人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section B教学设计

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Unit 4 Where’s my schlbag?
主备人
备课时间
核心素养目标
语言知识
掌握词汇radi,tape player,tape,clck,mdel plane ,hat.
掌握句型where are the English bks? They’re under the radi.
学习能力
通过听力练习，提高英文听力水平，理解材料的意义，较好的完成听力任务，提高自身的对语言的掌握能力。
文化意识
通过听说训练较好的形成文化理解，跨文化交际意识。
思维品质
通过课堂训练提高学生们思维的敏捷性与创新能思维能力的养成。
教学重点
词汇的正确使用，口语交际过程中对语言单复数的准确把握。
教学难点
听力材料任务的有效完成
教学方法
任务型教学法；多媒体融合小组合作教学
课型
Liatening and speaking
教学准备
Textbk,chalk,blackbard,seew
教学过程
Step ne:Greeting
Lk at the pictures and review the wrds ,then learn the new wrds in this lessn, ask sme students t read these wrds
Radi, tape player,mdel plane and s n.
Step tw:Student activity
Ask them t match the wrds with the things in the pictures,then check ut.
Step three:Game
Clse yur eyes ,then write dwn the things yu remember
Step fur:listening
Listen and circle the things Tm wants frm his rm
There are sme things in Tm’s rm,and yu can guess where they are .
First they listen it carefully, then discuss the questins in their grup. At last the teacher will help them with it
Step five:listen again and write them dwn in 1d.
Step six:pair wrk
Ask the students t make a new dialgue ,practice spken English in class as much as they can.pay attentin t where is r where are?
Step seven:summary
二次备课
板书设计
Unit 4 Where’s my schlbag?
New wrds: mdel plane ntebk tape player
Where are the English bks? They’re under the radi.
作业设
计
与
布置
作业类型
作业内容
试做时长
基
础
作
业
基本作业（必做）：cpy the new wrds and phrases
10-20
鼓励性作业（选做）：listen t the listening materials
挑战性作业（选做）：preview the passage in 2b
拓展性作业
D sme exercise
学业反馈
教
学
反
思