河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题

这是一份河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题，共6页。试卷主要包含了单项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1.生物都具有一些共同的特征，也有一些独特的特征，比如病毒与其他生物特征相比，病毒所特有的特征是（ ）
A.不能生长和繁殖B.没有细胞结构
C.生活不需要营养D.没有遗传和变异的特性
2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）
A.生物能够由小长大B.生物的生活需要营养
C.生物能够适应环境D.生物能够繁殖后代
3.观察与调查的一般步骤是（ ）
①制定合理的方案②做好记录、积累资料
③明确目的、对象和范围④对资料进行整理和分析
A.③①②④B.①②③④C.④①③②D.①②④③
4.某生物兴趣小组在调查完校园植物后，将有关的生物分成了动物、植物和其他生物三类。他们所采用的分类依据是（ ）
A.寿命长短B.生物用途C.形态结构D.个体大小
5.下列的农业谚语中，可反映生物因素对生物影响的是（ ）
A.春天粪筐满，秋天粮仓满B春雨满街流，秋天累死牛
C.白露割谷子，霜降摘柿子D.夏天多锄草，籽粒自然饱
6.下列现象中体现生物之间合作关系的是（ ）
A.七星瓢虫捕食蚜虫
B.许多蚂蚁共同搬运食物
C.杂草和水稻争夺阳光、水分和肥料
D.羊以草为食
7.生活在寒冷地区的海豹，皮下脂肪的厚度可达60毫米，这是（ ）
A.海豹对环境的影响B.海豹对环境的适应
C.海豹为捕获更多的食物D.海豹为防御敌害
8.同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大，为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是（ ）
A.探究杂草对西瓜生长的影响
B.探究害虫对西瓜生长的影响
C.探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响
D.探究蜜蜂对西瓜生长的影响
9.对于生活在农田中的某只青蛙来说，它的环境是指（ ）
A.农田中的植物、蛇、昆虫等其他种生物
B.阳光、空气、水、土壤等无机环境
C.上述Ａ和B的总和
D.上述A和B的总和加上其他的青蛙
10.生物圈的范围是（ ）
A.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间
B.海平面以下20千米
C.海平面以上20千米
D.全部在岩石圈
11.生物圈是一个统一的整体，有着多种多样的生态系统，下列相关说法正确的是（ ）
A.森林生态系统有“地球之肾”之称B.湿地生态系统有“地球之肺”之称
C.生物圈是地球上最大的生态系统D.生物圈就是指大气圈、水圈和岩石圈
12.生态系统中的消费者是指（ ）
A.以生产者为食的动物B.以食草动物为食的动物
C.能通过光合作用制造有机物D.直接或间接地以绿色植物为食的动物
13.如图表示草原生态系统中一条食物链，与它相关的叙述中正确的一项是（ ）
草蚱蜢螳螂蜥蜴
A.该食物链中草体内有毒物质含量最多
B.阳光是生产者
C.蚱蜢、螳螂和蜥蜴都是消费者
D.箭头表示生物之间的进化关系
14.下列做法对于保护农田生态系统不利的是（ ）
①稻田放养蜘蛛②剧毒农药治虫③多施农家肥料④捕杀毒蛇⑤大面积单一种植
⑥严禁捕捉青蛙
A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥
15.生态平衡是指生态系统中的各种生物（ ）
A.数量不改变B.比例不改变C.数量和所占比例相对稳定D.数量暂时稳定
16.以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（ ）
①②③④⑤⑥
A.①④B.②⑥C.③⑥D.①②
17.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ）
A.视野较暗：改用大光圈和凹面镜B.镜头污染：用干净的纱布擦拭
C.镜筒较小幅度地上升：转动粗准焦螺旋D.物像偏右下方：向左上方移动玻片
18.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片过程中，放置材料前，载玻片中央滴加的液体分别是（ ）
A.清水、清水B.清水、生理盐水
C.生理盐水、清水D.生理盐水、生理盐水
19.在显微镜下能观察到叶绿体的标本是（ ）
A.洋葱表皮细胞临时装片B.人口腔上皮细胞临时装片
C.苦草叶片细胞临时装片D.小麦根尖的纵切片
20.如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能。下列说法错误的是（ ）
A.所有植物细胞，甲内都有叶绿体和线粒体
B.乙能控制生物的发育和遗传
C.a是支持和保护
D.把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与b有关
21.以下列出了细胞中的几种物质，其中都是有机物的一组是（ ）
①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂质⑥蛋白质⑦氧
A.①②③④B.③④⑤⑥C.③④⑥⑦D.①③⑥⑦
22.苹果富含多种微量元素和维生素，是我们喜欢吃的水果之一。苹果在植物的结构层次中属于（ ）
A.细胞B.组织C.植物体D.器官
23.下列关于动、植物结构层次的叙述正确的是（ ）
A.动物的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体
B.人体的皮肤、血液、脂肪等属于人体组织
C.植物的茎、叶、花属于营养器官
D.叶片表皮、叶肉和叶脉均属于植物组织
24.下列关于细胞分裂的描述错误的是（ ）
A.动、植物细胞分裂时变化最显著的结构是细胞核
B.植物细胞分裂时先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁
C.动物细胞分裂时会在两核之间产生新的细胞壁
D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
25.观察草履虫实验，用滴管从草履虫的培养液中吸取的最好部位是（ ）
A.培养液的下层B.培养液的中层C.培养液的表层D.培养液的任意部分
二、填空题（本题4个小题，共50分）
26.（本题8分）细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
甲乙
（1）图示植物田胞的结构，[1] 的主要功能是 。
（2）能够进行能量转换的结构是[ ] 和[ ] 。
（3）吃桑椹时使口腔染色的汁液主要来自于细胞的[ ] 结构。
（4）在细胞分裂时，最先分裂的是[ ] ，细胞分裂后产生的两个新细胞中的染色体形态和数目与亲代细胞 （填写“相同”或“不同”）。
27.（本题16分）某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程和观察结果如图所示，请据图回答问题。
图1
图2图3
（1）使用显微镜观察物体时需要对材料进行处理，并制成玻片标本。常用的玻片标本有 三种。
（2）图1中，制作临时装片的正确步骤是 （用字母和箭头表示）。
（3）图1的b操作中，滴加的染色剂是 ；c操作中，滴加的液体是 。
（4）图3中出现气泡，与图1中 （填字母）操作不规范有关。
（5）用显微镜观察玻片标本时，首先要转动图2的 （填序号及名称），使镜筒缓缓下降，此过程中眼睛应注视 （填名称），直至接近玻片标本。
（6）要在图3中看到更清晰的物像，应该调节图2中的[ ] 。
28.（本题16分）如图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：
（1）请指出图中鸟与昆虫的关系 。
（2）某同学用“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是阳光是该生态系统的 部分，不能写入食物链中。从生态系统组成成分看，图中未表示部分还有 。
（3）该生态系统中有 条食物链，写出一条最长的食物链 。
（4）在该生态系统中，数量最多的生物是 ，如果该生态系统中的蛇大量被捕，则较长时间内鼠的数量会 ，这说明生态系统具有 。
29.（本题10分）为了“探究光对鼠妇生活的影响”，某同学设计了如下实验。请分析并回答问题。
（1）提出问题： ？
（2）作出假设： 。
（3）制订计划：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上 ，另一侧盖上透明玻璃板。铁盘两侧的中央各放5只大小相同、生长状态良好的鼠妇。观察并记录。
①该实验的变量是 ，经上述处理之后，铁盘两侧形成 实验。
②铁盘两侧各放5只鼠妇而不是1只的原因是 。
（4）实施计划：按照上述方案做实验，记录实验数据如表。
依据实验数据，得出的实验结论是 。
（5）该同学还想“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”并设计如下三个实验装置（乙装置上的遮光物透气）。你认为 实验装置最合理，请说明理由： 。
甲乙丙
（6）实验结束后，应该将鼠妇 。
七年级生物（R）答案及评分标准
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1－5BDACD 6－10BBCDA 11－15CDCCC
16－20AABCA 21－25BDDCC
二、填空题:（本题4个小题，共50分）
26．（本题每空1分，共８分）
（1）乙 细胞膜 控制物质的进出
（2）[7]叶绿体（两者错一不得分） [4]线粒体（两者错一不得分）（本小题两空顺序颠倒）
（3）[5]液泡（两者错一不得分）
（4）[3]细胞核（两者错一不得分）相同
27．（本题每空2分，共16分）
（1）切片、涂片、装片（三个错一缺一均不得分）
（2）c→a→d→b
（3）稀碘液 生理盐水
（4）d
（5）7粗准焦螺旋（两者错一不得分） 目镜
（6）８细准焦螺旋（两者错一不得分）
28．（本题每空2分，共16分）
（1）捕食和竞争
（2）非生物 分解者
（3）4 草→食草昆虫→鸟→猫头鹰（或草→鼠→蛇→猫头鹰）
（4）草 先增加后减少 自动调节能力
29．（本题每空1分，共10分）
（1）光对鼠妇的分布有影响吗?
（2）光对鼠妇的分布有影响。
（3）纸板 光 对照 避免偶然性，减小实验误差
（4）光对鼠妇的分布有影响，鼠妇适合生活在阴暗的环境中
（5）乙 对照实验中，除变量外，其他条件应相同且适宜
（6）放回大自然时间
环境
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
10分钟
11分钟
明亮
4
3
3
2
2
1
1
0
0
0
阴暗
6
7
7
8
8
9
9
10
10
10