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    江西省南昌市2023-2024学年七年级上学期第二次阶段性评估(期中)道德与法治试卷
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    江西省南昌市2023-2024学年七年级上学期第二次阶段性评估(期中)道德与法治试卷

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    这是一份江西省南昌市2023-2024学年七年级上学期第二次阶段性评估(期中)道德与法治试卷,共19页。试卷主要包含了简要回答简明扼要,条理清楚,概括与评析等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)进入初中,我们站在一个新的起点上。在新的环境中,我们应该( )
    A.强调个性,自由发展B.埋头苦读,拒绝合作
    C.把握机遇,迎接挑战D.疯狂追星,无心学习
    2.(2分)2023年7月20日21时40分,经过约8小时的出舱活动,“神舟十六号”三位航天员密切配合,用15年的执着坚守圆了“太空漫步”的梦想。景海鹏的追梦故事告诉我们( )
    A.只要努力,一定能实现人生梦想
    B.努力,是梦想与现实之间的桥梁
    C.梦想足够远大,人生才会有价值
    D.只要有梦想,就一定能取得成功
    3.(2分)陈景润原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,后来又在大学旁听,因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运( )
    A.只读圣贤书,不闻天下事
    B.学习是为了让我们能够生存下去
    C.学如逆水行舟,不进则退
    D.学习点亮人生,为幸福生活奠基
    4.(2分)快要开学了,小文的暑假作业还没有完成,每次妈妈催他,几天就能完成!”然后继续玩手机游戏。如果你是小文的好朋友,你会对他说( )
    ①要合理安排学习和游戏时间
    ②自己的学习不需要父母干预
    ③游戏即学习,坚持快乐学习
    ④学习需要自觉、主动的态度
    A.①②B.②④C.①④D.①③
    5.(2分)腹有诗书气自华,最是书香能致远。在2023年“4•23世界读书日”当天,某校推出了一系列活动,读人读理读书”理念。大力倡导读书是因为( )
    ①读书能让每个人都有锦绣前程
    ②读书能解决生活中的一切问题
    ③读书可以促进我们的精神发展
    ④读书可以让我们拥有更充实的生活
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    6.(2分)如图是遗忘曲线图。大致的意思是:遗忘在学习之后就立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。它告诉我们( )
    A.要提高自学能力B.课后要及时复习
    C.上课要认真听讲D.学习应周密计划
    7.(2分)正确认识自己是一件很重要的事情。正确认识自己的意义有( )
    ①可以促进自我发展
    ②可以让自己完美无瑕
    ③可以促进与他人的交往
    ④能让自己成为杰出人才
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    8.(2分)2023年7月20日,在福冈游泳世锦赛跳水男子3米板决赛中,王宗源凭借稳定发挥拿下该届世锦赛个人第二金。赛后,我接下来还需要很长一段时间去把这些问题解决。”王宗源认识自己的方法是( )
    A.他人评价B.社会评价C.自我评价D.群体评价
    9.(2分)学校里面举行运动会比赛,小熙咨询了体育老师自己短跑长跑等情况,最后选择了比较擅长的男子短跑100米比赛项目。为了加强爆发力训练,增强体能,最终取得好成绩。从选择项目这一行动看( )
    A.他能够做到扬长避短
    B.他能激发自己的潜能
    C.他能接纳自己的不完美
    D.他能付出努力,坚持训练
    10.(2分)近些年,“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的朋友圈。以下对中学生的朋友圈认识正确的是( )
    A.与小时候相比,我们的朋友圈只会扩大、不会变小
    B.朋友总能带给我们支持与力量,因此朋友圈越大越好
    C.我们要积极融入朋友圈,与朋友互相学习、共同进步
    D.朋友圈扩大会增添麻烦,巩固好原有的朋友关系就行
    11.(2分)晓明每周都会去图书馆阅读。他的这个习惯是从图书馆认识爱读书的晓飞开始,至今已经坚持三年多了。这个事例告诉我们( )
    A.人的习惯的形成与朋友有关
    B.好朋友带来好习惯
    C.朋友对一个人的影响很大
    D.朋友是习惯形成的决定性因素
    12.(2分)古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这启示我们在交友时应该做到( )
    A.严以律己,宽以待人B.坦诚交流,勇担责任
    C.乐交益友,不交损友D.交友投分,切磨箴规
    13.(2分)从古至今,有很多真挚的友谊,因诗词而长存。下列诗句体现友谊的珍贵的有( )
    ①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
    ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
    ③横看成岭侧成峰,远近高低各不同
    ④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    14.(2分)图中的对话告诉我们( )
    ①每段友谊都会地久天长
    ②要学会坦然接受新朋友
    ③在互帮互助中建立友谊
    ④友谊是平等的、双向的
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    15.(2分)有人说,友谊是一种很奇妙的感觉,可能延续多年,从此引为知己。对此理解正确的是( )
    A.交朋友的标准全凭感觉
    B.友谊是一种心灵的相遇
    C.真正的友谊是不存在的
    D.朋友之间没有秘密可言
    16.(2分)友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护,需要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。只有这样( )
    A.好朋友过生日,总是送给他贵重的礼物
    B.好朋友悲痛时,默默地关心他、陪伴他
    C.老师提问好朋友时,小声地告诉他答案
    D.当好朋友请教时,对他说,我正忙着呢
    17.(2分)小江和小西既是邻居,也是好朋友。两人共同参与了某项手抄报设计比赛。在选取素材上,他们因为意见不一致发生了冲突。现在两人放学回家都各走各的( )
    ①换位思考,选择谅解对方
    ②相互忍让,回避存在的问题
    ③稳定情绪,积极主动处理
    ④针锋相对,坚持自己的意见
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    18.(2分)在道德与法治课堂上,老师以“网络交友的利与弊”为议题组织教学,同学们纷纷发言。以下观点正确的是( )
    A.网络交友都是虚假的,毫无真实性可言
    B.网上交往可以满足我们的一切心理需要
    C.网上交往让我们有机会结交新伙伴,拓展交际圈
    D.人们在网上可以做任何事,不受道德和法律约束
    二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)简明扼要,条理清楚。
    19.(6分)12月27日,2022年全国“新时代好少年”先进事迹发布,江西少年刘宇光荣上榜。
    刘宇是赣州市会昌县晓龙初中的一名毕业生。初中三年,刘宇热心帮助患有小儿麻痹症、行动不便的同班同学徐淮,坚持背徐淮上下学,运动时也会带上徐淮,帮助他参与其中,刘宁的举动潜移默化地影响着同学们,大家也自觉加入帮助徐淮的队伍中。目前,刘宇考上了会昌县第三中学,徐淮去了当地的中专学校学习电子商务,开启新的人生篇章。
    (1)你能发现刘宇身上有哪些优秀品质?
    (2)刘宇与同学们的感人事迹,给我们带来了哪些成长感悟?
    20.(6分)少年强则国强。某校七年级(2)班以“作为时代新人的我们‘强’在哪里”为议题,展开了讨论。
    请你运用少年有梦的知识,对小赣和小鄱的观点进行评析。
    三、概括与评析(共12分)
    21.(12分)结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
    ▲2023福冈世锦赛女子10米台决赛,中国选手全红婵和陈芋汐出战。最终,陈芋汐获得冠军,两个小姑娘在赛场上是直接竞争对手,但赛场之外,彼此之间的友谊根深蒂固。在准备世界锦标赛比赛的时候,就有记者拍到了两个小姑娘亲密互动的温馨画面。
    ▲对于两个人的竞争,陈芋汐在接受采访时表示:“有竞争才会有提升,因为有不断的竞争,加强自己各方面的能力和技术。跳水首先就是自己跟自己比,希望自己能比自己上一次跳得更加好
    ▲网友们纷纷表示:“全红婵和陈芋汐真是一时瑜亮,难分伯仲。”“只要代表中国,无论谁赢都可以接受!”“希望两个小姑娘一同并肩,她们的成功都不是偶然的,而是多年来坚持训练和努力的结果。只有在平凡的日子里一步一个脚印
    (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
    题目:
    (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
    四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
    22.(8分)进入初中后,同学们不难发现学习科目变多了,学习内容变难了,老师盯得少了。班主任王老师为帮助同学们解决困惑,准备举办一次以“自主学习
    (1)假如你是班长,请你帮助大家把班会课的流程补充完整。
    活动期间,小西说自己在学习上非常努力,每天除了认真上课之外,以至于晚上很晚睡觉,但这样学习效果依然不佳,小西的学习缺乏科学的方法……
    (2)请你告诉小西一些科学的学习方法。
    23.(12分)朋友和友谊是人生永恒的话题。赣州市某中学七年级(1)班开展了“如何交友”的议题活动,请你参与其中。
    【友谊有力量】班长开场白:“朋友是寂寞时一声亲切的问候,会让你顿感温馨、闻到花香;朋友是黑暗里的一束光
    (1)请运用所学知识,谈谈你对这段开场白内容的理解。
    【交友有智慧】小江说他从小就很内向不爱讲话,进入中学后会时常感到孤独。他也希望能和同学们成为朋友,却不知道该怎么办
    (2)假如你是班长,就如何建立友谊向小江提出建议。
    【交友新时空】小美说她前段时间通过同学推荐,接触到了游戏陪玩。她在与游戏“好友”交谈过程中,透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来,严重影响了她的学习和生活。
    (3)小美的经历给了我们哪些警示?
    2023-2024学年江西省南昌市七年级(上)期中道德与法治试卷
    参考答案与试题解析
    一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分)在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。
    1.(2分)进入初中,我们站在一个新的起点上。在新的环境中,我们应该( )
    A.强调个性,自由发展B.埋头苦读,拒绝合作
    C.把握机遇,迎接挑战D.疯狂追星,无心学习
    【分析】本题考查步入中学生活。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活,必将在中学这个新天地里快乐生活,必将有丰富的收获。
    【解答】依据教材知识,在新的环境中,迎接挑战;A错误;B错误;D错误。
    故选:C。
    【点评】仔细审题,联系步入中学生活等内容作答。
    2.(2分)2023年7月20日21时40分,经过约8小时的出舱活动,“神舟十六号”三位航天员密切配合,用15年的执着坚守圆了“太空漫步”的梦想。景海鹏的追梦故事告诉我们( )
    A.只要努力,一定能实现人生梦想
    B.努力,是梦想与现实之间的桥梁
    C.梦想足够远大,人生才会有价值
    D.只要有梦想,就一定能取得成功
    【分析】本题考查实现理想的途径。实现理想需要对人生做出规划,把目标化分为若干个阶段新目标,既要尽可能长远,又要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标,并找准自己实现理想的途径和方式,一步一个脚印的付出努力。
    【解答】景海鹏的追梦故事,告诉我们努力是梦想与现实之间的桥梁,更要付诸行动;AD错误;C错误。
    故选:B。
    【点评】解答本题需明确考查的知识点是实现理想的途径,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
    3.(2分)陈景润原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,后来又在大学旁听,因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运( )
    A.只读圣贤书,不闻天下事
    B.学习是为了让我们能够生存下去
    C.学如逆水行舟,不进则退
    D.学习点亮人生,为幸福生活奠基
    【分析】本题考查正确认识学习。学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦学习。也正是这个过程,我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
    【解答】该题考查树立正确的学习观念的内容;依据课本内容,更好地适应社会的发展,为幸福生活奠基,D符合题意,我们还要关心国家的发展;B错误;C排除。
    故选:D。
    【点评】解答本题要认真分析题意,把握好正确认识学习,选出正确答案。
    4.(2分)快要开学了,小文的暑假作业还没有完成,每次妈妈催他,几天就能完成!”然后继续玩手机游戏。如果你是小文的好朋友,你会对他说( )
    ①要合理安排学习和游戏时间
    ②自己的学习不需要父母干预
    ③游戏即学习,坚持快乐学习
    ④学习需要自觉、主动的态度
    A.①②B.②④C.①④D.①③
    【分析】本题考查正确处理学习与娱乐的关系。适当的娱乐有利于提高学生学习效率。
    【解答】学习需要自觉、主动的态度,还是继续玩手机游戏,故①④说法正确,我们的学习需要父母监督,游戏和学习不能等同。
    故选:C。
    【点评】本题属基础知识题,考查正确处理学习与娱乐的关系,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。
    5.(2分)腹有诗书气自华,最是书香能致远。在2023年“4•23世界读书日”当天,某校推出了一系列活动,读人读理读书”理念。大力倡导读书是因为( )
    ①读书能让每个人都有锦绣前程
    ②读书能解决生活中的一切问题
    ③读书可以促进我们的精神发展
    ④读书可以让我们拥有更充实的生活
    A.①②B.①④C.②③D.③④
    【分析】本题考查正确认识学习。学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦学习。也正是这个过程,我们不断地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
    【解答】大力倡导读书是因为读书可以促进我们的精神发展,读书可以让我们拥有更充实的生活;①②错误。
    故选:D。
    【点评】解决本题我们要掌握正确认识学习的知识点。在此基础上对选项进行分析即可。
    6.(2分)如图是遗忘曲线图。大致的意思是:遗忘在学习之后就立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。它告诉我们( )
    A.要提高自学能力B.课后要及时复习
    C.上课要认真听讲D.学习应周密计划
    【分析】本题考查掌握科学的学习方法。在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段,学习方法都会有所不同。最重要的一点是:我们不能照搬别人的方法,而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法,学无定法,贵在得法”。只有适合自己的方法,才是最好的方法。
    【解答】仔细观察漫画内容,这告诉我们遗忘是先快后慢的,故B说法正确,故ACD与题意不符。
    故选:B。
    【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是掌握科学的学习方法,然后依据教材知识作答。
    7.(2分)正确认识自己是一件很重要的事情。正确认识自己的意义有( )
    ①可以促进自我发展
    ②可以让自己完美无瑕
    ③可以促进与他人的交往
    ④能让自己成为杰出人才
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    【分析】本题考查正确认识自我。正确认识自己,可以促进自我发展。
    【解答】根据课本知识,正确认识自己的意义有可以促进自我发展,①③符合题意,“完美无瑕”的人是不存在的,“能让自己成为杰出人才”说法不符合实际。
    故选:A。
    【点评】仔细审题,联系正确认识自我的有关内容作答。
    8.(2分)2023年7月20日,在福冈游泳世锦赛跳水男子3米板决赛中,王宗源凭借稳定发挥拿下该届世锦赛个人第二金。赛后,我接下来还需要很长一段时间去把这些问题解决。”王宗源认识自己的方法是( )
    A.他人评价B.社会评价C.自我评价D.群体评价
    【分析】本题考查认识自我的途径。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。
    【解答】依据题干材料内容,王宗源认识自己的方法是自我评价;ABD排除。
    故选:C。
    【点评】仔细审题,联系认识自我的途径等知识作答。
    9.(2分)学校里面举行运动会比赛,小熙咨询了体育老师自己短跑长跑等情况,最后选择了比较擅长的男子短跑100米比赛项目。为了加强爆发力训练,增强体能,最终取得好成绩。从选择项目这一行动看( )
    A.他能够做到扬长避短
    B.他能激发自己的潜能
    C.他能接纳自己的不完美
    D.他能付出努力,坚持训练
    【分析】本题考查的是做更好的自己。做更好的自己需要扬长避短,发挥自己的潜能,改进自己的不足。
    【解答】选择项目这一行动看,小熙成功的原因是他能够做到扬长避短,A正确,不符合题意。
    故选:A。
    【点评】本题主要考查学生对做更好的自己的认识,理解记忆即可。
    10.(2分)近些年,“朋友圈”成为社交媒体新热词。作为中学生,我们也有自己的朋友圈。以下对中学生的朋友圈认识正确的是( )
    A.与小时候相比,我们的朋友圈只会扩大、不会变小
    B.朋友总能带给我们支持与力量,因此朋友圈越大越好
    C.我们要积极融入朋友圈,与朋友互相学习、共同进步
    D.朋友圈扩大会增添麻烦,巩固好原有的朋友关系就行
    【分析】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系。
    【解答】随着年龄的增长,我们的交往范围扩大了,交往内容更丰富了,与朋友互相学习,C正确,朋友圈说法太绝对,朋友圈并不是越大越好,朋友圈扩大并不会增添麻烦。
    故选:C。
    【点评】审清题意,明确主旨,把握友谊的力量,结合具体的题意分析即可。
    11.(2分)晓明每周都会去图书馆阅读。他的这个习惯是从图书馆认识爱读书的晓飞开始,至今已经坚持三年多了。这个事例告诉我们( )
    A.人的习惯的形成与朋友有关
    B.好朋友带来好习惯
    C.朋友对一个人的影响很大
    D.朋友是习惯形成的决定性因素
    【分析】本题考查友情的力量,建立友谊。朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。
    【解答】本题考查友谊的力量,晓明每周都去图书馆阅读的习惯,这个事例说明朋友对一个人的影响很大,观点C正确,观点A错误,观点B错误,但不是决定性因素。
    故选:C。
    【点评】运用教材中关于友谊的力量的基础知识,紧扣题意即可解答。
    12.(2分)古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”这启示我们在交友时应该做到( )
    A.严以律己,宽以待人B.坦诚交流,勇担责任
    C.乐交益友,不交损友D.交友投分,切磨箴规
    【分析】本题考查交友的原则。交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
    【解答】题干中古语比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏,不交损友;严于律己;坦诚交流;交友投分,故ABD不符合题意。
    故选:C。
    【点评】仔细审题,联系交友的原则等知识作答。
    13.(2分)从古至今,有很多真挚的友谊,因诗词而长存。下列诗句体现友谊的珍贵的有( )
    ①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
    ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
    ③横看成岭侧成峰,远近高低各不同
    ④两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    【分析】本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
    【解答】依据教材知识,体现友谊的珍贵的诗句有“劝君更尽一杯酒,不及汪伦送我情”;③④排除。
    故选:A。
    【点评】仔细审题,联系友谊的力量等知识作答。
    14.(2分)图中的对话告诉我们( )
    ①每段友谊都会地久天长
    ②要学会坦然接受新朋友
    ③在互帮互助中建立友谊
    ④友谊是平等的、双向的
    A.①②B.①③C.②④D.③④
    【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
    【解答】图中的对话告诉我们友谊是平等的、双向的,也相互分担,在互帮互助中建立友谊;①错误;②排除。
    故选:D。
    【点评】友谊的特质为本题主要考查点,在识记的基础上,结合题意容易作答。
    15.(2分)有人说,友谊是一种很奇妙的感觉,可能延续多年,从此引为知己。对此理解正确的是( )
    A.交朋友的标准全凭感觉
    B.友谊是一种心灵的相遇
    C.真正的友谊是不存在的
    D.朋友之间没有秘密可言
    【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
    【解答】依据题干描述,友谊可能延续十年;也可能一个眼神交汇。根据所学可知友谊是一种心灵的相遇;我们要善交益友,乐交诤友,A说法错误,C说法错误,但也有秘密。
    故选:B。
    【点评】友谊的特质为本题主要考查点,在识记的基础上,结合题意容易作答。
    16.(2分)友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心呵护,需要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。只有这样( )
    A.好朋友过生日,总是送给他贵重的礼物
    B.好朋友悲痛时,默默地关心他、陪伴他
    C.老师提问好朋友时,小声地告诉他答案
    D.当好朋友请教时,对他说,我正忙着呢
    【分析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。呵护友谊,需要用心去关怀对方,需要学会尊重对方,需要学会正确处理冲突,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
    【解答】呵护友谊需要用心关怀对方。好朋友悲痛时、陪伴他有利于友谊的维持;友谊是心灵上的相遇,总是送给他贵重礼物,不利于维持长久的利益;友谊需要有原则,小声地告诉他答案是没有原则的表现,故C不符合题意,需要尊重对方,对他说,故D不符合题意。
    故选:B。
    【点评】解答本题要认真分析题意,把握好建立与呵护友谊,选出正确答案。
    17.(2分)小江和小西既是邻居,也是好朋友。两人共同参与了某项手抄报设计比赛。在选取素材上,他们因为意见不一致发生了冲突。现在两人放学回家都各走各的( )
    ①换位思考,选择谅解对方
    ②相互忍让,回避存在的问题
    ③稳定情绪,积极主动处理
    ④针锋相对,坚持自己的意见
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    【分析】本题考查化解冲突的方法。心理换位就是站到对方的角度想问题,很多事情,如果我们能站在对方的角度想想,将心比心地看问题,就能多一些理解,少一些误会,多一些关爱。
    【解答】化解他们之间矛盾的正确做法应该有换位思考,选择谅解对方,积极主动处理;②错误;④错误,学会换位思考。
    故选:A。
    【点评】仔细审题,联系化解冲突的方法等知识作答。
    18.(2分)在道德与法治课堂上,老师以“网络交友的利与弊”为议题组织教学,同学们纷纷发言。以下观点正确的是( )
    A.网络交友都是虚假的,毫无真实性可言
    B.网上交往可以满足我们的一切心理需要
    C.网上交往让我们有机会结交新伙伴,拓展交际圈
    D.人们在网上可以做任何事,不受道德和法律约束
    【分析】本题考查网络交往的两面性。“网络交往──一把锋利的双刃剑”:一方面,网络有很多的优势,了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等;另一方面,网络也有可能造成很多伤害,沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性,网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。
    【解答】网络有很多的优势,如便捷高效网络信息,拓展交际圈;AB错误;D错误。
    故选:C。
    【点评】解决本题我们要掌握网络交往的两面性知识点。在此基础上对选项进行分析即可。
    二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分)简明扼要,条理清楚。
    19.(6分)12月27日,2022年全国“新时代好少年”先进事迹发布,江西少年刘宇光荣上榜。
    刘宇是赣州市会昌县晓龙初中的一名毕业生。初中三年,刘宇热心帮助患有小儿麻痹症、行动不便的同班同学徐淮,坚持背徐淮上下学,运动时也会带上徐淮,帮助他参与其中,刘宁的举动潜移默化地影响着同学们,大家也自觉加入帮助徐淮的队伍中。目前,刘宇考上了会昌县第三中学,徐淮去了当地的中专学校学习电子商务,开启新的人生篇章。
    (1)你能发现刘宇身上有哪些优秀品质?
    (2)刘宇与同学们的感人事迹,给我们带来了哪些成长感悟?
    【分析】本题考查意志坚强的表现、实现人生价值、自强的含义与表现、对待挫折的正确态度。能力方面主要考查学生调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。
    【解答】(1)本题考查你能发现刘宇身上有哪些优秀品质。结合题干材料内容、关爱他人、呵护友谊等有关知识作答。
    (2)本题考查刘宇与同学们的感人事迹,给我们带来了哪些成长感悟,从我们应心怀友善、体贴和帮助他人等有关知识作答。
    故答案为:
    (1)无私奉献、关爱他人、呵护友谊。
    (2)关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,学会关心。在日常生活中。友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,需要用心去关怀对方,在朋友需要的时候站到他的身旁。美好集体是充消关怀与友爱的,我们要学会关爱他人。
    【点评】仔细审题,联系意志坚强的表现、实现人生价值、自强的含义与表现、对待挫折的正确态度等有关内容作答。
    20.(6分)少年强则国强。某校七年级(2)班以“作为时代新人的我们‘强’在哪里”为议题,展开了讨论。
    请你运用少年有梦的知识,对小赣和小鄱的观点进行评析。
    【分析】本题以典型材料为背景,涉及到梦想的含义、实现理想的途径等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。
    【解答】本题考查少年梦与中国梦的关系、实现梦想的途径,小鄱的观点正确,从少年的梦想。少年的梦想,与中国梦密不可分,不应止于心动。
    故答案为:
    小赣的观点错误,小鄱的观点正确,与个人目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连。少年有梦,更在于行动、圆梦才能改变生活。努力,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是梦想与现实之间的桥梁,需要立志,需要坚持,需要方法。
    【点评】本题具有一定的开放性,综合性较强,解答时要结合材料及问题,根据考查的主要知识点是梦想的含义、实现理想的途径等,运用所学,具体分析作答。
    三、概括与评析(共12分)
    21.(12分)结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。
    ▲2023福冈世锦赛女子10米台决赛,中国选手全红婵和陈芋汐出战。最终,陈芋汐获得冠军,两个小姑娘在赛场上是直接竞争对手,但赛场之外,彼此之间的友谊根深蒂固。在准备世界锦标赛比赛的时候,就有记者拍到了两个小姑娘亲密互动的温馨画面。
    ▲对于两个人的竞争,陈芋汐在接受采访时表示:“有竞争才会有提升,因为有不断的竞争,加强自己各方面的能力和技术。跳水首先就是自己跟自己比,希望自己能比自己上一次跳得更加好
    ▲网友们纷纷表示:“全红婵和陈芋汐真是一时瑜亮,难分伯仲。”“只要代表中国,无论谁赢都可以接受!”“希望两个小姑娘一同并肩,她们的成功都不是偶然的,而是多年来坚持训练和努力的结果。只有在平凡的日子里一步一个脚印
    (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
    题目: 《追逐心中梦想 绽放青春光彩》《梦想指引方向 努力成就梦想》《坚守梦想 努力拼搏》
    (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
    【分析】本题以热点材料为背景,涉及到梦想的含义、实现理想的途径等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。
    【解答】(1)本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目。如:《追逐心中梦想 绽放青春光彩》《梦想指引方向 努力成就梦想》《坚守梦想 努力拼搏》。
    (2)本题考查从不同的角度对上述材料进行分析评论。依据教材知识、从友谊的特质角度。
    故答案为:
    (1)《追逐心中梦想 绽放青春光彩》《梦想指引方向 努力成就梦想》《坚守梦想 努力拼搏》。
    (2)①从竞争并不必然伤害友谊的角度:竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,就不会沉溺于失利的痛苦,我们会收获更多。友谊是平等的。友谊是一种心灵的相遇,不应止于心动;努力。努力是一种生活态度;努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求,需要立志,需要坚持,是青少年时期的重要生命主题,让生活更有色彩,就有希望。
    【点评】本题具有一定的开放性,综合性较强,解答时要结合材料及问题,根据考查的主要知识点是梦想的含义、实现理想的途径等,运用所学,具体分析作答。
    四、探究与实践(本大题共2小题,共20分)紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。
    22.(8分)进入初中后,同学们不难发现学习科目变多了,学习内容变难了,老师盯得少了。班主任王老师为帮助同学们解决困惑,准备举办一次以“自主学习
    (1)假如你是班长,请你帮助大家把班会课的流程补充完整。
    活动期间,小西说自己在学习上非常努力,每天除了认真上课之外,以至于晚上很晚睡觉,但这样学习效果依然不佳,小西的学习缺乏科学的方法……
    (2)请你告诉小西一些科学的学习方法。
    【分析】本题考查步入中学生活、掌握科学的学习方法等。解答时,结合题干材料内容对应的课本知识作答。
    【解答】(1)本题考查把班会课的流程补充完整。结合所学知识。
    (2)本题考查掌握科学的学习方法。依据教材知识,合理规划和管理时间等方面作答。
    故答案为:
    (1)班主任强调自主学习的必要性;学生分小组对自主学习的表现与特点进行分析与讨论;学生代表发表自己对自主学习的看法。
    (2)分清轻重缓急,合理规划和管理时间,学会科学用脑;要学会学思并进;等等。
    【点评】审清题意,联系步入中学生活、掌握科学的学习方法等有关知识作答。
    23.(12分)朋友和友谊是人生永恒的话题。赣州市某中学七年级(1)班开展了“如何交友”的议题活动,请你参与其中。
    【友谊有力量】班长开场白:“朋友是寂寞时一声亲切的问候,会让你顿感温馨、闻到花香;朋友是黑暗里的一束光
    (1)请运用所学知识,谈谈你对这段开场白内容的理解。
    【交友有智慧】小江说他从小就很内向不爱讲话,进入中学后会时常感到孤独。他也希望能和同学们成为朋友,却不知道该怎么办
    (2)假如你是班长,就如何建立友谊向小江提出建议。
    【交友新时空】小美说她前段时间通过同学推荐,接触到了游戏陪玩。她在与游戏“好友”交谈过程中,透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来,严重影响了她的学习和生活。
    (3)小美的经历给了我们哪些警示?
    【分析】本题考查友谊的力量、建立友谊等。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
    【解答】(1)本题考查友谊的力量。依据教材知识;与正直,是有益的等方面作答。
    (2)本题考查建立友谊。依据教材知识,需要开放自己,需要持续的行动。
    (2)本题考查小美的行为给我们的警示。依据教材知识,从学会合理利用网络,慎重结交网友,学法尊法守法用法。
    故答案为:
    (1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止;朋友,我们需要真诚友善的朋友、诚信和见识广的人交朋友。朋友丰富了我们的生活经验。
    (2)建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。
    (3)学会合理利用网络,不沉迷网络游戏,转移注意力,享受健康的网络交往,增强安全防范意识,依法规范自身行为。
    【点评】解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是友谊的力量、建立友谊,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
    声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/11/20 14:32:01;用户:娄老师;邮箱:15225657626;学号:48669677小赣:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,自然就强起来了。
    小鄱:青年强,强在有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。我们青少年要树立远大理想,努力学习,为将来建设祖国做好准备。
    班会课流程
    ①由主持人简单介绍本次班会召开的原因;




    小赣:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,自然就强起来了。
    小鄱:青年强,强在有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗。我们青少年要树立远大理想,努力学习,为将来建设祖国做好准备。
    班会课流程
    ①由主持人简单介绍本次班会召开的原因;
    ② 班主任强调自主学习的必要性;
    ③ 学生分小组对自主学习的表现与特点进行分析与讨论;
    ④ 学生进行自主学习方面的反思;
    ⑤ 班主任或者主持人对班会进行总结发言。
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