初中人教版第1节 光的直线传播课文配套课件ppt

这是一份初中人教版第1节 光的直线传播课文配套课件ppt，共36页。PPT课件主要包含了难点目标，学习目标，光的传播，归纳总结，光线模型法，2画法，点光源发出的光线，太阳光平行光，光的直线传播现象，c日食月食的成因等内容，欢迎下载使用。
1．能够发光的物体叫光源
2．光源分为：自然光源和人造光源两类
思考：月亮是不是光源？
实验现象说明：光在空气中是沿直线传播的。
1．光是沿什么样的路径传播的?
光在均匀的水中也是沿直线传播的
光在均匀的果冻中也是沿直线传播的
问 题： 同学们刚才看到了许多光沿直线传播的现象，但是光总是沿直线传播吗？
太阳光进入大气层后的情况.swf
实验表明：光在同种均匀介质中沿直线传播。
（1）定义：用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。(光线不是真实存在的，是人们画出的光的模型。）
a．影子的形成： 　　光在传播过程中遇到不透明的物体，在物体后面光照射不到，形成了黑暗的部分就是影子。
讨论：　　人走过路灯的过程中他的影子是如何变化的？
b. 小孔成像：观察演示实验描述小孔成像的特点。
　　如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形的，则成的像是 形的。
注意：小孔所成的像跟小孔的形状无关。
请你描述出日食和月食的成因
a．激光准直：b．瞄准：看图说明打枪是如何利用光的直线传播的。c．排队：10名同学排成一行（或列），说说怎样才能排直。
（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）
打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？
阅读教材第71页；回答下列问题：1．光和声音在传播方面有哪些不同？2．光在真空中传播的速度是多大？3．光在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？
光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7.5圈
（1）光的传播是不需要介质的，真空能传光。
(2)光在真空中的传播速度是c=3×108 m/s。且在真空中传播最快。其他介质中的光速都比真空中的小。V水= c，V玻璃 = c，光在空气中的传播速度近似等于C。
光在不同物质中传播快慢是不同的
你能看图算出月球和地球之间的距离有多大吗？
条件：在同种均匀介质中 光的直线传播 现象：影子的形成、小孔 成像、日食月食等 应用：激光准直、排队、 打枪等 光在真空中传播的速度：C = 3×108m/s
1.阅读课本71页的“科学世界”； 2. 完成课本72页的1、2、3、4题； 3.完成本节的配练。
　　课后阅读教材第71页：《我们看到了古老的光》小组内讨论回答文章后面的三个问题。
1：在晴天，我们常常可以在树荫下看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑是什么？它们是怎么形成的？
2：小孔成像和影子的产生都说明了光的_________性质。
考点1 光现象的实验探究
1．探究一：光的直线传播 (1)生活现象：汽车头灯射出的光束是直的；穿过 森林的光束是直的。这些现象说明：光在同种均匀 介质中沿________传播。 (2)实际应用：激光准直、射击瞄准、站队看齐等。
(3)解释现象：①影子的形成：光在传播过程中，遇到__________的物体，在物体的后面形成的____________。平时所说的“立竿见影”“皮影戏”都是指影子。②日食和月食的形成：日食和月食都是由于________________形成的。发生日食时，月球位于地球和太阳之间；发生月食时，地球位于月球和太阳之间。
③小孔成像：如图2－1所示，沿直线传播的光经小孔后在光屏上会聚成像。像的特点：______立、大小可变的实像；所成的是物体的像而不是小孔的像，故像的形状与孔的形状________(选填“有关”或“无关”)。
(4)补充说明：光在不同介质中传播的速度是________的，光在________中的速度最大，c＝________m/s。
你知道我们平时一眨眼需要多少时间吗？需要0．1秒，就在你眨眼的工夫，一个以光速飞行的超人，能够飞行3万公里。这个距离让一个普通人不停的走，大约要走250天，可见光速之大。