人教部编版三年级上册在牛肚子里旅行课文内容ppt课件
展开有两位蟋蟀是好朋友,一位叫“青头”,一位叫“红头”。有一天,那只叫红头的蟋蟀跑到牛肚子里作了一次旅行。这是怎么回事呢?让我们到课文中去寻找答案。
自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方停下来多读几遍。
1.我要是一答应,就会被青头发现。
2.小刚完整地回答了老师提出的问题。
3.我们应该做个听话的孩子。
1.青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来。
默读课文,边读边思考:按照事情发展的顺序,可以把课文分成哪几部分?
课文讲了两只小蟋蟀在( ),叫( )的小蟋蟀不幸误入( ),在牛肚子里作了一次惊险的( ),最后在( )的帮助下侥幸逃脱危险的经历。
默读课文,组内讨论:红头怎么会到牛肚子里旅行呢?
红头和青头玩捉迷藏,红头躲在草堆里,被大黄牛吃到肚子里去了。
红头在牛肚子里的旅行路线是怎样的? 默读课文7-19自然段,圈出关键词,完成红头的旅行路线。
红头先被牛卷进了( ),再被吞进( ),接着来到( ),然后回到( ),最后( )。
红头在牛肚子里旅行经过“牛嘴、第一个胃、第二个胃”,又回到牛嘴里,最后被喷出。这一过程,被称为“反刍”。
反刍(chú)俗称倒嚼,是指某些动物进食经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。反刍主要出现在哺乳纲偶蹄目的部份草食性动物身上,如羊以及牛,这些动物被统称为反刍动物。
左半部分“方”先写横折钩再写撇。右下部分笔顺是撇、竖提、撇、捺,捺是主笔,要舒展。
人字头的撇、捺要写得舒展。中间短横不能漏写。左下“口”要写得上宽下窄。右下单耳旁的竖靠近竖中线。
竹字头要写得扁,左右两部分要紧凑。中间的宝盖写得宽一些。
右上部分要写得紧凑一些,右下部分要写得宽一些,撇、竖、竖弯钩三笔间距相等,和三点水的提齐平。
中间的“目”要写得短而扁。最下边的横要写得长,将整个字稳稳托住。
一、请你在下列变色字中选择正确的选项,并将所选数字连在一起,帮助“红头”逃出牛肚。
⑦ jī ⑧ jǐ
① dā ② dá
③ ɡū ④ ɡǔ
⑤ pīnɡ ⑥ pīn
勇敢地( )
高兴得( )
笑眯眯地( )
拼命地( )
二、请你选择合适的词语填空,帮助“青头”找到“红头”。
三、根据课文内容填空,让牛跳过“红头”吃到青草。 牛肚子里一共有( )个胃,前三个胃是( )食物的,只有第四个胃才是管( )的!
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