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    新教材适用2023_2024学年高中数学第1章数列3等比数列3.2等比数列的前n项和第2课时等比数列习题课课件北师大版选择性必修第二册
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    高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册3.2 等比数列的前n项和习题ppt课件

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    这是一份高中数学北师大版 (2019)选择性必修 第二册3.2 等比数列的前n项和习题ppt课件,共42页。PPT课件主要包含了素养目标•定方向,必备知识•探新知,关键能力•攻重难,题型探究,易错警示,课堂检测•固双基等内容,欢迎下载使用。

    §3 等比数列3.2 等比数列的前n项和第2课时 等比数列习题课
    1.掌握等比数列前n项和的性质的应用.2.掌握等差数列与等比数列的综合应用.3.会用错位相减法求数列的和.1.通过学习等比数列的通项公式、前n项和公式、性质及其应用,提升数学运算素养。2.借助利用等比数列的前n项和公式解决实际问题,培养数学建模素养.
    练一练:数列{an}的前n项和为Sn,若Sn=3n+1+3-m,且{an}是等比数列,则m=(  )A.0 B.3 C.4 D.6[分析] 利用an=Sn-Sn-1算出通项,再结合该数列为等比数列可求m.
    [解析] 因为Sn=3n+1+3-m,
    若数列{cn}的通项公式为cn=an±bn,且{an},{bn}为等差或等比数列,可采用分组求和法求数列{cn}的前n项和.
    练一练:则数列{an}的前20项和为(  )A.1 110 B.1 111 C.1 112 D.1 113[分析] 由数列的递推关系知奇数项构成等差数列,偶数项构成等比数列,由此可分组求和.
    [解析] 因为n≥3且n为奇数时an=2+an-2,所以所有奇数项构成a1=0为首项,2为公差的等差数列,又因为n≥4且n为偶数时,an=2an-2,即所有偶数项构成a2=1为首项,2为公比的等比数列,所以a1+a2+a3+…+a20=(a1+a3+...+a19)+(a2+a4+...+a20)故选D.
    一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法.
         (1)已知正项等比数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且-a3,a2,a4成等差数列,则Sn与an的关系是(  )A.Sn=2an-1 B.Sn=2an+1C.Sn=4an-3 D.Sn=4an-1
    (2)数列{an}的前n项和为Sn,对任意正整数n,an+1=3Sn,则下列关于{an}的论断中正确的是(  )A.一定是等差数列B.可能是等差数列,但不会是等比数列C.一定是等比数列D.可能是等比数列,但不会是等差数列
    [解析] (1)设等比数列的公比为q(q>0),由a1=1,且-a3,a2,a4成等差数列,得2a2=a4-a3,即2q=q3-q2,得q=2.(2)an+1=3Sn,an=3Sn-1,故an+1-an=3an,即an+1=4an(n≥2),而n=1时,a2=3S1=3a1,可知该数列不是等比数列.当an=0时,数列{an}为等差数列.故本题正确答案为B.
    [规律方法] 关于等比数列Sn与an的关系(2)Sn-Sn-1=an(n≥2)是Sn与an之间的内在联系,既可以推出项  an-1,an,an+1之间的关系,也可得到Sn-1,Sn,Sn+1之间的关系,体现了Sn与an关系的本质.
            已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an+1,求Sn.[解析] ∵Sn=2an+1①∴Sn-1=2an-1+1(n≥2)②①-②得an=2an-2an-1,∴an=2an-1,
    又a1=S1=2a1+1,∴a1=-1,∴数列{an}是首项为-1,公比为2的等比数列,
        已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn+1=Sn+an+1,______.请在①a4+a7=13;②a1,a3,a7成等比数列;③S10=65,这三个条件中任选一个补充在题干中,并解答下列问题.(1)求数列{an}的通项公式;(2)若数列{bn-an}是公比为2的等比数列,b1=3,求数列{bn}的前n项和Tn.
    [解析] (1)因为Sn+1-Sn=an+1,所以,由题意得an+1=an+1,即an+1-an=1,所以数列{an}是等差数列,公差为1.选①,a4+a7=13,则a1+3+a1+6=13,解得a1=2,所以an=2+(n-1)=n+1;选②,a1,a3,a7成等比数列,
    所以an=2+(n-1)=n+1;
    (2)由题意得b1-a1=1,bn-an=2n-1,任选①②③:an=n+1,所以bn=2n-1+n+1,Tn=(1+2)+(2+3)+(22+4)+…+(2n-1+n+1)
    [规律方法] 分组求和法的适用条件如果一个数列{cn}可写成cn=an±bn的形式,其中数列{an},{bn}分别是等差数列,等比数列或可转化为能够求和的数列,可以采用分组求和法.
    (1)求数列{an},{bn}的通项公式;(2)若cn=an+bn,求数列{cn}的前n项和Tn.
    [解析] (1)设公比为q,∵a1=1,a2a4=16,∴q4=16,∵q>0,∴q=2.∴an=2n-1.
    当n=1时,b1=S1=2满足上式,∴bn=3n-1.(2)cn=an+bn=2n-1+3n-1.∴Tn=c1+c2+…+cn=(20+21+…+2n-1)+[2+5+…+(3n-1)]
    所以Sn=n·2n-1(n∈N*).所以Tn=1×20+2×21+3×22+…+n·2n-1,①2Tn=1×21+2×22+…+(n-1)·2n-1+n·2n,②
    [规律方法] 错位相减法的适用条件与注意事项(1)适用条件:求数列{an·bn}的前n项和,其中数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列;(2)步骤:在和式两边同乘等比数列{bn}的公比,然后作差计算;(3)注意:①两式相减时,要特别注意最后一项的符号,②利用等比数列前n项和公式对相减后的和式求和时,要注意项数.
            已知等差数列{an}满足a3=6,前7项和为S7=49.(1)求{an}的通项公式;(2)设数列{bn}满足bn=(an-3)·3n,求{bn}的前n项和Tn.
    (2)bn=(an-3)·3n=n·3n,所以Tn=1×31+2×32+3×33+…+n×3n…①3Tn=1×32+2×33+3×34+…+n×3n+1…②由①-②得:-2Tn=3+32+33+…+3n-n×3n+1
    对于通项中含字母的数列求和,忽略对字母进行分类讨论而致误     求数列1,a,a2,…的前n项和Sn.
    [误区警示] 错误的原因在于忽略了对a的取值进行分类讨论.
    1.等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,设甲:q>0,乙:{Sn}是递增数列,则(  )A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件[解析] 由题,当数列为-2,-4,-8,…时,满足q>0,但是{Sn}不是递增数列,所以甲不是乙的充分条件.若{Sn}是递增数列,则必有an>0成立,若q>0不成立,则会出现一正一负的情况,是矛盾的,则q>0成立,所以甲是乙的必要条件.故选B.
    2.若等差数列{an}的首项为1,公差为1,等比数列{bn}的首项为-1,公比为-2,则数列{an+bn}的前8项和为(  )A.-49 B.-219 C.121 D.291
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