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    2021-2022学年广东省江门市恩平市人教版二年级上册期中考试数学试卷(解析版)
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    2021-2022学年广东省江门市恩平市人教版二年级上册期中考试数学试卷(解析版)

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    这是一份2021-2022学年广东省江门市恩平市人教版二年级上册期中考试数学试卷(解析版),共9页。试卷主要包含了看谁算得又快又对,填空,判断,请你用竖式计算,画一画,看图列式计算,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    一、看谁算得又快又对。(12分)
    1. 口算。
    2×5= 1×4= 3×4= 2×3=
    3×3= 2×4= 3×5= 4×5=
    86-6= 30+45= 70-40= 39+8=
    【答案】10;4;12;6
    9;8;15;20
    80;75;30;47
    【解析】
    二、填空。(其余每空1分,共25分。)
    2. 填上合适的单位名称。
    树叶宽约8( ) 大树高约8( )
    【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m
    【解析】
    【分析】根据生活常识和对长度单位的了解,树叶一般宽10厘米左右,大树一般高10米左右。据此解答。
    【详解】树叶宽约8厘米;大树高约8米。
    【点睛】熟练掌握对厘米和米的认识是解题关键。
    3. 看图填空。
    ( )×( )=( )(个)
    读作:( )。
    【答案】3;5
    5;3;15更多优质支援请 嘉 威鑫 MXSJ663 更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 5乘3等于15
    【解析】
    【分析】图中每盘有5个桃子,共3盘,即3个5的和是多少,用乘法计算。乘法算式从左往右读,读作几乘几等于几。
    【详解】
    5×3=15(个)
    读作:5乘3等于15。
    或3×5=15(个)
    读作:3乘5等于15。
    一共有15个桃子。
    【点睛】本题主要考查乘法的初步认识及计算。
    4. 比51多34的数是( ),39比87少( )。
    【答案】 ①. 85 ②. 48
    【解析】
    【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
    【详解】51+34=85;87-39=48
    比51多34的数是85,39比87少48。
    【点睛】熟练掌握100以内数的加减法计算是解题的关键。
    5. 把口诀补充完整。
    一五( );四四( );( )十二
    【答案】 ①. 得五 ②. 十六 ③. 三四
    【解析】
    【分析】根据乘法口诀填空。第一空可以想5的乘法口诀,第二空可以想4的乘法口诀,第三空可以想3的乘法口诀或6的乘法口诀。第三空答案不唯一。
    【详解】一五得五;四四十六;三四十二(或二六十二)
    【点睛】牢记乘法口诀是解题关键。
    6. 3+3+3+3=( )×( )。
    【答案】 ①. 3 ②. 4
    【解析】
    【分析】
    【详解】略
    7. 根据“三五十五”写出两道乘法算式是( )和( )。
    【答案】 ①. 3×5=15 ②. 5×3=15
    【解析】
    8. 比直角大的角是( )角,锐角比( )角小。
    【答案】 ①. 钝 ②. 直
    【解析】
    【详解】根据对角的认识可知,和课本的角相等大小的是直角。比直角小的是锐角,比直角大的是钝角。如图:
    9. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
    20厘米( )2米 4厘米( )3米+1米 73+8( )80
    5+5( )2×5 3×4( )3+4 50-7( )43
    【答案】 ①. < ②. < ③. > ④. = ⑤. > ⑥. =
    【解析】
    【分析】先将算式计算出结果再比较大小。比较大小时,数位多的大于数位少的,数位相同从最高位比起,最高位大的数就大,最高位相同则比较下一位,直到比较出结果为止。长度的比较可根据1米=100厘米换算为统一单位后再进行比较。
    详解】20厘米<100厘米;100厘米=1米<2米;则20厘米<2米;
    3米+1米=4米;4厘米<100厘米;100厘米=1米<4米,则4厘米<4米;
    73+8=81;81>80,则73+8>80;
    5+5=10;2×5=10;10=10;则5+5=2×5;
    3×4=12;3+4=7;12>7,则3×4>3+4;
    50-7=43。
    【点睛】本题主要考查数的比大小及长度单位的换算。
    三、判断。(对的打“√”,错的打“×”,4分。)
    10. 1米长的钢丝和100厘米长的绳子一样长。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】1米=100厘米,钢丝的长度也是100厘米,和100厘米的绳子一样长。
    【详解】由分析可知,1米长的钢丝和100厘米长的绳子一样长。题干说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】本题主要考查长度单位的换算。
    11. 5×3=15中,5和3叫做乘数,15叫做和。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】根据对乘法的认识和理解可知,乘法算式中“×”左右两边的数是乘数,“=”右边的数是积,由此解答即可。
    【详解】由分析可知,5×3=15中,5和3叫做乘数,15叫做积。原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】本题主要考查乘法的初步认识。
    12. 二(1)班小红的身高126米。( )
    【答案】×
    【解析】
    【分析】小学二年级小朋友的身高应该是100多厘米,据此解答。
    【详解】二(1)班小红的身高应该是126厘米。
    原题说法错误。
    故答案为:×
    【点睛】熟练掌握对厘米和米的认识是解题关键。
    13. 角都有一个顶点,两条边。( )
    【答案】√
    【解析】
    【分析】角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。
    【详解】角都有一个顶点,两条边。原题说法正确。
    故答案为:√
    【点睛】熟练掌握角的定义是解题关键。
    四、选一选,把正确的答案序号填在括号里。(4分)
    14. 铅笔长( )。
    A. 5厘米B. 6厘米C. 7厘米
    【答案】A
    【解析】
    15. 一辆车可以坐36人,二(1)班有23位男生,15位女生,一辆车( )坐下。
    A. 能B. 不能C. 不知道
    【答案】B
    【解析】
    16. 下边图形有几个是角?( )
    A. 1B. 2C. 3
    【答案】B
    【解析】
    【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。由此解答即可。
    【详解】图1有两条边,有1个顶点,是角;
    图2没有顶点,不是角;
    图3有两条边,有1个顶点,是角;
    图4有顶点,不是两条边,不是角。
    这些图形有2个是角。
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查角的初步认识与辨认。
    17. 我们食指的宽大约是( )厘米。
    A. 1B. 3C. 5
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据生活常识和对长度单位的认识可知,食指的宽一般是1厘米左右,据此解答。
    【详解】我们食指的宽大约是1厘米。
    故答案为:A
    【点睛】解答此题时可以实际测量一下。需要熟练掌握对厘米的认识。
    五、请你用竖式计算。(每题5分,共20分。
    18. 请你用竖式计算。
    26+34= 72-26=
    19+45-26= 54-(74-56)=
    【答案】60;46
    38;36
    【解析】
    【分析】本题根据竖式计算的计算法则来计算即可。
    加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。
    减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。
    第1行只有加减法,直接计算即可;
    第2行第1题先算加法,再算减法;第2题先算括号里的减法,再算括号外的减法。
    【详解】26+34=60 72-26=46

    19+45-26=38 54-(74-56)=36

    六、画一画。(每小题2分,共4分。)
    19. 画一条长3厘米的线段。
    【答案】图见详解
    【解析】
    【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,然后画出长3厘米的线段即可。
    【详解】如图所示:
    【点睛】此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握。
    20. 画一个锐角。
    【答案】
    【解析】
    【详解】略
    七、看图列式计算。(每小题3分,共6分。)
    21. 看图列式计算。
    加法算式:_________
    乘法算式:_________或_________
    【答案】 ①. 5+5+5=15 ②. 3×5=15 ③. 5×3=15
    【解析】
    22. 看图列式计算。
    加法算式:____________。
    乘法算式:____________或____________。
    【答案】 ①. 3+3+3+3=12 ②. 3×4=12 ③. 4×3=12
    【解析】
    【分析】每组3个,有4组,共12个。将每组数量加起来可以算出总数量。用组数和每组个数相乘就是总数量。据此解答。
    【详解】加法算式:3+3+3+3=12
    乘法算式:3×4=12
    或4×3=12
    八、解决问题。(共25分)
    23. 小明和他4名好朋友一起去公园玩,公园门票每张5元,他们买门票一共需要多少元?
    【答案】25元
    【解析】
    【分析】根据题意,先用加法计算出一共有多少个小朋友,再用每张门票的价格和人数相乘即可。
    【详解】1+4=5(名);5×5=25(元)
    答:他们买门票一共需要25元。
    【点睛】本题关键点是要计算出小朋友的总人数,再用乘法计算出门票的总数即可。
    24. 新星小学二(1)班原有学生45人,新学期转来了6人,转走了8人,现在二(1)班有学生多少人?
    【答案】43人
    【解析】
    【分析】现在学生人数=原有的学生人数+转来的学生人数-转走的学生人数,代入计算即可。
    【详解】45+6-8=43(人)
    答:现在二(1)班有学生43人。
    【点睛】本题主要考查100以内数加减混合运算。
    25. 体育器材室有38个足球,足球比篮球多12个。篮球有多少个?两种球一共有多少个?
    【答案】26个;64个
    【解析】
    【分析】求篮球有多少个,用足球的数量-足球比篮球多的数量;两种球一共有多少,将两种球的数量相加即可。
    【详解】38-12=26(个);38+26=64(个)
    答:篮球有26个。两种球一共有64个。
    【点睛】本题主要考查两位数与两位数的加减法计算。
    26. 购物。

    挖掘机玩具18元 玩具飞机35元 玩具小汽车42元 玩具小熊?元
    (1)玩具小熊比玩具飞机贵4元,玩具小熊多少元钱一个?
    (2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
    【答案】(1)39元
    (2)玩具飞机和玩具小汽车一共需要多少钱?(答案不唯一)
    77元
    【解析】
    【分析】(1)玩具小熊的价格=玩具飞机的价格+4元,代入计算即可;
    (2)根据题意可提出,玩具飞机和玩具小汽车一共需要多少钱?用加法计算。
    【详解】(1)35+4=39(元)
    答:玩具小熊39元钱一个。
    (2)玩具飞机和玩具小汽车一共需要多少钱?(答案不唯一)
    35+42=77(元)
    答:玩具飞机和玩具小汽车一共需要77元钱。
    【点睛】本题主要考查100以内数的加法的计算。
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