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    2021-2022学年北京丰台四年级下学期期末数学真题及答案

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    2021-2022学年北京丰台四年级下学期期末数学真题及答案

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    这是一份2021-2022学年北京丰台四年级下学期期末数学真题及答案,共13页。试卷主要包含了填空,将正确选项前的字母填在里,按要求画图,解决问题等内容,欢迎下载使用。
    1. 6厘米写成分数是米,写成小数是( )米。
    【答案】;0.06
    【解析】
    【分析】根据分数的意义,把6厘米写成以米为单位的分数,因为1米=100厘米,6厘米占其中的6份,据此可把6厘米写成以米为单位的分数;再根据小数的意义,把这个分数改写为小数即可。
    【详解】据分析可得:
    6厘米写成分数是米,写成小数是0.06米。
    【点睛】此题考查名数的换算,关键是根据分数与小数的意义解答。
    2. 1.702是由( )个1、( )个0.1,( )个0.001组成的。
    【答案】 ①. 1 ②. 7 ③. 2
    【解析】
    【分析】可将1.702拆解为1、0.7、0.002的加和,进而得到答案。
    【详解】1.702=1+0.7+0.002
    0.7由7个0.1组成,0.002由2个0.001组成,
    故1.702由1个1、7个0.1、2个0.001组成。
    【点睛】本题主要考查学生对小数数位认识。
    3. 截至2022年4月13日16时,北京60岁及以上老年人累计2464900人完成了新冠疫苗加强免疫接种,把“__________”上的数改写成以万为单位的数是( )万人。
    【答案】246.49
    【解析】
    【分析】改成以“万”为单位的数:先找到万位,再在万位后面点“.”,末尾的0省略掉,最后加上“万”字,据此解决。
    【详解】2464900改写成以万位单位的数是246.49万。
    【点睛】解决本题的关键是熟练掌握小数的改写规则。
    4. 在下面括号里填上“>”“<”或“=”。
    0.404( )0.44 20.02( )20.020
    【答案】 ①. < ②. =
    【解析】
    【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的那个数就大;如果十分位上的数也相同,就比较百分位上的数,直到比较出大小为止。
    【详解】0.404<0.44 20.02=20.020
    【点睛】此题考查了小数的比较大小,掌握比较方法是解题关键。
    5. 把4个乒乓球放到三个盒子中,一定有一个盒子里放进了( )个或( )个以上的乒乓球。
    【答案】 ①. 2 ②. 2
    【解析】
    【分析】根据题意可知,把4个乒乓球放到三个盒子中,有4种放法:
    (1) 4 0 0
    (2) 3 1 0
    (3) 2 2 0
    (4) 2 1 1
    由此得出不管哪种放法,都至少有一个盒子里放进了2个或2个以上的乒乓球,据此解答即可。
    【详解】据分析可得:
    把4个乒乓球放到三个盒子中,一定有一个盒子里放进了2个或 2个以上的乒乓球。
    【点睛】本题是一道有关抽屉原理的题目,关键是掌握抽屉原理的基本内容。
    6. 四年级一班同学在纸上画了两条直线。所画的两条直线按位置关系分类,可分为( )和( )两类。
    【答案】 ①. 相交##平行 ②. 平行##相交
    【解析】
    【分析】在同一平面内,两条直线的位置关系,有相交和平行,据此解答。
    【详解】在同一平面内,两条直线只有两种位置关系;即相交和平行。
    如图:平行
    相交
    【点睛】解决本题的关键是正确理解两直线的位置关系。
    7. 如下图,冰墩墩向( )平移了( )格。
    【答案】 ①. 右 ②. 4
    【解析】
    【分析】图形在方格纸上进行平移时,首先要确定出平移的方向和距离,然后再进行平移。
    【详解】据分析可得:
    图中的冰墩墩向右平移4格。
    【点睛】这是一道关于图形平移的题目,熟练掌握图形在方格纸上平移的方法是解题的关键。
    8. 一袋牛奶的标准净重是240克,质监工作人员把一袋净重240.5克的牛奶记作﹢0.5克,另一袋牛奶的净重是239克,记作( )克。
    【答案】﹣1
    【解析】
    【分析】240.5克比240克多0.5克,记作﹢0.5克,可理解为240.5=240+0.5,则239=240-1,239克记作﹣1克。
    【详解】240.5=240+0.5,记作﹢0.5
    239=240-1,记作﹣1
    则239克记作﹣1克。
    【点睛】本题主要考查了负数的应用。
    9. 观察下图,图形②是图形①绕O点( )时针旋转( )°得到的。
    【答案】 ①. 顺 ②. 90
    【解析】
    【分析】根据图形旋转的特点,图形①和图形②有公共顶点O,所以是绕O点旋转的,由①到②对应边顺时针旋转90°;据此解答。
    【详解】图形②是图形①绕O点顺时针旋转90°得到的。
    【点睛】本题考查了图形的旋转变化,注意:旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
    10. 一个木球从空中经过2秒落地。已知第一秒下落4.9米,第二秒比第一秒多下落9.8米,这个木球第二秒下落了( )米。
    【答案】14.7
    【解析】
    【分析】根据题意,第一秒下落4.9米,第二秒比第一秒多下落9.8米,则第二秒下落4.9+9.8=14.7米,据此解答。
    【详解】4.9+9.8=14.7(米)
    所以这个木球第二秒下降14.7米。
    【点睛】本题考查了简单的加法应用题,解决本题的关键是弄清楚第二秒下落的距离要比第一秒下落多出9.8米。
    11. 如下图,这个图形一共有( )条对称轴,( )组平行线。
    【答案】 ①. 2 ②. 3
    【解析】
    【分析】如果一个平面图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,由此即可判断轴对称图形的对称轴的条数; 在同一平面内,永不相交(也永不重合)的两条直线叫做平行线,据此判断即可。
    详解】这个图形一共有2条对称轴,3组平行线,如下图所示:
    【点睛】本题考查轴对称图形性质及平行线的意义,要熟练掌握。
    12. 如下图,照这样画下去,第6幅图有( )个点子。
    【答案】26
    【解析】
    【分析】第1幅图有6个点子,第2幅图有10个点子,第3幅图有14个点子,规律是下一幅图比上一幅多增加4个点子,所以第6幅图比第1幅图应该增加(6-1)个4,据此计算解答。
    【详解】(6-1)×4
    =5×4
    =20(个)
    6+20=26(个)
    照这样画下去,第6幅图有26个点子。
    【点睛】解答本题的关键是根据点子图,找到它们之间存在的内在关系和变化规律,然后利用这个变化规律解决问题。
    二、将正确选项前的字母填在( )里。
    13. 一个两位小数“四舍五入”后得到的近似数是7.0,这个两位小数( )。
    A. 是7.00B. 最小是6.99C. 最小是6.95D. 最大是7.03
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据四舍五入的法则即可得到答案。
    【详解】两位小数四舍五入主要看后一位小数,近似数为7.0,当四舍五入前的数小于7.0,说明第一位小数进了一位,只有当第二位小数大于等于5,根据四舍五入法则进一位的情况下,第一位小数才可能进位,故这个数最小为6.95;当四舍五入前的数大于7.0,第一位小数只能为0,第二位小数不能进位,故第二位小数最大为4,故这个数最大为7.04,
    故答案为:C
    【点睛】本题主要考查了四舍五入法则。
    14. 观察下面立体图形,从左面看到的图形是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】观察图形可知,从左面看到的图形有3个小正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐,。
    【详解】根据分析可知,观察立体图形,从左面看到的图形是。
    故答案为:A
    【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
    15. 如下图,A、B、C、D中( )最接近0.252。
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】B
    【解析】
    【分析】从0.2到0.3中间有10个小格,说明每一个小格为0.01,据此判断即可解决。
    【详解】如图:
    由此判断,最接近0.252的是B点。
    故答案为:B
    【点睛】解决本题的关键是判断出每一个小格代表的数值是多少。
    16. 如下图,小明在两条平行线之间画了三条线段,关于这三条线段,下面说法中错误的是( )。
    A. 长度相等B. 互相垂直C. 互相平行D. 不相交
    【答案】B
    【解析】
    【分析】两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等,平行线间的垂线段互相平行。据此判断。
    【详解】根据分析可知,图中两条平行线之间的三条垂线段互相平行且相等,不相交。
    故答案为:B
    【点睛】解决本题的关键是正确理解和掌握平行线的特征和灵活运用。
    17. 公园里修建了一条环湖自行车道,路面每隔80米画一个自行车标志,共画了20个,这条环湖自行车道一共长( )米。
    A. 800B. 1520C. 1600D. 1680
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意可知,间隔的长度×自行车标志的个数=这条环湖自行车道的总长度,依此计算并选择。
    【详解】80×20=1600(米)
    故答案为:C
    【点睛】熟练掌握植树问题的计算是解答此题的关键。
    18. 100克鲜牛奶中含钙0.12克,照这样计算,把0.12的小数点( )得到的结果,就是1千克鲜牛奶中含钙的质量。
    A. 向左移动一位B. 向左移动两位C. 向右移动一位D. 向右移动两位
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1千克=1000克,1000克里面有几个100克,就有几个0.12克钙,1000÷100=10,0.12×10,积相当于0.12的小数点向右移动一位。
    【详解】100克鲜牛奶中含钙0.12克,照这样计算,把0.12的小数点向右移动一位得到的结果,就是1千克鲜牛奶中含钙的质量。
    故答案为:C
    【点睛】掌握小数点移动引起小数大小的变化是解答此题的关键。
    19. 四年级男女学生1分钟仰卧起坐的优秀标准都是最少要达到43个,四年级一班的测试成绩,男生平均每人做了43个,女生平均每人做了39个。下列说法正确的是( )。
    A. 每名男生的成绩都达到了优秀标准。B. 每名男生的成绩都高于每名女生的成绩。
    C. 每名女生的成绩都没有达到优秀标准。D. 男生的整体水平达到了优秀标准。
    【答案】D
    【解析】
    【分析】平均数是由指一组数的和除以这组数的个数得到的,男生平均每人做了43个,可能有些男生达到甚至超过了优秀标准,也可能有些男生没有达到优秀标准;女生平均每人做了39个,有些女生没有达到优秀标准,但可能有些女生达到甚至超过了优秀标准。据此判断。
    【详解】A.男生平均每人做了43个,并非每名男生的成绩都达到了优秀标准,错误;
    B.男生平均每人做了43个,女生平均每人做了39个,每名男生的成绩不一定都高于每名女生的成绩,错误;
    C.女生平均每人做了39个,可能有些女生达到了优秀标准,所以每名女生的成绩都没有达到优秀标准这种说法错误;
    D. 男生平均每人做了43个,所以男生的整体水平达到了优秀标准。
    【点睛】解决本题的关键是正确理解和掌握平均数的意义。
    20. 王强和李明在900米长的环形步道上散步。他俩从同一地点同时出发,反向而行。王强每分钟走55米,李明每分钟走45米,第一次相遇时,王强走了多少米。正确的算式是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】王强走的路程等于速度乘以时间,故应先算出相遇时走了多少时间,再乘以速度即可得到答案。
    【详解】相遇时走到时间为:900÷(45+55)
    王强走路程为:900÷(45+55)×55
    故答案为:D
    【点睛】记住路程等于速度乘以时间是解题的关键。
    21. 用竖式计算下面各题。
    6.6+7.78= 1.8-0.85=
    【答案】14.38;0.95
    【解析】
    【分析】笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起。计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减。最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。
    【详解】6.6+7.78=14.38 1.8-0.85=0.95

    22. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。


    【答案】45.9;10;
    10.42;36.58
    【解析】
    【分析】(1)根据加法结合律和加法交换律,先计算28.77+11.23,据此计算;
    (2)根据小数加减混合运算法则,同级运算,从左往右计算即可;
    (3)一个数分别减两个数等于这个数减这两个数的和,据此计算;
    (4)根据小数加减混合运算的法则,有括号先算括号里面的,同级运算从左向右依次运算,据此解决。
    【详解】28.77+5.9+11.23
    =(28.77+11.23)+5.9
    =40++5.9
    =45.9
    6.73+11.67-8.4
    =18.4-8.4
    =10
    19.42-4.71-4.29
    =19.42-(4.71+4.29)
    =19.42-9
    =10.42
    24.4+(15.7-3.52)
    =24.4+12.18
    =36.58
    五、按要求画图。
    23. 过点画一条直线与已知直线垂直。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足;此题依此画图即可。
    【详解】
    【点睛】熟练掌握垂线的画法是解答此题的关键。
    24. 在方格纸上画出轴对称图形的另一半。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】根据轴对称的特征和性质,在对称轴的另一侧找到另一半的对应点,然后顺次连接,据此解决。
    【详解】
    【点睛】解决本题的关键是正确理解轴对称的特征和性质,根据对称轴找到对应点。
    六、解决问题。
    25. 李阿姨乘坐的航班,航空公司规定免费托运的行李限重20kg。李阿姨的行李箱自重2.59kg,里面装了16.8kg的物品,行李超重了吗?
    【答案】没超重
    【解析】
    【分析】行李箱和物品重量合起来,大于20 kg,超重;小于20千克,没超重。
    【详解】2.59+16.8=19.39(kg)
    20>19.39
    答:行李没超重。
    【点睛】此题考查了小数的加法的实际应用,准确计算是解题关键。
    26. 从河北往北京运一批货物。甲、乙两辆车各运了5次,正好运完,这批货物共多少吨?
    【答案】150吨
    【解析】
    【分析】先求出甲、乙两辆车运一次共运多少吨,再乘5,就是这批货物共多少吨。
    【详解】(22+8)×5
    =30×5
    =150(吨)
    答:这批货物共150吨。
    【点睛】也可分别求出甲5次共运了多少吨、乙5次共运了多少吨,再相加,列式为:22×5+8×5。
    27. 学校开运动会,在主席台前面插了11面彩旗(如下图),相邻的两面彩旗之间相距多少米?
    【答案】3米
    【解析】
    【分析】两端各插一面,属于两端都植的植树问题,由此知道间隔数=彩旗的面数-1,所以用全长30除以间隔数就是每相邻两面彩旗之间相距的米数。
    【详解】30÷(11-1)
    =30÷10
    =3(米)
    答:相邻的两面彩旗之间相距3米。
    【点睛】本题主要考查植树问题,关键是根据间隔数=彩旗面数-1与基本的数量关系解决问题。
    28. 丰台站是国内首座双层车场的大型车站,车场共有32条列车线路,采用了高铁“空中走”普速“楼下过”的设计。“楼下”普速列车线路比“空中”高铁线路多8条,高铁线路有多少条?
    【答案】12条
    【解析】
    【分析】在线路总数中去掉8条,则普速列车线路和高铁线路一样多,再除以2即可。
    【详解】(32-8)÷2
    =24÷2
    =12(条)
    答:高铁线路有12条。
    【点睛】此题考查了减法,除法混合运算在生活中的实际应用,弄清题中数量关系是解题关键。
    29. 四年级同学踊跃参加“喜迎冬奥”海报绘画评选活动,各班上交作品情况如下:
    ①把表格填写完整。
    ②平均每班上交作品多少张?
    【答案】①95
    ②19张
    【解析】
    【分析】①根据加法的意义,将各班级上交作品的张数合并起来即可求出总张数,然后再填入表格中;
    ②将第①小题算的合计除以5,即可得到平均每班上交作品多少张。
    【详解】①15+18+17+26+19
    =33+17+26+19
    =50+26+19
    =76+19
    =95(张)
    填表如下:
    ②95÷5=19(张)
    答:平均每班上交作品19张。
    【点睛】本题考查的是统计表的实际应用以及求平均数的方法,看懂表格是关键。班级





    合计
    张数
    15
    18
    17
    26
    19
    班级





    合计
    张数
    15
    18
    17
    26
    19
    95

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