2022-2023学年广东省梅州市大埔县人教版四年级上册期中考试数学试卷（解析版）

这是一份2022-2023学年广东省梅州市大埔县人教版四年级上册期中考试数学试卷（解析版），共11页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。

小学四年级数学科
2022年11月
（时间70分钟）
一、填空题。（每空1分，共20分）
1. 在数位顺序表中，右起第六位是（ ）位，第（ ）位是亿位。
【答案】 ①. 十万 ②. 九
【解析】
【分析】根据整数数位顺序表进行分析：每四位为一级，个级包括：个位、十位、百位、千位，万级包括：万位、十万位、百万位、千万位；亿级包括：亿位、十亿位、百亿位、千亿位；据此解答即可。
【详解】根据分析，可得在数位顺序表中，从右位起、第六位是十万位、第九位是亿位。
【点睛】掌握整数数位顺序表是解答此题的关键。
2. 一个八位数，它的最高位上的数字是6，万位上的数字是8，千位上和百位上的数字都是1，其余各数位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
【答案】 ①. 60081100 ②. 六千零八万一千一百
【解析】
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位有一个零或连续几个0都只读一个“零”。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】一个八位数，它的最高位上的数字是6，万位上的数字是8，千位上和百位上的数字都是1，其余各数位上都是0，这个数写作：60081100，读作：六千零八万一千一百。
【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。
3. 98的40倍是（ ），25个123相加的和是（ ）。
【答案】 ①. 3920 ②. 3075
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；求几个相同加数的和用乘法；据此即可解答。
【详解】98×40＝3920
123×25＝3075
98的40倍是3920，25个123相加的和是3075。更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
4. 钟面上（ ）时整的时候，时针和分针成周角。
【答案】12
【解析】
【分析】如下图，钟面上12时整的时候，时针和分针重合，时针和分针成周角，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，钟面上12时整的时候，时针和分针成周角。
【点睛】熟练掌握角的分类和整点时间与钟面指针的位置是解答本题的关键。
5. 线段有________个端点，射线有________个端点，直线________端点。
【答案】 ①. 2 ②. 1 ③. 没有
【解析】
【详解】直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有2个端点。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有2个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。
6. 把下面各数用四舍五入的方法精确到万位或亿位。
24980≈（ ）万 264000000≈（ ）亿
【答案】 ①. 2 ②. 3
【解析】
【分析】整数近似数：四舍五入的方法精确到万位或亿位，也就是去掉万位或亿位后面的尾数，对千位或千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上单位“万”或“亿”。
【详解】24980≈2万 264000000≈3亿
【点睛】熟练掌握整数近似数的求法是解答本题的关键。
7. 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
9900000＝（ ）万 85700000000＝（ ）亿
2330000＝（ ）万 64000000000＝（ ）亿
【答案】 ①. 990 ②. 857 ③. 233 ④. 640
【解析】
【分析】整万或整亿数改写成以“万”或“亿”为单位的数，也就是去掉整数末尾的4个或8个0，再在数的后面写上单位“万”或“亿”，据此即可解答。
【详解】9900000＝990万 85700000000＝857亿
2330000＝233万 64000000000＝640亿
【点睛】熟练掌握整数的改写知识是解答本题的关键。
8. 甲数是1000，比乙数大50，甲、乙两数的和是（ ）。
【答案】1950
【解析】
【分析】甲数是1000，比乙数多50，用甲数减去50就是乙数，再用甲数加上乙数就是甲乙两数的和，据此计算即可。
【详解】1000－50＋1000
＝950＋1000
＝1950
甲数是1000，比乙数大50，甲、乙两数的和是1950。
【点睛】本题考查了整数加减法的计算方法、能力、熟练掌握，准确计算即可。
9. 最小的三位数与最大的两位数的积是（ ）。
【答案】9900
【解析】
【分析】最小的三位数是100，最大的两位数是99，则积是100×99，仔细计算即可。
【详解】100×99＝9900
则最小的三位数与最大的两位数的积9900。
【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法，关键是明确最小的三位数和最大的两位数分别是几。
10. 找规律填数。
870万，850万，830万，（ ），（ ）。
【答案】 ①. 810万 ②. 790万
【解析】
【分析】由题意可知，数列按从左到右的顺序依次递减20万，830万－20万＝810万，810万－20万＝790万，所以830后面是810万，810万后面是790万，由此解答即可。
【详解】根据规律依次递减20万，所以，找规律填数：870万，850万，830万，810万，790万。
【点睛】本题考查了数列的规律，熟练掌握规律，准确计算解答即可。
二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”。）（每题1分，共5分）
11. 个、十、百、千、万……都是计数单位。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。
【详解】个、十、百、千、万……都是计数单位，所以判断正确。
【点睛】本题考查计数单位，应注意和数位区别记忆。数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。
12. 过直线外一点可以画无数条直线和已知直线平行．（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】
过直线外一点可以画无数条直线，但只有一条与已知直线平行，据此解答即可
13. 角的大小与两条边的长短有关。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】角的大小与角的两条边的长短无关，与两条边之间叉开的角度大小有关，叉开的角度越大，这个角越大，据此解答.
14. 大于90°角是钝角。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角；所以大于90°的角不一定是钝角，原题说法错误。
故答案为：×
15. 215×20的积是四位数。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据三位数乘两位数口算的方法求出215×20的积，再做判断。
【详解】215×20＝4300，积是四位数，原题正确。
故答案为：√
【点睛】解决本题关键是熟练的掌握两位数乘两位数口算的方法。
三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里。）（每题2分，共10分）
16. 下列各数中，只读一个零的是（ ）。
A. 40020009B. 69000090C. 30080003
【答案】B
【解析】
【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数。
【详解】A．40020009读作：四千零二万零九，读两个零
B．69000090读作：六千九百万零九十，读一个零
C．30080003读作：三千零八万零三，读两个零。
故答案：B
【点睛】本题考查学生对整数读法的运用，需要熟练掌握。
17. 要使8□7425000≈8亿，口里最大填（ ）。
A. 9B. 5C. 4
【答案】C
【解析】
【分析】根据整数改写时需要用到“四舍五入”省略亿位后面尾数，是要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉，本题是“四舍”求出的近似数8亿，就找到“四舍”中最大的4，即可求解。
【详解】要使8□7425000≈8亿，口里最大填4。
故答案为：C
【点睛】本题考查求近似数，求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位。
18. 笑笑画了一条长10厘米的（ ）。
A. 线段B. 射线C. 直线
【答案】A
【解析】
【分析】根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长，不可度量；直线无端点，无限长，不可度量；进而解答即可。
【详解】根据分析可知，只有线段可以度量长度，所以笑笑画了一条长10厘米的线段。
故答案为：A
【点睛】熟悉线段、直线、射线的定义是解答此类题的关键。
19. 过直线外一点可以画（ ）条直线与这条直线垂直。
A. 1B. 2C. 无数条
【答案】A
【解析】
【分析】过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，过直线外一点可以画1条直线与这条直线垂直。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对垂线特征的掌握和灵活运用。
20. 一个30°角用放大3倍的放大镜看是（ ）。
A. 30°B. 60°C. 90°
【答案】A
【解析】
【详解】略
四、计算题。（共28分）
21. 口算。
220×3＝ 125×80＝ 200×50＝ 240×1＝
103×30＝ 987×0＝ 28×30＝ 12×400＝
【答案】660；10000；10000；240
3090；0；840；4800
【解析】
【详解】略
22. 用竖式计算。
214×37＝ 150×45＝ 307×32＝ 46×223＝
【答案】7918；6750；9824；10258
【解析】
【分析】三位数乘两位数的方法：先用两位数个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
【详解】214×37＝7918 150×45＝6750

307×32＝9824 46×223＝10258

23. 脱式计算。
115×10÷5 302×3－306
29×（318＋382） 484÷4×25
【答案】230；600；
20300；3025
【解析】
【分析】根据四则混合运算的运算顺序：
（1）同级运算，从左到右依次计算；即先算115×10，再用得数÷5，即可解答；
（2）含有两级运算，先乘除后加减；即先算302×3，再用得数－306，即可解答；
（3）如果有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；即先算318＋382，再用29×得数，即可解答；
（4）同级运算，从左到右依次计算；即先算484÷4，再用得数×25，即可解答。
【详解】115×10÷5
＝1150÷5
＝230
302×3－306
＝906－306
＝600
29×（318＋382）
＝29×700
＝20300
484÷4×25
＝121×25
＝3025
五、操作题。（每小题3分，共12分）
24. 画一条长4cm的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据线段含义：线段有两个端点，有限长，且长度为4cm，先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4厘米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。
【详解】
【点睛】本题考查的是线段的认识。注意线段有两个端点。
25. 过A点画已知直线的垂线。
【答案】见详解
【解析】
【分析】把三角板的一直角边靠紧已知直线，沿这条直线滑动三角板，当另一直角边经过已知A点时，沿这条直角边画直线，这条直线就是过A点已知直线的垂线。
【详解】根据分析，作图如下：
【点睛】过已知直线外（或直线上）一点作已知直线的垂线，关键是三角板的正确、熟练使用。注意：标出垂足。
26. 过点B画己知直线的平行线。
【答案】见详解
【解析】
【分析】过直线外一点作直线的平行线：把三角板的一边靠紧直线，另一边靠紧一直尺，沿直尺滑动三角板，当与直线重合的一边经过已知点时，沿这边画直线就是过该点作的直线的平行线。
【详解】
【点睛】熟练掌握平行线的画法是解答本题的关键。
27. 用量角器画出一个65°的角。
【答案】
【解析】
【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器65°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角。
【详解】如图所示：
【点睛】此题主要考查角的画法。需熟练掌握画角的步骤。
六、解决问题。（每小题5分，共25分）
28. 某电视厂原来每天生产126台电视机，改进技术后，现在每天生产的台数是原来的13倍，现在每天能生产多少台电视？
【答案】1638台
【解析】
【分析】现在每天生产的台数是原来的13倍，用原来每天生产的台数乘13，就是现在每天能生产多少台。
【详解】126×13＝1638（台）
答：现在每天能生产1638台电视。
【点睛】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
29. 人民医院要购置18台饮水机，每台饮水机550元，10000元够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】根据单价×数量＝总价，求出购置18台饮水机一共需要花多少钱，再与10000元比较即可。
【详解】550×18＝9900（元）
9900＜10000
答：10000元够。
【点睛】本题考查两位数乘三位数的计算。注意计算的准确性。
30. 实验小学计划给全校63个班购买课外书，每班70本，平均每本18元，学校购买这些课外书需要准备多少钱？
【答案】79380元
【解析】
【分析】根据题意，先用班级数乘每班的本数求出一共需要买的本数，再乘每本的价格即可求出需要准备的钱。
【详解】63×70×18
＝4410×18
＝79380（元）
答：学校购买这些课外书需要准备79380元。
【点睛】本题考查的是整数乘法的计算及应用，理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
31. 佳佳水果店为了庆祝10周年庆，运进96箱苹果和54箱梨，每箱都是24千克，运进的苹果和梨一共多少千克？
【答案】3600千克
【解析】
【分析】用苹果的箱数加上梨的箱数，求出一共运来多少箱水果，再乘上24，就是它们一共的重量，据此计算即可。
【详解】（96＋54）×24
＝150×24
＝3600（千克）
答：运进的苹果和梨一共3600千克。
【点睛】本题的关键是求出苹果、梨的总箱数，再根据乘法的意义，列式求出它们的总重量。
32. 一块正方形的菜地，边长15米，如果每平方米收菜34千克，这块地一共可以收菜多少千克？
【答案】7650千克
【解析】
【分析】正方形菜地的边长乘边长等于菜地的面积，再乘每平方米收菜的千克数，即等于这块地一共可以收菜的千克数。
【详解】15×15×34
＝225×34
＝7650（千克）
答：这块地一共可以收菜7650千克。
【点睛】本题主要考查了正方形面积公式的实际应用，熟练掌握公式是解答本题的关键。