主题：心爱之物-2023-2024学年五年级语文作文主题课件（统编版）

这是一份主题：心爱之物-2023-2024学年五年级语文作文主题课件（统编版），共35页。PPT课件主要包含了课前导入，真题再现，范文赏析，课后作业，按要求完成习作等内容，欢迎下载使用。
审题技巧、写作思路、谋篇布局、写作锦囊、好词好句
你最喜欢的一样物品是什么？你为什么喜欢它？
2022秋·河北石家庄·五年级期末请根据提示和要求写一篇习作一个玩具、一件小制作、一个礼物想想你的心爱之物，它是什么样子的? 怎么得到的?为什么会成为你的心爱之物?你是怎么表达你很喜欢它的?以《我的心爱之物》为题，写一篇习作。注意不出现真实姓名和学校名称。
题目：《我的心爱之物》一个玩具、一件小制作、一个礼物想想你的心爱之物，它是什么样子的? 怎么得到的?为什么会成为你的心爱之物?你是怎么表达你很喜欢它的?以《我的心爱之物》为题，写一篇习作。注意不出现真实姓名和学校名称。
这是一道命题作文，题目为：《我的心爱之物》注意：命题作文已经明确了作文的题目，同学们就不要在写作文的时候另外拟题目了哦！
读题目可以知道，我们需要写一写自己的心爱之物。 它是什么样子的? 怎么得到的?为什么会成为你的心爱之物?你会怎样爱惜它？
请大家思考，如果你来写你的心爱之物，你会怎样列提纲，说说你的思路吧！
开头：对比+来历写开头中间：介绍书包的的样子、功能、给你的 帮助。 1.书包的样子（说明方法）2. 书包的功能3. 书包给你的帮助结尾：抒发情感，点明中心。
写好物品有妙招：1. 仔细观察是基础 仔细观察你要写的物品，按照一定的顺序来观察，比如从左到右，从上到下，从外到内……
写好物品有妙招：2. 多用说明方法，常见的说明方法包括打比方、举例子、作比较、列数字等。打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处，以突出事物的特点，增强说明对象的形象性和生动性的说明方法。
写好物品有妙招： 例如：辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。（选自部编人教版教材四年级下册课文《飞向蓝天的恐龙》）分析：“辽西的发现”，比作“画卷”的“点睛之笔”，将考古发现比为画卷里最重要的一笔，所以是比喻句，在说明方法里就称为“打比方”。
写好物品有妙招： 举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，使描写的事物更清晰。例如：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（选自部编人教版教材四年级下册课文《纳米技术就在我们身边》）分析：这句话运用了举例子的说明方法（也用到了作比较的说明方法，后面再讲），准确清晰地说明了纳米技术的能造福人类。
写好物品有妙招： 作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。例如：例如：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（选自部编人教版教材四年级下册课文《纳米技术就在我们身边》）分析：这句话把碳纳米管和钢铁作比较，突出了碳纳米管非常结实的特点。
写好物品有妙招：列数字是说明文常见的一种说明方法，从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。例如：纳米是非常非常小的长度单位，纳米等于十亿分之一米。（选自部编人教版教材四年级下册课文《纳米技术就在我们身边》）分析：“纳米等于十亿分之一米”这里运用了列数字的说明方法，说明纳米是很小很小的长度单位。
请你看看下面的这段话，运用了哪些说明方法呢？我有一个心爱的书包，这个书包是我过生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。这个书包是黄蓝色的，比一般的小学生书包的容量大得多，可以同时装下二三十本书。它是我学习的好伙伴，也是我学习的好帮手。上面的文字运用的到的说明方法：打比方、列数字、作比较。
写好开头有妙招
开头方法一：对比+来历 举例：有人喜欢可爱的洋娃娃，有人喜欢电动水枪，而我的最喜欢的要数多功能书包了，那是我过生日的时候，爸爸送给我的礼物。
开头方法二：场景描述式的开头举例：背上我的小书包，一天的学习生活开始了！
写好结尾有妙招
结尾方法一：首位呼应式的结尾举例：放学了，我把我的文具和课本都装进书包里，背上我心爱的书包，一天的学习结束了……
结尾方法二：抒情式的结尾方式 我有一个心爱的书包，它陪伴了很多年，我很喜欢它，也很爱惜它。
碧波荡漾别有洞天银装素裹冰消雪融秋高气爽美不胜收花团锦簇争奇斗艳海阔天空桃红柳绿五光十色柳绿花红世外桃源春色撩人春意阑珊
描写心爱之物的词语亭亭玉立 沁人心脾 品目繁多七零八碎 五彩斑斓 物美价廉小巧玲珑 庞然大物 物尽其用小心翼翼 晶莹剔透 微不足道
描写心爱之物的句子
我小小的书包里装着书本、练习薄和文具盒；不，它装着知识、装着智慧。它是未来事业的襁褓，孕育着我未来的发明和未来的创造。我的书包穿着一件红蓝相间衣服,前面有一只可爱的卡通狗,这只狗全身 白茸茸的,两只长长的耳朵耷拉着,脸圆圆的,眼睛大大的,嘴巴扁扁的,可爱极了。
描写心爱之物的句子我有一个形影不离的好朋友，它知识渊博，满肚子全都是知识，其实它已经陪我度过了2个多春秋了，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都紧紧的跟着我。小朋友们，你们猜猜它是谁？没错，它就是我最心爱的书包。
我心爱的书包
比喻+设问式的开头，写出了书包的用途，同时起到了引出下文的作用。
运用排比的修辞手法，描述雨中的景物。
我有一个形影不离的好朋友，它知识渊博，满肚子全都是知识，其实它已经陪我度过了2个多春秋了，不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它都紧紧的跟着我。小朋友们，你们猜猜它是谁？没错，它就是我最心爱的书包。 这个书包穿着一件蓝黄相间的外衣，在这件美丽的蓝黄色外衣上面，有一幅美丽的图案。在美
丽的蓝天下面，有一片绿油油的草地。草地上盛开着各色美丽的鲜花，几只美丽的花蝴蝶围着鲜花翩翩起舞。一个可爱的小女孩坐在草地上画画呢！是不是很美丽啊！这个书包容量很大，比一般的小学生书包的容量大得多，可以同时装下二三十本书。书包的两边各有一个网兜，可以放纸巾雨伞或者是水杯。打开书包，里面有两层，一层大的，外
用优美的语言描述书包上面的图案。以及运用了多种说明方法来体现书包的容量大，实用等特点。
加一个小夹层。较大的里面可以放课本和练习册，小夹层里面可以放公交卡和零钱等等。这个书包可真是我学习的好帮手，让我的书和练习册有了一个宽敞舒适的家。 平时，我会背着这个书包上学，还记得第一天上课的时候，同学们都夸我的书包好看，还实用。这也要感谢我的妈妈，因为这
个书包是妈妈送给我的生日礼物。 这个书包除了我上学的时候会用到它，我外出研学的时候，他也是我的好帮手呢！在研学的前一天，妈妈会给我准备零食和纸巾。毫无疑问，我会把我的零食和纸巾都放进这个书包。比如我会带奥利奥、牛奶、果冻等等，书包容量大，想带什么就带什么，想带多少就带多少。
这个书包在“我”研学的时候派上了大用场。
如果你以为我只是上学和研学的时候会用到这个书包，那你就大错特错了。他也是我旅行时候的好帮手呢！寒暑假的时候，爸爸妈都会带我出去旅游，而我又不喜欢拎着笨重的行李箱。怎么办呢？一个书包足以解决所有的问题了。有一次，我们全家要去桂林旅行出发的前一天，我把我的衣服整理好放
这个书包在“我”旅行的时候派上了大用场。
进书包，竟然可以放得下去。背上它，也不重，反而觉得软软的，很舒服呢！ 这就是心爱的书包，它是我的好帮手，我会好好爱惜它，让它可以陪伴我久一点，更久一点……
结尾抒情，表达对这个书包的喜爱之情。
点评：《我心爱的书包》既写了书包的样子，也写出了书包的多种用途，运用了多种说明方法，让读者一看也跟小作者一样，爱上了这个书包。
2022秋·河北石家庄·五年级期末请根据提示和要求写一篇习作一个玩具、一件小制作、一个礼物想想你的心爱之物，它是什么样子的? 怎么得到的?为什么会成为你的心爱之物?你是怎么表达你喜欢它的?以《我的心爱之物》为题，写一篇习作。注意不出现真实姓名和学校名称。