛋”风波》 《精彩的语文课堂》
校园 活动
我很开心、也感激同学们
怎样写好“难忘校园”这一主题的作文呢？校园生活的选材很多，在选材的时候要注意以下几点：选正不选反（选正能量的材料，不选负能量的材料。）选熟不选生（选择熟悉的材料，不选择陌生的材料。）选新不选旧（选择新颖的材料，不选老择旧的材料。）选真不选假（选择真实的材料，不选虚假择的材料。）
立意就是为文章确立中心思想。只有确立了文章的中心思想，才能在选材、布局、组织语言的时候更有针对性。优秀的考场作文要做到主题明确、中心突出、立意新颖深刻。 关于立意有一些窍门：以小见大、别具一格等等。
01 以小见大： 所谓“以小见大”就是以小事件、小人物、小物件等小材料，来反映作文的主题。 校园生活中，一条围巾可以体现出深厚的友情，一次拍卖会，可以窥见校园生活的多姿多彩，一次校运会可以展现同学们的阳光活力 ，老师的一个眼神或一个动作体现出老师的教诲。
一篇考场作文中，如果有一些出彩的语句，就可以让阅卷老师产生耳目一新的感觉。 想要语句出彩，需要做到炼字准确，句式多变，巧用修辞，描写细致等等。
01 炼字准确： 根据想要达到的描写效果选择合适的词汇来表达。 1. 数亩低田流水浑，一树高花明远村。（形容词做动词用） 2. 鸟宿池边树，僧敲月下门。（是“推”还是“敲”？ 近义词需辨析） 3. 苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气 。（ “横”字形象地表现了农村沉寂、荒凉、死气沉沉的景象。）
02 句式多变： 灵活多变的句式能给文章的语言增色，增加文采。 一个宽，一个窄，马路宽，山路窄，马路平坦坦，山路坑洼洼，小小年纪的我，最喜欢到那坑坑洼洼的地方去玩耍了。（长短句交错，句式多变，充满节奏感。）
03 巧用修辞： 巧用各类修辞手法，能使描写对象更加生动、具体、形象。 感恩老师，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；感恩老师，在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我知名了前进的方向；感恩老师，是您给了我强劲有力的翅膀，让我在知识的世界里自由翱翔！（排比）
方法一：抒情式的开头： 幸福的时光总是那么短暂,我时常想：可不可以赖着不走,但随着时间步伐的推动,我不得不离开生活了六年的学校……
方法二：开篇点题的方式开头 校园生活是多姿多彩的，在美丽的校园里，我学会了知识，也交到了很多朋友。《多姿多彩的校园生活》
方法一：篇末点题的方式结尾 我的校园生活就是这样多姿多彩，它们将是我记忆力的瑰宝。《多姿多彩的校园生活》
方法二：总结全文式的结尾 晚上，我躺在床上，回想着今天校园义卖的经历，觉得那么梦幻却又那么真实。这次义卖不仅锻炼到了我的胆量，也帮助到了山区的同学，多么有意义啊！
和“校园生活”有关的词语斗志昂扬、活龙活现、老气横秋龙腾虎跃、龙马精神、疲惫不堪精彩纷呈、青春活力、热情洋溢年少有为、书香弥漫、书声琅琅
和“校园生活”有关的好句1.校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。2. 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花,留下一些我们期望回忆的事情。
和“校园生活”有关的好句2. 忆校园生活，有酸又有甜。无论酸甜，都是人生中必不可少的调味品。
和“校园生活”有关的好句3. 那时的我们真快乐呀！坐在操场上，看一朵云、观一棵草、吃一根雪糕都足以让我们快乐许久。
和“校园生活”有关的好句5.同学们的关心和爱护像潮水一样朝我涌来，让我瞬间被温暖包围，此刻的我，是多么幸福啊!
一次令我感动至深的生日这个星期五，我迎来了一个让我感动至深的生日。（开篇点题，引出下文。）那天，我像往常一样早早地来到学校，并没有什么特别的期待。可是，当我走进教室的时候，却发现教室里充满了欢声笑语，教室的墙壁上是带有气球彩带的装饰。（环境描写，渲染欢乐的气氛。）
“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”同学们突然一起唱起了生日歌，声音响彻整个教室。我惊讶地看着他们，我的好朋友王晓明仿佛看穿了我的疑惑，从背后拿出一个小小的生日蛋糕，说：“这是为你准备的生日惊喜！”这时我才恍然大悟，原来，这是他和同学们秘密策划的生日惊喜——为了我。（同学们给“我”唱生日歌。） 我感动得说不出话来，泪水打湿了我的眼眶，我哽咽着
向同学们表达谢意。这时候，班主任来了。她和蔼地对我说：“生日快乐，于丽丽！又大了一岁，都变成大姑娘了，不要再哭鼻子了！”我一边用手背擦眼泪，一边感动地说：“谢谢张老师，谢谢同学们！”（细节描写，生动细腻。） 我感动得说不出话来，心里被幸福感包围着。同学们一个接一个地走过来，祝我生日快乐，还送给我许多精美的礼物。有的送给我玩具，有的送给我衣服，有的还亲手制作了
贺卡送给我。 在这个特别的时刻，我深深地感受到了大家的真挚感情和友爱的力量。虽然父母不在身边，没有办法给我过生日，但是我并不孤单，我有一群可爱的同学，还有慈爱的老师，我是幸福的，也是快乐的！（结尾点明中心，体现了友情可贵。）
佳作点评：这篇文章以一个留守儿童的口吻，描述了同学们为他过生日的情景。文章表达了作者对同学们的感激之情，它真实地反映了学生的生活和情感，通过细腻的描写，将同学们之间的真挚感情和友爱的力量展现得淋漓尽致。
【完成习作】六年的小学生活即将结束了。师生情、同窗情、校园情是那么美好难忘，曾经有多少难忘的故事存留在了我们记忆的深处。比如:一次精彩的课堂、你与同学间发生的故事、令你难忘的老师或同学请生动描写一次最令你难忘的校园活动，或一件事，或一个人等，记下校园的点点滴滴，抒发出你对校园生活的真情实感。要求:内容具体，条理清晰，细节描写生动，抒发真情实感。语句通顺，书写工整，不写错别字，字数在500个字左右。题目自拟。