第八课 学习借鉴外来文化的有益成果课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

这是一份第八课 学习借鉴外来文化的有益成果课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化，共35页。PPT课件主要包含了文化传承与文化创新，单元知识体系，打牢基础，备考点睛，突破考点，针对性限时训练，巩固提升，主观题答题模板，主观题针对性训练等内容，欢迎下载使用。

继承发展中华优秀传统文化
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
学习借鉴外来文化的有益成果
发展中国特色社会主义文化
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
请结合教材和一轮资料的自主学习内容开展课前预习。
潮起钱塘江，澎湃亚细亚亚洲是人类文明的重要发祥地，非奥项目是亚运会区别于奥运会的主要标识，杭州亚运会设置了诸多非奥项目。武术赛场，选手们太极拳动作刚柔相济、太极剑舞得行云流水，赢得满堂喝彩；藤球起源于东南亚，被形象地称作“脚踢的排球”，运动员时而迅猛出击，时而凌空倒钩；卡巴迪风靡于西亚和南亚，一名队员喊普“卡巴迪”进入对方半场去触碰防守队员并争取顺利返回，被“捉”到的队员就要下场，这种高配版“老鹰捉小鸡”趣味横生……此外，杭州亚运会非奥项目还纳入了滑板、攀岩、电子竞技等青少年喜爱的新兴项目。这种开放和包容的态度，一直体现在办赛理念中。
议学任务： 杭州亚运会非奥项目诠释了多元之美。如何正确认识文化的民族性和多样性？如何推动不同文化的交流和交融、学习借鉴外来文化的有益成果？
核心考点一：文化的民族性与多样性
【误区警示】1.不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。2.不能认为本民族文化具有优越性，要坚持各民族文化一律平等；3.要尊重文化差异，不能消除差异。4.文化多样性≠文化多元化，指导思想一元化
(2022高考真题)2021年11月，中国刺绣展在波兰多个城市举办,一幅幅精美的刺绣作品，为波兰民众打开了一扇了解中国传统文化、欣赏中国艺术的窗户，受到当地民俗专家和中国文化爱好者的欢迎,被誉为“世界艺术瑰宝”。可见,这些作品 ( ) ①既有民族性又有世界性 ②既是传统的又是时尚的③是讲好中国故事的有效载体 ④是对优秀传统文化的创造性转化A.①② B.①③ C.②④ D.③④
核心考点二：文化交流与文化交融
【误区警示】①文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也包括外来优秀文化在中国传播。②文化交流的作用是双重的 。③文化交流≠文化输出、文化渗透、文化霸权、消除文化差异。文化交融≠文化趋同、渐趋统一。 ④推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。
文化交流与文化交融的关系
文化民族性、多样性与文化交流、交融和发展的关系
①文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。②尊重文化多样性有利于促进文化交流，推动世界文化的繁荣和发展。③开展文化交流有利于维护世界文化的多样性，文化因交流而多彩。
1.（2021高考真题）近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中民族舞剧《孔子》首度在莫斯科上演。舞剧以刻有孔子经典语录的竹简为舞台背景，通过演员的蹁跹舞姿，形象演绎了孔子周游列国的传奇故事，生动阐释了孔子想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明（ ）①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.（2023高考真题）1993年至2023年1月，中国累计派出援助圭亚那医疗队18期263人次，在当地乔治敦公立医院、林登地区医院等开展医疗援助。为了帮助更多圭亚那民众，医疗队多次组织对偏远地区或弱势群体的义诊活动，向孤儿院捐赠物资、赠送玩具和文具，为福利院儿童进行全面健康体检。开展对圭亚那的医疗援助（    ）①增进了中圭两国的文化交流        ②有助于改善圭亚那民生状况③强化了中圭两国的同盟关系         ④创新了南南国家的合作形式A．①②B．①③C．②④D．③④
核心考点三：正确对待外来文化
1.《梁祝》这首反映中国古老而美丽传说的乐曲在音乐中贯穿了自己民族的风格，并吸收了西方音乐的特点，成为文化融合、实现文化创新的艺术典范。这充分说明在学习和借鉴其他民族文化成果时要(　　)①积极吸收外国文化的有益成果　②批判继承传统文化　③尊重文化的多样性，积极学习、借鉴其他民族的优秀文化　④尊重外来文化，反对“封闭主义”，全盘吸收外来文化A.①③B．①②C．③④ D．②④
2.中国画是中国悠久历史文化的精华，也是世界艺术的瑰宝。中国画包含丰富的儒家、道家和禅宗思想，讲求的是笔墨韵味，追求的是意境。在近代中国画的革新运动中，有人借西洋画改造中国画，提高了中国画的表现力，但也有人过分模仿西方绘画技法，秉承西洋画的观念，丢掉了中国画的灵魂。这启示我们(　　)①革新中国画需要坚持“扬弃”的观点②革新中国画应全面运用西洋画的绘画技法③要将西洋画的特色技法融入中国画的灵魂之中④要将借鉴西方绘画技法作为革新中国画的主要方面A.①② B．①③ C．②④ D．③④
3.中国倡导、各国共建的“一带一路”，作为一种公共产品，致力于促进政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，旨在将全球化的软硬基础设施提升到一个新的水平，为全球化“修路”。从文化角度看，促进政策沟通和民心相通有利于(　　)①加深理解，密切国与国之间的文化关系 　②发挥中华文化在世界文化中的主导作用 　③消除世界文化差异，实现文化大同　④吸收各国文化的长处A.①② B．③④C．②③ D.①④
文化交流与文化发展文化交融与文化发展
面向世界、博采众长立足国情、交流互鉴
地位、形成作用核心与灵魂
整理课堂笔记完成配套训练题熟记必背知识预习下节课内容
1.民族文化的重要性（1）民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。（2）民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
2.尊重文化多样性的意义（1）文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。(2）不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。（3）只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
3.正确对待文化多样性的态度(1)要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。(2)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
4.正确对待外来文化的态度（1）面向世界，博采众长。（2）立足国情，交流互鉴。（3）以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化的发展。
1.【2023全国甲卷40（2）】阅读材料,完成下列要求。 为解决传统菌业生产中日益突出的“菌林矛盾”这一世界难题，1983年，林占熺团队引进某原产于北非多年生禾本科植物，经过不断改良，培育出耐旱抗寒、适应范围广的优质草种；1986年，该团队“以草代木”栽培食、药用菌新技术的菌草研究取得突破，创造性地实现了菌与草的结合；1996年，林占熺正式将菌草的汉语拼音确定为菌草的英文名称。随着研究的深入，林占熺团队创立了“菌草学”这门新兴学科，拓展应用菌草技术于沙漠治理、饲料生产和生物质能源与材料开发等领域，菌草新兴生态产业逐渐成型。菌草技术作为中国政府援助发展中国家实用技术培训项目、联合国“中国与其他发展中国家优先合作项目”，被推广到100多个国家，在荒漠化土地治理、助推居民脱贫致富中取得显著成效。在中国科技人员帮助下，菌草在巴布亚新几内亚种植成功，当地民众将菌草称作“中国草”，该国一部长把女儿的名字改成“菌草”。科研、扶贫几十年，林占熺拒绝高薪聘请，克服种种困难，坚持把论文写在祖国大地上，写在农民的钱袋里，在全国科技扶贫中取得显著的经济效益和社会效益，获得“中国十大扶贫状元”等多项荣誉，登上了“时代楷模”领奖台。结合材料并运用文化交流的知识，说明我国菌草技术的全球应用推广是如何提升中华文化国际影响力的（10分）
参考答案：①文化交流的过程就是文化传播的过程。菌草技术产生于社会实践,符合人民需要,是当代中国先进文化的组成部分。②通过教育活动和经济、政治合作项目,将菌草技术推广到其他国家，能够提高中华文化的知名度,为外国民众了解中华文化提供窗口;③能帮助被推广国家实现经济发展,推动社会问题的解决,进而增强中华文化在相关国家的接受度;④能够使相关国家理解我国的援助活动所蕴含的人类命运共同体理念,更深入地理解中华文化。(10分)
答题思路：回答我国菌草技术的全球推广应用是如何提高中华文化国际影响力的。解答时,首先要说明菌草技术是当代中国先进文化的组成部分,然后结合材料，分别从提高知名度、增强接受度、加深理解三个角度回答。
2.（2023.湖南卷）【中国式现代化促进人类文明的整体进步】人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”,为推动人类文明进步贡献中国智慧的。
【解析】审材料提取关键词，链接教材知识。关键词①：人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分→可联系尊重世界文化多样性的正确态度和遵循原则。关键词②：紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系→可联系立足中国国情，坚守中华文化发展立场。关键词③：坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧→可联系弘扬中华优秀传统文化、正确对待外来文化。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
【参考答案】①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重世界文化多样性，坚持各民族平等、以文明交流超越文明隔阂、化解文明冲突。尊重差异，理解个性，共同促进人类文明繁荣进步。②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。弘扬中华优秀传统文化，坚持求同存异、和而不同、和平发展，推动各种文明交流互鉴，构建人类命运共同体，促进人类文明的整体进步。③正确对待外来文化，既胸怀天下、保持开放，又立足中国国情，坚守中华文化发展立场，推动人类文明在深度交流与交融中进步。