2019-2020学年浙江省高中物理学业水平考试模拟试题（二） 解析版

这是一份2019-2020学年浙江省高中物理学业水平考试模拟试题（二） 解析版，共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
选择题部分
一、选择题(本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.下列关于物理学发展史和单位制的说法正确的是( D )
A.物理学家安培经过多次实验,比较准确地测定了电子的电荷量
B.卡文迪许通过扭秤实验测量了静电力常量,并验证了库仑定律
C.kg,m,N,A都是国际单位制中的基本单位
D.功的单位可以用kg·m2/s2表示
解析:密立根测量了电子的电荷量,A错误;卡文迪许通过扭秤实验测量了引力常量,并验证了万有引力定律,B错误;N是导出单位,C错误;功的单位是J,由W=Fx知,1 J=1 N·m,根据F=ma,得1 N=1 kg·m/s2,所以1 J=1 kg·m2/s2,故D正确。
2.关于以下各物理量的理解正确的是( A )
A.重力势能是标量,-3 J比-5 J大
B.位移是矢量,-3 m比-5 m大
C.速度是矢量,-3 m/s比-5 m/s大
D.功是标量,做功-3 J比-5 J多
解析:重力势能是标量,符号表示大小,则-3 J比-5 J大,选项A正确;位移是矢量,符号表示方向,则-3 m比-5 m 小,选项B错误;速度是矢量,符号表示方向,则-3 m/s比-5 m/s小,选项C错误;功是标量,符号表示做功的性质,则做功-3 J比-5 J少,选项D错误。
3.用国际单位制的基本单位表示能量的单位,下列正确的是( A )
A.kg·m2/s2B.kg·m/s2C.N/m D.N·m
解析:物理公式既反映了各物理量间的数量关系,同时也确定了各物理量的单位关系。能量的单位可以从做功的角度考虑,功=力(N)·位移(m),力的单位由牛顿第二定律 F=ma 可知,N可表示为kg·m/s2,所以能量的单位可表示为kg·m2/s2,故选A。
4.对于给定的电容器,下图中描述其电荷量Q,电压U和电容C之间关系正确的是( A )
解析:电容是电容器本身的属性,与是否带电、是否有电势差无关,故A正确,B错误;根据Q=CU可知,对于确定电容器,Q与U成正比,故C错误;根据题意,对于给定的电容器,电容是定值,故D错误。
5.人类在探索自然规律的过程中总结了许多科学方法,如控制变量法、比值定义法、极限法、理想化物理模型法等。在下列研究中,可以用极限法的是( )
A.研究瞬时速度 B.研究胡克定律
C.探究加速度与力、质量的关系D.利用质点来替代实际的物体
解析:根据平均速度的定义式=,当Δt→0时平均速度可以代替t时刻的瞬时速度,是采用极限法,所以选项A正确;研究胡克定律,探究加速度与力、质量的关系采用的是控制变量法,选项B,C错误;质点是用来代替物体的有质量的点,实际并不存在,是理想化的物理模型,采用的是理想化物理模型法,选项D错误。
6.一只甲虫沿着树枝缓慢地从A点爬到B点,此过程中树枝对甲虫作用力大小( C )
A.变大 B.变小
C.保持不变D.无法判断
解析:甲虫沿着树枝缓慢地从A点爬到B点,合力始终为零,所以树枝对甲虫的作用力始终和重力等大反向,所以作用力大小保持不变,故A,B,D错误,C正确。
7.月球表面重力加速度为地球表面的,一位在地球表面最多能举起质量为120 kg的杠铃的运动员,在月球上最多能举起( B )
A.120 kg的杠铃 B.720 kg的杠铃
C.重力为600 N的杠铃D.重力为720 N的杠铃
8.2018年3月30日我国成功发射第三十颗北斗导航卫星,这颗卫星属于中圆地球轨道卫星,在轨高度约为 21 500 km,该高度处重力加速度为g1,该卫星的线速度为v1,角速度为ω1,周期为T1。2017年9月17日天舟一号在高度约400 km的圆轨道上开始独立运行,该高度处重力加速度为g2,天舟一号的线速度为v2,角速度为ω2,周期为T2,则( C )
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