安徽省芜湖市无为市部分学校2023-2024学年七年级上学期期中数学试题
展开说明:共8大题,计23小题,满分150分,作答时间120分钟.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1.在3,,0,中,最小的数是( )
A.3B.C.0D.
2.计算:( )
A.B.C.D.1
3.单项式的次数是( )
A.1B.2C.3D.4
4.对于有理数,下列各式中一定为负数的是( )
A.B.C.D.
5.若和是同类项,则的值为( )
A.B.3C.D.7
6.《孙子算经》中记载:“十圭为一抄,十抄为一撮,十撮为一勺,十勺为一合.”说明“抄、撮、勺、合”均为进制,则九合等于( )
A.圭B.圭C.圭D.圭
7.若,,且,则的值是( )
A.B.1C.D.9
8.下列去括号正确的是( )
A.B.
C.D.
9.按如图所示的运算程序,若输入的值是,则输出的结果是( )
A.0B.C.8D.9
10.若是关于的五次多项式,是关于的三次多项式,对两位同学得出的结论进行判断,下列说法正确的是( )
A.甲同学对,乙同学错B.甲同学错,乙同学对
C.甲、乙同学都对D.甲、乙同学都错
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.的相反数是_____.
12.多项式的常数项是_____.
13.中秋节是我国传统节日,中秋节前,某商家出售月饼的标价比成本价高,中秋节后,当月饼降价出售时,降价后的价格成本价_____.(填“大于”、“小于”或“等于”)
14.已知均为有理数,现定义一种新运算“”,其规则为:.
(1)计算:=_____.
(2)化简:=_____.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.合并同类项:.
16.下面是小星同学计算的过程:
(1)小星的计算过程是从第_______开始出现错误.(填序号)
(2)请你写出正确的计算过程.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分(16分)
17.先化简,再求值:,其中,
18.如图(图中长度单位:dm),这是依依家的一把椅子的侧面示意图,用含的式子表示这把椅子的侧面的面积.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.已知算式“”.
(1)小贤将算式中的数字“5”抄错了,所得的计算结果为,则小贤把“5”错写成了________.
(2)小轩不小心把算式中的运算符号“×”错看成了“÷”,问小轩的计算结果比原算式的正确结果大多少?
20.课本再现
如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形.
(1)如果图形中含有2、3或4个三角形,分别需要多少根火柴棍?如果图形中含有个三角形,需要多少根火柴棍?
拓展延伸
(2)如果图形中含有2024个三角形,并且每根火柴棍的长为cm,那么所有火柴棍的长度和为多少?
六、(本题满分12分)
21.某中学积极倡导阳光体育运动,为提高㠴学生身体素质,现开展排球垫球比赛,下表为七年级某班45人全部参加排球垫球比赛的情况,表中有个数据被墨水涂污了,若垫球的标准数量为每人20个.
(1)问这个班平均每人垫球多少个?
(2)若规定垫球达到标准数量记0分,垫球超过标准数量,每多垫1个加2分;垫球未达到标准数量,每少垫1个扣1分,则这个班垫球总共获得多少分?
七、(本题满分12分)
22.甲、乙二人分别以,作为起始整式,第一次分别用自己的整式减去对方整式的5倍,得到新的整式,以后每次都用自己得到的整式减去对方得到的整式的5倍.
如下表所示:
(1)写出代表的整式,并化简.
(2)求第二次操作后甲、乙所得整式的差.
(3)求第四次操作后甲、乙所得整式的差.
八、(本题满分14分)
23.如图,数轴上两点表示的数分别为,(为定值,且),为数轴上异于点的一点,且到原点的距离与点到原点的距离相等.
(1)请在图中标出原点与点.
(2)点A到点C的距离为________(用含的式子表示).
(3)P为数轴上一动点,其对应的数为.
①当P是B,C之间的一动点时,点P到点B、点C的距离之和是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由;
②设点P到A、B、C三点的距离之和为.在动点从点开始沿数轴的正方向运动到达点的这一运动过程中,若的最大值为,最小值为,请直接写出的值.
20232024学年度七年级上学期期中综合评估
数学参考答案
1.D2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.A9.D10.D
11. 12. 13.等于
14.(1)(2)
15.解:原式.
16.解:(1)①.
(2)原式.
17.解:原式.
当,时,原式.
18.解:这把椅子的侧面的面积
19.解:(1)2.
(2)原题的正确结果为
小轩的计算结果为
因为,
所以小轩的计算结果比原算式的正确结果大.
20.解:(1)有1个三角形时,需要根火柴棍;
有2个三角形时,需要根火柴棍;
有3个三角形时,需要根火柴棍;
有4个三角形时,需要根火柴棍;
……
有个三角形时,需要根火柴棍.
(2)当图形中有2024个三角形时,火柴棍的根数为,所以所有火柴棍的长度和为.
21.解:(1)“●”表示的数为.
(个)
(个).
答:这个班平均每人垫球22个
(2)(分).
答:这个班垫球总共获得257分.
22.解:(1)
(2)因为,
所以第二次操作后甲、所得整式的差为
(3)第三次操作后,甲得到的整式为
,
乙得到的整式为
因为第四次操作后,
甲得到的整式为,
乙得到的整式为
所以第四次操作后甲、乙所得整式的差为
23.解:(1)画图如下:
(2).
(3)①是定值
设点表示的数为.
因为当是之间的一动点时,点到点的距离为,点到点的距离为,
所以点到点、点的距离之和为.
②
提示:因为的最大值为,最小值为,所以.
解:原式……①
……②
.……③
垫球个数与标准数量的差值
0
+1
+5
+7
+10
人数
5
12
2
1
4
●
9
8
甲
乙
甲、乙所得整式的差
起始整式
第一次操作
第二次操作
______
…
…
…
…
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