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    广西贺州市昭平县2020-2021学年七年级上学期期中考试生物试题

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    这是一份广西贺州市昭平县2020-2021学年七年级上学期期中考试生物试题,共6页。试卷主要包含了考试时间等内容,欢迎下载使用。

    说明: 1.考试时间:90分钟; 考试形式: 闭卷; 满分: 100分。
    2.本试题分单项选择题和非选择题两部分,共38小题;试卷共6页。
    一、选择题(每小题2分,共60分,每小题只有一个选项是符合题意的,请把符合题意的选项填在下面相应的表格内。)
    l. 下列现象中的物体属于生物的是:
    A.正在冬眠的蛇 B.慢慢长大的钟乳石
    C.雨后出现的彩虹 D.防疫测温巡逻机器人
    2. 下列现象属于生命现象的是:
    A.天狗吃月亮 B.蜘蛛结网
    C.夜空中闪烁着璀璨的烟花 D.雷鸣
    3. 用干燥和湿润的土壤作为一组探究非生物因素对蚯蚓生活的影响的对照实验,设置的变量是:
    A.光 B.空气 C.水分 D.温度
    4. 10月至 11月是第七次全国人口普查摸底调查和普查登记时段,从10月 11日起普查工作人员将持证入户开展人口普查,该方法从生物科学方法角度分析属于:
    A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.资料分析法
    5. 生物圈是所有生物赖以生存的地方。那么生物在下列地方正常情况下无法生存的是:
    A.岩石圈表面 B.大气圈底部 C.水圈大部 D.月球表面
    6. 沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方才出现绿洲,这现象说明影响植物分布的主要非生物因素是:
    A.水分 B.空气 C.阳光 D.温度
    7. 下列是关于生物与环境关系的描述,其中最为确切的是:
    A.生物只能适应环境 B.生物只会影响环境
    C.环境不会影响生物 D.生物既能适应环境也会影响环境
    8. 非洲犀牛背上常停有犀牛鸟,犀牛鸟以啄食犀牛背上的昆虫为食,那么犀牛鸟与昆虫、犀牛与犀牛鸟的关系分别是:
    A.共生、 寄生 B.寄生、 捕食 C.捕食、 共生 D.捕食、 寄生
    9. 下列各选项的叙述能看作一个生态系统的是:
    A.桂江里所有的生物 B.桂江里所有的植物
    C.桂江里所有的动物 D.整条桂江
    10.生产者、消费者和分解者之间存在着密切的关系, 下列图解中能正确表示它们之间的关系的是:
    11.下列是一次课堂作业中, 同学们写出的四条食物链,其中表达正确的是:
    A.阳光→狼→兔→草 B.草→兔→狼
    C.狼→兔→草→阳光 D.狼→兔→草
    12.下列关于生态系统的描述,正确的是:
    A.在生态系统中, 消费者是可有可无的
    B.生态系统可以是一个密闭的空间范围
    C.有生产者、消费者和分解者就可以看作是一个生态系统
    D.生态系统是指在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体
    13.东东在利用光学显微镜观察洋葱内表皮细胞时, 选用了目镜 10X 和物镜 15X的镜头组合,那么他在视野中看到的细胞放大了;
    A.10 倍 B.15 倍 C.25 倍 D.150 倍
    14.小明学习了光学显微镜知识之后,利用光学显微镜观察一枚硬币上的细菌, 可是他不管怎么调节显微镜,在视野中都只是看到灰蒙蒙的一圈,最可能的原因是:
    A.该硬币没有细菌 B.光线不足
    C.该硬币厚且不透明 D. 该硬币不是纸质的
    15.图1是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片的两个视野,观察由图甲到图乙的过程中,无需用到的操作是:
    A.移动装片 B.转动转换器
    C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋
    16.在利用显微镜观察人血永久涂片的过程中,操作转动转换器的目的是:
    A.调节亮度 B.调换放大倍数
    C.调节视野的清晰程度 D.移动血细胞在视野中的位置
    17.在观察黄瓜表皮果肉细胞时, 不需要用到的实验材料用具定:
    A.碘液 B.玻片 C.清水 D.刀片
    18.下列是制作洋葱内表皮细胞临时装片的部分操作,实验操作顺序正确的是:
    A.⑥⑤③②①④ B.④⑥⑤③②① C.⑤⑥③①②④ D.④⑤⑥③①②
    19.小草的自述“没有花香,没有树高,但是我能够吸收光能为自身和生物圈中的很多生物提供能量。”你知道我拥有的这一神奇结构是什么吗?
    A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.叶绿体和线粒体
    20.“茶是故乡浓”,昭平茶叶得天独厚,含丰富的矿物质。这些物质主要存在于茶叶叶肉细胞结构中的:
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体
    21.下列关于细胞分裂的叙述,错误的是:
    A.细胞分裂时都要形成新的细胞膜
    B.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
    C.细胞分裂后得到的两个新细胞的染色体形态和数目相同
    D.细胞分裂后得到的新细胞与原细胞的遗传物质是一样的
    22.下列各项与一粒种子萌发长成一棵幼苗直至发育到开花结果的整个过程无关的是:
    A.细胞的生长 B.细胞的分裂 C.细胞的分化 D.形成系统
    23.2001年 11 月3日,我国首例“胎儿皮肤上皮细胞”克隆牛“康康”在山东莱阳农学院诞生。这项技术是利用牛胎儿皮肤细胞为供核细胞,经显微操作移入去核成熟卵细胞中而获得。该事例说明与生物遗传和发育有直接关系的细胞结构是:
    A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
    24.图3所列出的组织中具有收缩和舒张功能的是:
    25.某生物体中的一个体细胞经过3次分裂后得到的新细胞数目为:
    A.6个 B.8个 C.9个 D.10 个
    26.草履虫不具有的生理过程是:
    A.形成器官 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞分裂和生长
    27.从生物结构层次的角度分析, “麻雀虽小,肝胆齐全”中的“肝、 胆”属于:
    A.细胞 B.组织 C.器官 D. 系统
    28.过去很多家长会跟孩子说:你是从某某树根下捡来的。我们却信以为真,但是随着我们慢慢长大,我们开始上学,学习知识,现在知道了我们生命的诞生是男女结合、孕育的结果,当成熟的卵细胞和精子在适宜的条件下结合后,就形成了生命,从而有了我们。由此说明我们生命的起点是:
    A.卵细胞 B.精子 C.新生儿 D.受精卵
    29.利用显微镜观察洋葱内表皮细胞时,正常情况下,几乎无法看清楚的结构是:
    A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
    30.在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是:
    A.湿地生态系统 B.草原生态系统 C.森林生态系统 D.淡水生态系统
    二、非选择题:(每空1分)
    31. (7分) 利用所学生物知识回答下列各题:
    (1)生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围并且影响到它生活和分布的 因素和 因素。
    (2)光学显微镜结构中用于调节焦距,使观察者能够在视野中看到物象以及通过调节使看到的物象更加清晰的结构分别是 和 。
    (3)绿色开花植物体通常具有六大器官,其中与繁殖后代关系密切的器官被称之为生殖器官,它们是 和 、 。
    32. (3分)请按照表格中的例子,利用所学生物知识解释右栏中相对应的说法:
    33.(5分)图4 是光学显微镜结构和某生物兴趣小组利用光学显微镜观察某种细胞的部分实验操作以及观察结果图,请利用所学知识回答下列问题:
    (1) 请写出图4 中甲图相应序号的结构名称:
    ④ ;⑤ 。
    (2)如果该生物兴趣小组利用光学显微镜在视野中观察到的是如图丙的细胞,那么他们在制作该细胞的临时装片时,操作步骤如乙图B中滴加的液体是 。
    (3)乙图中的操作步骤A称之为 ; 为了不影响观察效果,操作该实验步骤时应注意避免细胞周围出现 。
    34. (5分)图5是某草原生态系统中的部分食物网图解,请据图回答问题:
    (1)该食物网中包含 条食物链;请写出一条与狐有关的食物链 。
    (2) 与鹰具有竞争关系的生物是 。
    (3)鹰进行生命活动所需物质和能量直接或间接的来源于该生态系统中的植物,由此说明生态系统中的物质和能量就是沿着 和 流动的。
    35. (5分) 图6是植物细胞结构示意图,请利用所学知识结合示意图回答问题:
    (1) 请写出下列图中序号的结构名称:
    ④ ;
    ⑥ 。
    (2) 与动物细胞相比, 该细胞结构比动物细胞结构多了 [ ]
    、[ ] 和⑤液泡。
    (3)动植物细胞都具有,并且与释放能量有关的结构是[ ] 。
    36. (5分)图7为细胞膜控制物质进出细胞结构示意图, 据图回答下列问题:
    (1) 请写出图中序号①所指箭头表示的物质:①
    (2) 表示存在于环境中对细胞生活无用或有害的物质是(填图中序号)
    (3)从图7中不难看出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,并且对进出细胞的物质具有较强的选择性的结构是 。
    (4)细胞是生物生命活动的基本单位。因此,细胞的生活需要 和 。
    37. (5分) 阅读下面材料回答问题:
    为了让国际社会更好地应对海洋挑战并搭建专门平台,以进一步宣传海洋的重要性,提高公众的海洋保护意识,推动更多国家和地区关注人们赖以生存的海洋,了解海洋自身所蕴含的丰富价值,同时也为了更深刻的审视全球性污染和鱼类资源过度消耗等问题给海洋环境和海洋生物带来的不利影响,联合国于2008年第63届联合国大会上将每年的6月8日确定为“世界海洋日”。2020 年,作为生物多样性“超级年”,今年世界海洋日主题——“为可持续海洋创新”。 占地球表面积 71%的海洋:其海洋生物的遗传多样性比陆地生物更为丰富和复杂。据统计, 中国海域已记录的海洋生物物种约有20200多种,隶属于44门,其中鱼类约占世界总数的14%,蔓足类约占24%,昆虫类约占 20%,红树林植物约占43%,海鸟类占23%,头足类占14%。然而,由于海洋遭到破坏,生物多样性正日益受到威胁。一年一度的世界海洋日, 旨在提醒人们海洋和海洋资源对于日常生活的重要性。
    (1)分析上述材料可知,该整体构成的生态系统称之为 ;但是作为一个完整的生态系统,材料中没有描述到的生物是 ;其中红树林在该生态系统中扮演的角色是 。
    (2)2010 年4月20日发生了一场海洋危机。在距美国路易斯安那州不远的墨西哥湾上,一个钻井平台发生爆炸,导致石油大面积泄漏。美媒称,此次泄漏入海的油污要用5年才能清理干净,而其造成的生态污染更是令人胆寒。这一现象说明生态系统的 是有限的。
    (3)联合国设立“世界海洋日”的目的是 。
    8. (5分)实验探究题。 图 8 是某班其中一个小组做“光对鼠妇生活的影响”实验图。 以下是他们做实验的设计和操作过程。请回答下列问题:
    ①准备好图8 材料和鼠妇;
    ②在纸盒的底部铺一层湿润的土壤;
    ③把 10 只鼠妇放在纸盒中线位置;
    ④在纸盒乙侧盖上不透明纸板;
    ⑤静置两分钟后开始统计,每分钟统计一次
    甲、 乙两处的鼠妇数目, 统计 10次。
    (1)你班做该实验时,根据各组所统计的第 10次乙侧数据所求出的平均值是 只;你们计算平均值的目的是 。
    (2)你们小组做该实验时,设置的变量是 。
    (3)该实验说明适于鼠妇生活的环境是 。
    (4)实验结束后, 你们对鼠妇的处理: 。题 号


    总 分
    得 分
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    题号
    16
    17
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    30
    答案
    说 法
    生物学知识
    例:螳螂捕蝉,黄雀在后。
    生物间的捕食关系
    ①一猪生九崽,连母十个样。

    ②春来江水绿如蓝。

    ③大树底下好乘凉。

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