中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第12课 终身学习 持续发展精品课件ppt

这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)心理健康与职业生涯第12课 终身学习 持续发展精品课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了终身学习持续发展，第12课，信息素养助力发展，Part02，认识数字化学习，相关链接，提升信息素养，阅读与思考，信息素养主要包括，分享会等内容，欢迎下载使用。

小王是中职学校计算机平面设计专业一年级学生。他通过上网搜索,发现某热门视频平台上有很多素描教程，可以解决自己绘画中遇到的难点例如,遇到绘画明暗关系处理不当时,他搜索关键词“明暗”“素描”,就可以找到相关视频学习。他还把自己的素描过程拍下来,传到网络平台上分享,得到同学和网友们的支持与鼓励,这也极大地增强了他学习素描的满足感和成就感。
◎阅读材料后回答： 小王是如何利用网络资源进行数字化学习的？那什么又是数字化学习？我们怎样定义它？ 结合课本找一找关于数字化学习的定义。
数字化学习：是使用数字设备或互联网开展的学习模式,也称为网络化学习。
数字化学习倡导以学习者为中心、以问题为导向的 。学习者可以根据自己的学习需求,借助现代信息技术,灵活运用数字化资源,随时随地进行学习。数字化学习改变了学习的时空观念,提高了学习效率。
你有哪些利用数字化资源学习的经验与大家分享？
数字化学习能力是指进行数字化学习应具备的能力,是学习者利用数字化资源、数字化工具和数字化平台开展学习所需具备的知识和技能。我们身处数字化时代,只有掌握并不断提高数字化学习能力,才更好地解决学习、生活和工作中的实际问题。 那对于我们来说应该怎样才能提高数字化学习的能力呢？
提高数字化学习能力 ：
1、需要主动适应数字化学习设施、软件、平台工具等数字化学习环境,采取相应的策略主动学习;
2、需要掌握相关信息技术知识,对数字化学习资源进行有效获取、分析、评估和应用;
3、需要掌握并运用多种数字化学习方式,满足个性化学习需求,高效完成学习任务。
“学习强国”是由中共中央宣传部主管，立足全体党员、面向全社会的优质学习平台“学习强国”通过提供海量免费的书籍、图文、音视频等学习资源以及在线答题、学习积分等互动方式,探索“有组织、有管理、有指导、有服务”的学习，让网络学习更多样、更个性、更智能、更便捷。自“学习强国”推出以来,社会公众从中获取了丰富的知识、增长了见识、开阔了视野，为做好本职工作拓宽了思路。
只有不断提高我们的数字化学习能力。才能响应党的号召，与时俱进，运用数字化手段，加强我们的学习能力。从而实现个人梦想与事业走上学习强国之路。
2021年5月15日，“天问一号”着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。 小林看到这则新闻后,对“天问一号”产生了强烈的好奇心，想要更全面地了解“天问一号”的来龙去脉。他当即通过官方平台观看了完整视频,发现“天问中国国家航天局公布的“着巡合影”图一号”火星探测器从火星大气层外缘通过软着陆的方式降落到火星表面，整个着陆过程步步惊心,技术十分复杂。
小林还想知道:为什么叫“天问一号”?人类为什么要探索浩瀚的宇宙? 火星是地球人的未来吗? 我国星际探测从地月系到行星际的跨越，会给人类未来的生活带来怎样的惊喜? 带着这些疑问,小林系统地检索了相关的网络资料,筛选出科学专业的解读文章。他认真研读,既拓展了知识面,也为我国航天事业的发展由衷地感到自豪。
观看视频：历史一刻！我国首次火星探测任务着陆火星圆满成功！
具有积极面对信息技术的挑战,不畏惧信息技术,以积极的态度学习新的信息技术的意识;
拥有使用信息技术来解决自己学习和生活中的问题的能力,懂得如何去获取信息、甄别信息并有效利用信息解决问题;
在从事信息活动时,能够自觉遵守道德规范、法律法规等行为准则。
提升信息素养我们应该：
3、利用信息，解决问题
2、去粗取精，甄别信息
1、多种渠道，获取信息
小组讨论后派代表分享平时的你们都通过哪些渠道来获取知识？
启思导行： 通过搜索引擎,查找本专业的岗位需求、就业方向等信息并进行甄别筛选，做一份调查报告,在班级与同学交流分享。
在新一轮科技革命方兴未艾、社会发生深刻变革的今天,要让学习成为自己的一种兴趣、一种习惯、一种精神需要、一种生活方式。学习本课我们将认识终身学习的要求,掌握数字化学习方法,提升信息素养,树立终身学习意识。