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    2024版新教材高中数学第三章函数的概念与性质3.1函数的概念及其表示3.1.1函数的概念第一课时函数的概念一导学案新人教A版必修第一册

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    人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数的概念与性质3.1 函数的概念及其表示第一课时学案

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    这是一份人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数的概念与性质3.1 函数的概念及其表示第一课时学案,共6页。学案主要包含了学习目标,问题探究1,问题探究2等内容,欢迎下载使用。

    题型 1函数关系的判断
    【问题探究1】 仔细阅读教材3.1.1中的四个问题,找到问题1~4中涉及的变量,写出各类变量构成的集合,分析两类变量的对应关系.并归纳4个不同问题中对应关系所具有的共性.
    (1)变量1:时间t,变量1构成的集合:A1={t|0≤t≤0.5}
    变量2: 路程s,变量2构成的集合:B1={s|0≤s≤175}
    变量1与变量2之间的对应关系或对应方式:对于数集A中的任一时刻t,根据对应关系s=350 t在数集B中都有唯一确定的路程s和它对应.
    (2)变量1:________,变量1构成的集合:________________________________.
    变量2:________,变量2构成的集合:________________________________.
    变量1与变量2之间的对应关系或对应方式:______________________________________.
    (3)变量1:________,变量1构成的集合:________________________________.
    变量2:________,变量2构成的集合:________________________________.
    变量1与变量2之间的对应关系或对应方式:______________________________________.
    (4)变量1:________,变量1构成的集合:__________________________________.
    变量2:________,变量2构成的集合:__________________________________.
    变量1与变量2之间的对应关系和对应方式:______________________________________.
    例1 (1)(多选题)下列对应关系是集合A到集合B的函数的是( )
    A.A=R,B={x|x≥0},f:x→y=|x|
    B.A=Z,B=Z,f:x→y=x2
    C.A=Z,B=Z,f:x→y=
    D.A={x|-1≤x≤1},B={0},f:x→y=0
    (2)函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={x|0≤x≤2},则y=f(x)图象可能是( )
    题后师说
    (1)判断一个对应关系是否为函数的方法
    (2)根据图形判断对应关系是否为函数的一般步骤
    跟踪训练1 中国清朝数学家李善兰在1859年翻译《代数学》中首次将“functin”译做“函数”沿用至今,已知集合M={-1,1,2,4},N={1,2,4},给出下列四个对应关系,请由函数定义判断,其中能构成从M到N的函数的是( )
    A.y=|x| B.y=x+1
    C.y=2xD.y=x2
    题型 2函数的三要素
    【问题探究2】 你知道初中学的几个函数的对应关系、定义域、值域分别是什么吗?
    例2 (1)已知f(x)=,则f(x)的定义域是( )
    A.{x|x0时,{y|y≥},a

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