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    九年级(上)期中考试物理试题(原卷版) (7)

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    九年级(上)期中考试物理试题(原卷版) (7)

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    这是一份九年级(上)期中考试物理试题(原卷版) (7),文件包含九年级上期中考试物理试题原卷版7docx、九年级上期中考试物理试题解析版7docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
    1. 夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,说明分子在____________;荷叶上的两滴露珠接触后台成一滴,表明分子间存在___________.
    2. 人体安全电压不高于36V,当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险.据此可以推断,人体是________(填“导体”或“绝缘体”),人体电阻约________Ω.
    3. 因为电压表内阻较大,如果将电压表错接与小灯泡串联了,往往会造成小灯泡______(填“开路”或“短路”);小军同学用电压表测小灯泡L2两端电压时,使用量程是“0-3V”,但他读数时,却粗心读到了“0-15V”量程,故示数读为12V,此时小灯泡L2两端实际电压是______V。
    4. 水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻。隐含的物理知识是,水的________较大。气温降低时,水能够________(选填“放出”或“吸收”)较多的热量。
    5. 已知天然气热值为4.0×107J/m3,完全燃烧 0.05m3天然气可以放出_____J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下5kg的水温度上升_____℃。
    6. 如图所示,是小敏同学在某次实验探究中连接的电路,开关S2控制的是灯_______,电流表测量的是_________。
    7. 如图所示电路,开关S1、S2、S3都已断开。
    (1)要使灯L1和L2为组成串联电路,应闭合开关 ______ ;
    (2)要使灯L1、L2组成并联电路,应闭合开关 ______ 。
    8. 为探究不同物质吸热能力,选取质量和初温均相同的不同物质甲和乙,用相同的酒精灯同时加热相同的时间,温度随时间的变化图像如图所示。在实验中必须使用的测量工具有钟表和 ______;由图像可判断______物质的比热容大(填“甲”或“乙”)。
    9. 从如图所示,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2并联,a表是______、b表是______。 (均填“电流表”或“电压表”)
    10. 二极管是电子电路的重要元件,当电流从它的A端流入时,二极管处于导通状态,可视为二极管短路.反之,当电流从它的B端流入时,可视为二极管断路.如图所示,灯L1、L2的连接方式是________(填“串联”或“并联”);当开关S闭合后,L2_____(填“亮”或“不亮”).
    二、选择题
    11. 以下是某同学作出一些估测数据,明显不符合事实的是( )
    A. 一台普通家用冰箱工作时的电流约为1A
    B. 人体的安全电压不高于36V
    C. 一名普通中学生上一层楼需做的功大约为1500J
    D. 初中物理实验中使用的一段铜导线电阻约为10Ω
    12. 生活中人们常说某些食品含有的“热量”多,从物理学的角度看,这个“热量”的含义应该是
    A. 热量B. 内能C. 生物质能D. 温度
    13. 甲、乙两物质质量相同,若它们吸收相同热量升高的温度之比是3∶2则 甲、乙两种物质的比热容之比是( )
    A. 2∶3B. 1∶3C. 3∶2D. 3∶4
    14. 有两个用丝线悬吊的通草球,其中有一个带正电,将两球靠近时,下列判断正确的是( )
    A. 如果两个小球互相吸引,另一个小球一定带负电
    B. 如果两个小球互相排斥,另一个小球一定带正电
    C. 如果两个小球互相吸引,另一个小球一定不带电
    D. 如果两个小球互相排斥,另一个小球一定不带电
    15. 如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于利用机械能转化内能冲程的是( )
    A. B. C. D.
    16. 关于温度、热量、和内能,下列说法正确的是
    A. 温度高的物体内能一定大
    B. 物体的温度越高,所含的热量越多
    C. 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体
    D. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
    17. 如图所示,闭合开关S后,发现电压表示数等于电源电压,造成这一现象的可能原因是( )
    A. R1短路了B. R1开路了C. R2短路了D. R2开路了
    18. 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,断开开关S3,当滑片P向左滑动时( )
    A. 灯泡L2亮度变亮,电流表示数减小
    B. 灯泡L1亮度不变,电压表示数增大
    C. 电流表示数不变,电压表示数增大
    D. 电流表示数不变,电压表示数不变
    三、简答与计算题
    19. 如图甲所示是收音机上用以调节音量的一种电位器,图乙为其说明书中的内部结构示意图。
    (1)电位器实质是什么电路元件?
    (2)它调节收音机音量的原理是什么?
    (3)当电位器的滑动触头按顺时针方向旋动时,收音机的音量增大,则电位器接入电路中的应该是哪两个接线柱?
    20. 如图所示电路,R1=6Ω,闭合开关S时,电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A。求:
    (1)电压表示数;
    (2)R2的阻值。
    21. 如图所示,电源电压为9V,闭合开关,当滑动变阻器滑片移动到最右端时,测得滑动变阻器两端的电压恰好是电阻R1的两倍即U2=2U1,此时电流表示数是0.1A,求:
    (1)滑动变阻器R2的最大阻值。
    (2)当滑动变阻器的滑片移动到最左端时,电流表的示数。
    (3)断开开关后,电阻R1的阻值。
    22. 汽车已进入百姓家庭,汽车发动机性能的好坏倍受人们关注。在汽车发动机的设计过程中,既要考虑能量的有效利用,又要考虑发动机的冷却问题。[汽油热值为4.6×107 J/kg,汽油密度为0.7×103 kg/m3,水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃)]
    (1)为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度,6kg水在冷却系统中温度升高50℃,所吸收的热量是多少?
    (2)15L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧40min,可以释放出多少能量(假设汽油完全燃烧)?若发动机输出的功率为6×104 W,则此汽车发动机的效率是多少?(汽车发动机效率的计算结果精确到0.1%)
    四、实验与探究题
    23. (1)如图所示是课本上的演示实验:甲图说明 ______ 可以改变物体的内能,乙图中水蒸气将塞子冲出去的过程中,能量转化是 ______ 。
    小乐同学练习使用电流表测电流,他在连接电路前,观察电流表出现如图丙所示的现象,这时他应该 ______ ;他连好电路在测量电流时观察到电流表又出现如图丙所示的现象,则他出现的错误是 ______ 。
    (2)如图丁所示,有两个验电器A和B,其中A带负电,金属箔张开一定角度;B不带电。现用带绝缘手柄的金属棒将AB连接起来,在连接的瞬间A验电器的金属箔张角 ______ (选填“变大”、“变小”或“不变”);B验电器 ______ (选填“带正电”、“带负电”或“不带电”);金属棒中的电流方向是 ______ (选填“从A到B”或“从B到A”)。
    24. 为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图所示的电路进行实验。
    (1)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,画了电路图甲,请你在图乙中用笔画线代替导线,分别将导线a,b正确的连接到相应的接线柱上______。
    (2)当她刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,其原因是______。
    (3)观察到灯L2继续发光,但灯L1不发光,电流表示数为零,电路可能存在的故障是______。
    (4)排除故障后,她测出了L1支路的电流后想再测L2支路以及干路上的电流,于是她连接了如图丙所示的电路,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图丁所示,则通过灯L1的电流为______A,通过灯L2的电流为______A。在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______。(写出关系式即可)
    (5)为了验证结论的普遍性,小薇应采用______方法进行验证。
    25. 阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上。
    A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫。
    B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很多。
    C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多?
    D.小明说,可能是海水的温度比沙子低。
    E.傍晚她们又来到海边,仔细测试沙子和海水温度,发现沙子比海水凉。
    F.小明说,为什么中午海水比沙子凉,傍晚沙子却比海水凉?
    G.小华说,可能是海水和沙子吸(放)热的本领不一样。
    H.小华和小明取同样质量的海水和沙子,在相同的条件下分别用酒精灯加热,记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值;移去酒精灯,再记下相同时间内降低的温度值。
    I.小华和小明在笔记本上写道:实验数据表明,海水吸(放)热的本领比沙子强。
    短文的叙述中
    (1)属于体验的有A、B和______;
    (2)属于提出问题的有______和______;
    (3)属于假设的有______和______;
    (4)属于描述实验过程的有______;
    (5)属于结论的有______。
    26. 在“探究电流与电阻的关系”实验中,小敏选择了如下器材:电源(电压恒为4.4V)、滑动变阻器“25Ω 2A”、电流表、电压表、开关、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)各一个、导线若干。
    (1)请你用笔画线代替导线帮助小敏完成如图甲电路的连接______(参照图乙选择合适量程);
    (2)开关闭合前,小敏应把变阻器的滑片置于______(选填“A”或“B”)端;.
    (3)多次改变R的阻值,根据实验数据画出如图乙所示的I-R图象,可得到的结论是______;
    (4)在上述实验中,小敏用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,为了完成实验,她应该将滑动变阻器的滑片向______端移动(选填“A”或“B”),使电压表示数为______V;
    (5)上述实验完成后,小敏又找来一个阻值为25Ω的定值电阻,想继续做上述实验。当她在原电路中用25Ω的电阻替换20Ω的电阻后,无论怎样调节滑动变阻器滑片都无法使电压表的示数达到原来控制的电压值,原因是______,此时,若要让电压表示数达到原来控制的电压值,滑动变阻器接入电路的阻值应为______Ω。

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