终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 解析
      贵州省六盘水市2023-2024学年高二11月期中生物试题含解析.docx
    • 原卷
      贵州省六盘水市2023-2024学年高二11月期中生物试题无答案.docx
    2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析01
    2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析02
    2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析03
    2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析01
    2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析02
    2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析03
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析

    展开
    这是一份2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析,文件包含贵州省六盘水市2023-2024学年高二11月期中生物试题含解析docx、贵州省六盘水市2023-2024学年高二11月期中生物试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    (考试时长:75分钟 试卷满分:100分)
    注意事项:
    1.答题前,务必在答题卷上填写姓名和考号等相关信息并贴好条形码
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卷上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将答题卷交回。
    一、单项选择题(共20小题,每题2分,共40分)
    1. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列属于人体内环境的是( )
    A. 肺泡腔内的气体B. 小肠腔内的消化液
    C. 膀胱内的尿液D. 大脑细胞间隙的液体
    【答案】D
    【解析】
    【分析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴(液)。
    【详解】A、肺泡与外界直接相通,因此其腔内的气体不属于人体内环境,A不符合题意;
    B、小肠与外界直接相通,因此小肠腔内的消化液不属于人体内环境,B不符合题意;
    C、膀胱与外界直接相通,因此其内的尿液不属于人体内环境,C不符合题意;
    D、大脑细胞属于组织细胞,其间隙的液体为组织液,属于人体内环境,D符合题意。
    故选D。
    2. 运动员在长跑比赛的过程中,体内会发生复杂的生理变化,如机体大量产热、出汗等。下列相关叙述正确的是( )
    A. 大量出汗会使血浆的pH下降
    B. 大量产热会使体温急剧升高
    C. 大量出汗有利于机体体温的稳定
    D. 大量产热会使细胞内酶活性升高
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、体温调节中枢在下丘脑。
    2、水平衡调节的激素是抗利尿激素;抗利尿激素的作用是促进肾小管、集合管重吸收水。
    3、血浆的pH之所以能保持稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关。
    【详解】A、由于缓冲物质的存在,大量出汗不会使血浆的pH下降,A错误;
    B、运动员剧烈运动过程中产热增加,由于体温调节的作用,散热也会加快,大量产热不会使体温急剧升高,B错误;
    C、大量出汗增加散热,有利于机体体温的稳定,C正确;
    D、运动员剧烈运动过程中产热增加,由于体温调节的作用,散热也会加快,体温维持相对稳定,细胞内酶的活性不变,D错误。
    故选C。
    3. 运动摩擦可能使手掌和脚底的表皮与皮下组织相互分离形成间隙,使间隙充满液体形成水疱其内层的皮肤呈红肿、湿热,有刺痛感,水疱中的液体主要是组织液,一段时间后水疱可自行消失下列有关叙述错误的是( )
    A. 水疱形成的可能原因是皮肤毛细血管通透性增加,血浆蛋白进入组织液
    B. 将积聚于患处的液体排出来的方法是使用针或剪刀直接将水疱戳破
    C. 水疱自行消失的原因是其中的液体渗入到毛细血管和毛细淋巴管
    D. 患者出现刺痛感的原因是感受器产生的兴奋传到大脑皮层后形成了痛觉
    【答案】B
    【解析】
    【分析】血浆和组织液之间的物质交换是双向的,组织液中的物质可以进入淋巴,淋巴的物质可以进入血浆,组织液与淋巴,淋巴与血浆之间的物质交换都是单向的。
    【详解】A、水疱形成的可能原因是皮肤毛细血管通透性增加,血浆蛋白进入组织液,使组织液的渗透压增加,水分由血浆渗透进入组织液的量增加,A正确;
    B、水疱不能直接戳破,以免受到细菌感染,B错误;
    C、组织液可以转化为血浆和淋巴,因此水疱自行消失的原因是其中的液体可以渗入到毛细血管和毛细淋巴管,C正确;
    D、痛觉是在大脑皮层形成的,患者出现刺痛感的原因是感受器产生的兴奋传到大脑皮层后形成的,D正确。
    故选B。
    4. 2023年9月第十九届亚洲运动会在杭州举行,在排球比赛过程中,关于女排队员看到排球过网及随后迅速跳起击球的过程,下列有关叙述正确的是( )
    A. 排球运动员交感神经兴奋时其胃肠蠕动加快
    B. 支配运动员躯体运动的全部神经为外周神经系统
    C. 排球运动员的内脏运动神经属于传出神经
    D. 该过程中参与调节的中枢神经系统由大脑和脊髓组成
    【答案】C
    【解析】
    【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。
    【详解】A、交感神经兴奋时,心跳加快,支气管扩张,胃肠蠕动变慢,A错误;
    B、脊髓是调节躯体运动的低级中枢,大脑皮层中也存在支配躯体运动的高级中枢,故支配运动员躯体运动的全部神经不都为外周神经系统,B错误;
    C、内脏运动神经和躯体运动神经都属于传出神经,C正确;
    D、中枢神经系统由脑和脊髓组成,D错误。
    故选C。
    5. 给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )
    A. 大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程
    B. 食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
    C. 铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
    D. 铃声引起唾液分泌的反射过程中铃声属于非条件刺激
    【答案】C
    【解析】
    【分析】反射指的是生物体感受外界刺激所发生的有规律的反应;反射的结构基础是反射弧;反射包括条件反射和非条件反射。
    【详解】A、狗一听到铃声就会分泌唾液属于条件反射,大脑皮层参与铃声刺激引起唾液分泌过程,A错误;
    B、大脑皮层形成味觉,没有传出神经和效应器参与,因此不属于反射,而铃声引起的唾液分泌属于条件反射,B错误;
    C、铃声和喂食反复结合会形成条件反射,是通过相关的神经元之间形成新的联系而产生的,C正确;
    D、铃声引起唾液分泌的反射属于条件反射,因此铃声属于条件刺激,D错误。
    故选C。
    6. 有些地方的人们有食用草乌炖肉的习惯,但草乌中含有乌头碱,乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合,使其持续开放,从而引起呼吸衰竭、心律失常等症状,严重可导致死亡。下列有关叙述错误的是( )
    A. 钠离子通道运输钠离子时其空间结构不改变
    B. 钠离子通道打开后Na+内流过程不消耗能量
    C. 阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状
    D. 钠离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态
    【答案】D
    【解析】
    【分析】神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。
    【详解】A、离子通道转运钠离子的过程中其空间结构不会发生该病,据此推测,钠离子通道运输钠离子时其空间结构不改变,A正确;
    B、钠离子通道打开可以使胞外的Na+内流,此时钠离子内流的方式是协助扩散,不消耗能量,B正确;
    C、乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合,使其持续开放,因此,阻遏钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱引起持续兴奋的中毒症状,C正确;
    D、钠离子通道持续开放可以使胞外的Na+持续内流,会使神经元持续处于动作电位,D错误。
    故选D。
    7. 研究发现5-羟色胺水平较低的人群更容易发生抑郁,长时间的抑郁得不到缓解,就可能形成抑郁症,科学家发现一种5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平,有利于神经系统的活动正常进行。下列叙述错误的是( )
    A. 5-羟色胺进入突触间隙需消耗神经元呼吸作用提供的能量
    B. 抗抑郁药物一般通过作用于神经纤维来影响神经系统的功能
    C. 抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量比正常人的少
    D. 5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪
    【答案】B
    【解析】
    【分析】突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。
    【详解】A、5-羟色胺进入突触间隙属于胞吐过程,需消耗神经元代谢提供的能量,A正确;
    B、科学家发现一种5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定的水平,有利于神经系统的活动正常进行,据此可推测,抗抑郁药物一般通过作用于突触来影响神经系统的功能,B错误;
    C、题意显示,研究发现5-羟色胺水平较低的人群更容易发生抑郁,据此可推测,抑郁症患者体内某些突触间隙的5-羟色胺含量比正常人的少,C正确;
    D、5-羟色胺的合成和分泌发生障碍,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度低于正常水平,容易使人产生消极情绪,D正确。
    故选B。
    8. 下列关于人脑的高级功能的叙述,错误的是( )
    A. “植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用
    B. 若只有S区受损,患者不能发出声音,但能听懂别人说话
    C. 聋哑人表演“千手观音”时,大脑皮层视觉中枢等参与调节
    D. 大脑皮层言语区的H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
    【答案】B
    【解析】
    【分析】语言功能是人脑特有的高级功能:W区(书写性语言中枢):此区受损,不能写字(失写症);S区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症);H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症);V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症)。
    【详解】A、“植物人”脑干、脊髓的中枢依然可以进行信号传递,能发挥调控作用,A正确;
    B、若只有S区受损,患者能听懂别人讲话和看懂文字,不能讲话,但能发出声音,B错误;
    C、聋哑人表演“千手观音”时,大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢等参与调节,C正确;
    D、大脑皮层言语区的H区为听觉性语言中枢,此区损伤,导致人不能听懂别人讲话,D正确。
    故选B。
    9. 关于激素的发现过程,下列叙述正确的是( )
    A. 胰腺没有导管,但能分泌胰高血糖素等激素
    B. 斯他林在后续实验中证实了促胰液素具有降血压的作用
    C. 下丘脑有血糖平衡调节中枢,也有内分泌功能
    D. 沃泰默的实验结论是胰液的分泌既受神经也受体液的调节
    【答案】C
    【解析】
    【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。在发现过程中,沃泰默实验分为三组,两组为对照组,一组对照是排除盐酸对胰腺作用的影响,另一组是想验证胰液分泌是由神经作用的结果,所以将神经切除。
    【详解】A、胰腺可以分泌胰液,含有导管,属于外分泌腺,A错误;
    B、实验中刮下来的黏膜过滤液为混合物,血压骤降可能是由其他物质引起的,斯他林在后续实验中不能说明促胰液素具有降血压的作用,B错误;
    C、下丘脑参与血糖平衡的调节,有血糖平衡调节中枢;也能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素释放激素等,C正确;
    D、沃泰默认为胰液的分泌是一种顽固的神经调节,D错误。
    故选C。
    10. 下图表示某人从早餐开始到中午12点血糖浓度变化情况。下列叙述错误的是( )

    A. 血糖浓度不受甲状腺激素调节
    B. 早餐后到9点,胰岛素分泌增加
    C. 10点左右,胰高血糖素分泌增加
    D. 11点左右人体会产生饥饿感
    【答案】A
    【解析】
    【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。
    【详解】A、甲状腺激素可促进小肠黏膜对葡萄糖的吸收,同时促进糖原分解及糖异生作用(升高血糖),它还可以促进糖的氧化分解(降低血糖),故血糖浓度受甲状腺激素调节,A错误;
    B、由图可知,早餐后到9点,血糖浓度增加,导致胰岛素分泌增加,降低血糖,使血糖维持在正常范围内,B正确;
    C、由图可知,10点左右时机体血糖浓度较低,导致胰高血糖素分泌增加,升高血糖,使血糖维持在正常范围内,C正确;
    D、由图可知,11点左右人体血糖浓度较低,会产生饥饿感,D正确。
    故选A。
    11. 下列关于神经调节与体液调节关系的叙述,错误的是( )
    A. 内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能
    B. 不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的控制
    C. 高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节
    D. 行为性调节是人体维持体温相对稳定的基本调节方式
    【答案】D
    【解析】
    【分析】神经调节和体液调节共同协调、相辅相成,但神经调节占主导地位。(1)两种调节方式的特点:神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧;体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的。(2)神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。
    【详解】A、内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的功能,如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,A正确;
    B、不少内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的控制,此时体液调节也可以看成是神经调节的一个环节,B正确;
    C、高等动物的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节,但神经调节占主导地位,C正确;
    D、人通过生理性调节(如排汗、血管的舒缩)和行为性调节(如使用空调、增减衣物)来维持体温相对稳定,其中,生理性调节是基本的调节方式,而行为性调节是重要的补充,D错误。
    故选D。
    12. 下图表示某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程,a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述,正确的是( )
    A. 图中各激素的受体均分布于细胞膜上
    B. 睾酮作为信使具有催化细胞代谢的作用
    C. 注射外源促性腺激素后,a、b过程会减弱
    D. 机体缺少睾酮时,只能通过口服补充
    【答案】C
    【解析】
    【分析】下丘脑分泌的促性腺激素释放激素可以促进垂体合成并分泌促性腺激素,进而促进性腺合成并分泌睾酮,这是睾酮激素的分级调节;睾酮对下丘脑和垂体具有负反馈调节作用。
    【详解】A、睾酮的化学本质是小分子脂质,其可通过自由扩散进入细胞,因此其受体分布在细胞内,A错误;
    B、睾酮作为信使具有调节受体细胞代谢的作用,不具有催化作用,B错误;
    C、注射外源促性腺激素后,能促进睾酮的分泌,而睾酮分泌增多反过来会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,因此a、b过程会减弱,C正确;
    D、睾酮的化学本质是小分子脂质,当机体缺少睾酮时,可以通过口服补充,也可以通过注射补充,D错误。
    故选C。
    13. 下列有关免疫系统的组成及功能的叙述,正确的是( )
    A. 免疫自稳功能低下时,机体会有肿瘤发生
    B. 非特异性免疫对多种病原体都有防御作用
    C. 胸腺是B细胞分化、发育、成熟的场所
    D. 溶菌酶是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
    【答案】B
    【解析】
    【分析】免疫系统的功能:①免疫防御:这是免疫系统最基本的功能,是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。如人体三道防线。②免疫自稳:机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。③免疫监视:机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能。
    【详解】A、免疫监视功能低下,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染,A错误;
    B、非特异性免疫是机体长期进化过程中遗传下来的,对多种病原体都有防御作用,B正确;
    C、胸腺随着年龄而增长,是T细胞分化、发育、成熟的场所,C错误;
    D、免疫活性物质溶菌酶可由免疫细胞产生,也可由非免疫细胞产生,如唾液腺细胞,D错误。
    故选B。
    14. 下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,I~Ⅶ表示不同种类的细胞,其中I是抗原呈细胞,Ⅱ是细胞毒性T细胞,Ⅳ、Ⅵ是记忆细胞,Th细胞(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。下列有关叙述正确的是( )

    A. 病毒侵入人体后,细胞Ⅲ可来自细胞Ⅱ、Ⅳ
    B. 再次接触抗原时,Ⅳ、Ⅵ细胞都能迅速增殖分化
    C. T细胞只在细胞免疫中起作用,在体液免疫中不起作用
    D. 图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、Ⅵ、Ⅶ均具有特异性识别功能
    【答案】A
    【解析】
    【分析】题图分析:Ⅰ为吞噬细胞、Ⅱ为细胞毒性T细胞、Ⅲ为新的细胞毒性T细胞、Ⅳ为记忆T细胞、Ⅴ为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、Ⅶ为浆细胞。d、e、f为细胞因子和g为抗体。
    【详解】A、病毒侵入人体后,细胞Ⅲ可来自细胞Ⅱ、Ⅳ,即记忆T细胞和细胞毒性T细胞均可增殖分化出新的细胞毒性T细胞,A正确;
    B、再次接触抗原时,Ⅳ(记忆T细胞)、Ⅵ(记忆B细胞)未必都能迅速增殖分化,B错误;
    C、从题图中看出,T细胞既参与细胞免疫,又参与体液免疫,C错误;
    D、图中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ分别表示吞噬细胞、细胞毒性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞,其中Ⅶ(浆细胞)不具有识别抗原的能力,吞噬细胞不能特异性识别抗原,其他均可特异性识别抗原,D错误。
    故选A。
    15. 环孢素A(cyclsprinA)属于钙神经蛋白抑制剂,作为一种再生障碍性贫血治疗过程中的常用药,它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。那么,环孢素A可用于( )
    A. 预防由基因突变而导致的恶性肿瘤
    B. 预防和治疗艾滋病
    C. 清除宿主细胞内的流感病毒
    D. 降低移植器官被排斥的概率
    【答案】D
    【解析】
    【分析】辅助性T细胞分泌的细胞因子能促进B细胞增殖和分化。器官移植面临的最大问题是免疫排斥,而免疫排斥是由T细胞引起的,因此应该设法降低免疫能力。
    【详解】A、环孢素A的作用相当于免疫抑制剂,不能预防由基因突变而导致的恶性肿瘤,A错误;
    B、环孢素A它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖,不利于清除宿主细胞内的艾滋病毒,因此不能预防和治疗艾滋病,B错误;
    C、环孢素A它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖,因此不能清除宿主细胞内的流感病毒,C错误;
    D、环孢素A能降低机体免疫能力,因而降低移植器官被排斥的概率,D正确。
    故选D。
    16. 人体免疫功能正常时,能识别“自己”和“非己”成分,若免疫功能失调,则会引起一些疾病或不良反应,损害人体健康。下列有关叙述正确的是( )
    A. 自身免疫性肝炎是由于免疫功能不足引起的疾病
    B. 预防过敏的主要措施是找出过敏原并尽量避免与其再次接触
    C. 器官移植的患者需注射细胞因子等以提高其免疫能力
    D. 先天性胸腺发育不全的患者易产生过敏反应
    【答案】B
    【解析】
    【分析】免疫失调引起的疾病:(1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。(2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。(3)免疫缺陷病是指因为机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是因为遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是因为疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。
    【详解】A、自身免疫性肝炎是由于免疫功能过强引起的疾病,A错误;
    B、过敏反应是机体再次接触过敏原而引起的,因此预防过敏的主要措施是找出过敏原并尽量避免与其再次接触,B正确;
    C、进行了器官移植的患者应该服用一些免疫抑制剂,以降低其免疫能力,减弱免疫排斥反应,C错误;
    D、先天性胸腺发育不全属于免疫缺陷病,过敏反应是由于免疫功能过强引起的,故先天性胸腺发育不全的患者不易产生过敏反应,D错误。
    故选B。
    17. 被称为“糖丸爷爷”的顾方舟“一生只做一件事情”,即研制“糖丸”——脊髓灰质炎活疫苗,为我国消灭脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)作出了重要贡献。下列有关叙述正确的是( )
    A. 该疫苗可以识别组织相容性抗原
    B. 该“糖丸”是用灭活的病毒制成的
    C. 接种该疫苗后,机体会产生一定的免疫反应
    D. 给脊灰患者口服“糖丸”可治愈该疾病
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1.灭活疫苗,即人们在获得病毒以后,通过对其进行一定的处理,使病毒完全丧失活性,从而得到被杀死的病原微生物,进而制成灭活疫苗。它其实就是一种被杀死的病毒,将其输入人体,既不会使人染病,又可以促使人体产生抗体,抵御病毒的入侵。如百日咳疫苗、流脑疫苗等。
    2.减毒疫苗是将病原微生物(细菌和病毒)在人工条件下使其丧失致病性,但仍保留其繁衍能力和免疫原性,以此制成减毒活疫苗。将减毒品活疫苗接种于人体后,使人体产生一次亚临床感染,类似一次轻型人工自然感染过程,从而引起与疾病类似的免疫反应,既不会发病,又可以获得抵御这种疾病的免疫力。它在体内的作用时间长,往往只需要接种一次,即可产生稳固的免疫力,这类疫苗有脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗等。
    【详解】A、脊髓灰质炎活疫苗本质就是抗原,不能识别人体内的组织相容性抗原,A错误;
    B、“糖丸”是用减毒的脊髓灰质炎病毒制成的,B错误;
    C、接种该疫苗后,疫苗作为抗原会使机体产生特异性免疫反应,即机体会产生一定的免疫反应,C正确;
    D、给脊灰患者口服“糖丸”可预防脊髓灰质炎病毒引起的疾病,而不是治疗该疾病,D错误。
    故选C。
    18. 可卡因是一种能使神经中枢兴奋的毒品,其通过抑制多巴胺的回收而使神经系统持续处于兴奋状态。下图a、b、c、d依次展示可卡因使人上瘾的机理,据图分析,下列有关叙述错误的是( )
    A. 据图可知多巴胺发挥作用后可以被突触前膜回收
    B. 据图可知毒品分子会严重影响突触前膜对多巴胺分子的回收
    C. 据图可知大量多巴胺在突触间隙积累,导致其受体数目减少
    D. 据图可知,当没有毒品时,多巴胺被大量分解,愉悦感急剧下降,形成毒瘾
    【答案】D
    【解析】
    【分析】多巴胺是由突触前膜释放的神经递质,作用在突触后膜上,图中显示多巴胺起作用后会被转运分子运回细胞,而毒品分子与突触前膜多巴胺转运载体结合,阻止多巴胺回收入细胞,导致其与后膜受体持续结合引起突触后神经元持续兴奋。
    【详解】A、据a图可知多巴胺发挥作用后可被转运分子运回突触前膜所在的细胞,从而避免了神经递质持续起作用,A正确;
    B、 据b图可知毒品分子与多巴胺转运分子结合,严重影响突触前膜对多巴胺分子的重吸收,B正确;
    C、c图与a、b图相比较可以看出因为多巴胺不能回收,则大量多巴胺在突触间隙积累,经机体调节导致其受体数目减少,C正确;
    D、从d图可知,当没有毒品分子时,多巴胺转运分子会发挥作用,多巴胺被大量吸收,愉悦感急剧下降,形成毒瘾,D错误。
    故选D。
    19. 2022年北京冬奥会期间,越野滑雪运动员穿着单薄的比赛服在零下10℃左右的环境中展开激烈角逐,关于比赛过程中运动员的生理现象,下列叙述正确的是( )
    A. 心跳会加快,呼吸频率也会加快
    B. 膀胱缩小,排尿量会增加
    C. 细胞内储存的ATP增加,ADP减少
    D. 骨骼肌细胞主要通过肝糖原分解供能
    【答案】A
    【解析】
    【分析】人的体温总能保持相对恒定,而这种恒定是人体产热和散热过程保持动态平衡的结果;体温调节中枢位于下丘脑,人通过生理性调节(如排汗、血管的舒缩)和行为性调节(如使用空调、增减衣物)来维持体温相对稳定。
    【详解】A、运动过程中,心跳加快,呼吸频率增加,细胞代谢速率加快,机体产热大量增加,A正确;
    B、运动过程中,膀胱增大,排尿量会减少,B错误;
    C、运动过程中有机物氧化分解加快,但ATP储存不会增加,而是ATP和ADP的转化加快,C错误;
    D、骨骼肌细胞中没有肝糖原,D错误。
    故选A。
    20. 2023年2月科研人员发现了新冠病毒奥密克戎XBB-1.9.2的一个业分支—EG.5变异株,其借助S刺突蛋白与宿主细胞膜上的ACE2受体结合后侵入人体组织细胞。下列有关叙述正确的是( )
    A. EG.5变异株进入宿主细胞需要载体蛋白的协助
    B. 新冠疫苗接种者不会被EG.5变异毒株感染
    C. 加强针的接种可增强人体对EG.5变异毒株的免疫力
    D. EG.5变异株需要宿主细胞提供模板、原料等进行增殖
    【答案】C
    【解析】
    【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒是一种非细胞生命形态的生物,奥密克戎是单链RNA病毒,易变异。
    【详解】A、EG.5变异株进入宿主细胞的方式是胞吞,不需要载体蛋白的协助,需要消耗能量,A错误;
    B、EG.5变异毒株容易发生变异,所以新冠疫苗接种者也会被EG.5变异毒株感染,外出时同样要做好个人防护,B错误;
    C、加强针的接种可有效提高血清中抗体的数量,增强人体对EG.5变异毒株的免疫力,C正确;
    D、EG.5变异株在宿主细胞内增殖过程中需要宿主细胞提供原料、酶等,而以自己的单链RNA为模板,D错误。
    故选C。
    二、非选择题(本题共5小题,共60分)
    21. 甲图是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换示意图,乙图为人体某组织示意图。据图回答下列问题:

    (1)甲图中虚线内由A、B、C构成的环境称为_________,B代表_________,D代表_________。
    (2)维持机体稳态的主要调节机制是_________调节网络。内环境稳态是指_________。
    (3)乙图②处细胞直接生活的环境是①④⑥中的_________处。④中渗透压的大小主要与_________有关。
    【答案】(1) ①. 内环境##细胞外液 ②. 组织液 ③. 消化系统
    (2) ①. 神经—体液—免疫 ②. 正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态
    (3) ①. ①⑥ ②. 无机盐、蛋白质的含量
    【解析】
    【分析】分析甲图:图示是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图,分析可知,A是血浆,B是组织液,C是淋巴,D是消化系统,E是泌尿系统。
    分析乙图:①表示淋巴液,②表示毛细淋巴管壁,③红细胞,④表示血浆,⑤表示毛细血管,⑥表示组织液,⑦表示组织细胞。
    【小问1详解】
    虚线内A、B、C分别是血浆、组织液、淋巴液,三者构成的环境称为内环境(细胞外液)。由图可知营养物质需要通过D进入血液循环,所以D是消化系统。
    【小问2详解】
    内环境稳态是体内渗透压、温度、pH等理化特性和组成成分呈现动态平衡的过程,是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,所以维持机体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络。
    【小问3详解】
    乙图②表示毛细淋巴管壁,②处细胞直接生活的环境分别是淋巴液和组织液,即①⑥。④表示血浆,血浆渗透压的大小主要与无机盐与蛋白质的含量有关。
    22. 夏天皮肤被蚊虫叮咬,我们会感觉到痒,同时会感觉到有虫子在爬行,于是会用手指抓挠,抓挠过度会感觉到皮肤疼痛。这里的痒觉、触觉、痛觉均是刺激到皮肤感受器,感受器将刺激引发的信号经背根神经节(DRG)的感觉神经元传入脊髓,整合、上传、产生相应感觉.回答下列问题:
    (1)当看到有虫子在皮肤上爬行时,瞳孔会_________(填“扩张”或“收缩”),自主神经系统中的_________活动占据优势,使机体快速做出反应。
    (2)兴奋在神经纤维上以_________的形式传导.与兴奋在神经元之间的传递相比,其特点是_________。
    (3)抓挠引起皮肤上的触觉、痛觉感受器兴奋,此时神经纤维兴奋部位出现暂时性电位变化,其变化为_________,原因是由于_________引起的。
    【答案】22. ①. 扩张 ②. 交感神经
    23. ①. 电信号##神经冲动 ②. 传导速度快;可以双向传导
    24. ①. 由外正内负变为外负内正 ②. Na+内流
    【解析】
    【分析】交感神经的作用主要是保证人体在紧张状态时的生理需要,此时交感神经活动占优势,心搏加速,血压升高、支气管扩张和血糖升髙。当人处于安静状态时,副交感神经活动占优势,此时,心血管活动水平相对降低,而胃肠管的蠕动和消化液的分泌加强,有利于营养物质的吸收和贮存。
    【小问1详解】
    当看到有虫子在皮肤上爬行时,人处于兴奋状态,此时自主神经系统中的交感神经活动占据优势,瞳孔会扩张,心搏加速。
    【小问2详解】
    兴奋在神经纤维上以电信号(神经冲动)的形式传导,在神经元之间以化学信号的形式传递。兴奋在神经纤维上可双向传导,而兴奋在神经元之间只能单向传递,且兴奋在神经纤维上的传导速度比兴奋在神经元之间的传递速度快。
    【小问3详解】
    抓挠引起皮肤上的触觉、痛觉感受器兴奋,此时神经纤维兴奋部位出现暂时性电位变化,其变化为由静息电位转为动作电位,即由外正内负变为外负内正。静息电位的产生原因是K+外流,动作电位的产生原因是Na+内流。
    23. 人体每天都要从饮食中获得水和无机盐,同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐以保持机体的水盐平衡。下图为人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时的调节示意图,请据图回答下列相关问题:

    (1)当人体饮水不足时,细胞外液渗透压会升高,使_________中的渗透压感受器受到刺激,该刺激会促使下丘脑分泌、垂体释放的_________增加,以促进肾小管、集合管对水的重吸收。
    (2)当人体大量丢失水分使血钠含量降低时,由_________增加分泌_________,促进_________,维持血钠含量的平衡,该调节过程中存在“下丘脑-垂体-靶腺体”的分层调控,其意义是_________。
    【答案】(1) ①. 下丘脑 ②. 抗利尿激素
    (2) ①. 肾上腺皮质 ②. 醛固酮 ③. 肾小管和集合管对Na+的重吸收 ④. 可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态
    【解析】
    【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。
    【小问1详解】
    饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑中渗透压感受器产生兴奋,下丘脑分泌垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收作用,并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉以增加饮水,维持水平衡。
    【小问2详解】
    醛固酮由肾上腺皮质合成分泌,作用是保钠排钾,当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,促进肾小管和集合管对Na+的重吸收,维持血钠含量的平衡。该调节过程中存在“下丘脑-垂体-靶腺体”的分层调控,这种分层调控的方式属于分级调节,该调节模式可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。
    24. 2022年12月1日是第35个世界艾滋病日.为了全面营造全社会参与艾滋病防治工作的良好氛围,国务院防治艾滋病工作委员会办公室确定并发布我国艾滋病日的主题是“共抗艾滋,共享健康”。请回答下列有关问题:
    (1)HIV侵入人体后主要侵染辅助性T细胞,从而对体液免疫和细胞免疫产生影响.其中对体液免疫产生影响的主要原因是辅助性T细胞能够产生_________,该物质能够作用于_________细胞,促进该细胞增殖、分化形成_________。
    (2)HIV侵入人体1年后,体内辅助性T细胞数量逐渐下降的原因是_________。
    (3)根据艾滋病的传播途径,请提出预防艾滋病的措施_________(至少写出两点)。
    【答案】(1) ①. 细胞因子 ②. B ③. 浆细胞和记忆B细胞
    (2)由于HIV主要侵染辅助性T细胞,导致辅助性T细胞死亡,随着HIV的复制,辅助性T细胞数量逐渐下降
    (3)采取安全的性行为;避免注射时经血液传播,不吸毒;不与他人共用牙刷和剃须刀;不用未经消毒的器具文眉、穿耳等;正规机构献血;孕前抗病毒治疗;采取剖宫产分娩;人工哺乳
    【解析】
    【分析】体液免疫的过程:①当病原体侵入机体时,一些病原体可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号。②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞。④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子。⑤B细胞受到两个信号的刺激后分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑥随后浆细胞产生和分泌抗体。在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活,当再接触这种抗原时,能迅速分裂分化,快速产生大量抗体。
    【小问1详解】
    在体液免疫中,辅助性T细胞能够产生细胞因子,细胞因子能作用于B细胞,促进B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆B细胞,浆细胞进而产生抗体。
    【小问2详解】
    由于HIV侵入人体后主要侵染辅助性T细胞,导致辅助性T细胞死亡,因此随着HIV的复制,体内辅助性T细胞数量逐渐下降。
    【小问3详解】
    艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,故预防艾滋病的措施有:采取安全的性行为;避免注射时经血液传播,不吸毒;不与他人共用牙刷和剃须刀;不用未经消毒的器具文眉、穿耳等;正规机构献血;孕前抗病毒治疗;采取剖宫产分娩;人工哺乳。
    25. 寒风瑟瑟冬天,某同学从温暖的教室走到寒冷的户外,其体温调节过程如图所示,请据图回答下列有关问题:

    (1)该同学从温暖的教室走到寒冷的户外时,其机体的产热量散热量_________(填“大于”或“等于”或“小于”)、此时该同学最主要的散热器官是_________,除了减少散热,机体还可通过释放甲状腺激素、_________等激素,使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,增加产热以维持体温正常。
    (2)研究发现、给小鼠注射TSH(促甲状腺激素),会使下丘脑的TRH(促甲状腺激素释放激素)分泌减少。基于对甲状腺激素分泌分级调节的认识.对此现象的解释有两种观点:观点1认为TSH直接对下丘脑进行反馈调节;观点2认为TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。现以生长发育正常的小鼠进行实验,探究哪个观点是正确的.请完成下列实验思路、预期结果和结论。
    实验思路:选取若干生长发育正常的小鼠均分为甲、乙两组。分别测定它们的基础TRH分泌量;_________。
    预期结果及结论;若_________,则观点1正确;
    若_________,则观点2正确;
    若甲、乙组TRH分泌量均明显减少,则观点1、2都正确。
    【答案】(1) ①. 等于 ②. 皮肤 ③. 肾上腺素
    (2) ①. 方法一:实验思路:甲组小鼠摘除垂体,注射适量甲状腺激素,测定TRH分泌量;乙组小鼠摘除甲状腺,注射适量TSH,测定TRH分泌量。
    方法二:实验思路:甲组小鼠摘除甲状腺,注射适量TSH,测定TRH分泌量;乙组小鼠摘除垂体,注射适量甲状腺激素,测定TRH分泌量。 ②. 方法一:若仅是乙组TRH分泌量明显减少 方法二:若仅是甲组TRH分泌量明显减少 ③. 方法一:若仅是甲组TRH分泌量明显减少 方法二:若仅是乙组TRH分泌量明显减少
    【解析】
    【分析】在甲状腺激素的分级调节中,下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,该激素可作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌;但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌,这属于激素的反馈调节。
    【小问1详解】
    该同学从温暖的教室走到寒冷的户外时,体温处于平衡状态,其机体的产热量等于散热量。从温暖的环境进入寒冷的环境时,皮肤是最主要的散热器官。在寒冷的环境中,甲状腺激素、肾上腺素等激素使肝及其他组织细胞的代谢活动增强,从而增加产热以维持体温正常。
    【小问2详解】
    相关试卷

    2024烟台高二上学期期中考试生物含解析: 这是一份2024烟台高二上学期期中考试生物含解析,共33页。

    2023-2024学年贵州省六盘水市高二上学期期中考试生物试题含答案: 这是一份2023-2024学年贵州省六盘水市高二上学期期中考试生物试题含答案,文件包含贵州省六盘水市2023-2024学年高二11月期中生物试题Word版含解析docx、贵州省六盘水市2023-2024学年高二11月期中生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。

    2024常熟高二上学期期中考试生物含解析: 这是一份2024常熟高二上学期期中考试生物含解析,共34页。试卷主要包含了11等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2024六盘水高二上学期期中考试生物试题含解析
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map