初中数学北师大版九年级下册第一章 直角三角形的边角关系5 三角函数的应用授课ppt课件
展开1.大家都会看地图吗?你能说出沈阳在北京的什么方向吗?
2.你能不能在练习本上画出A,B两点,使B点在A点的北偏西60°方向上,且使AB=3 cm?
如图,海中有一小岛A,该岛四周10 n mile内有暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处,往东行驶20 n mile后到达该岛的南偏西25°的C处.之后,货轮继续往东航行.你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?你是怎样想的?与同伴进行交流.
如图,海中有一小岛A,该岛四周10 n mile内有暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西55°的B处,往东行驶20 n mile后到达该岛的南偏西25°的C处.之后,货轮继续往东航行.
问题1:货轮要向正东方向继续行驶,有没有触礁的危险,由谁来决定?
分析:根据题意,小岛四周10 n mile内有暗礁,那么货轮继续向东航行的方向如果到A的最短距离大于10 n mile,则无触礁的危险;如果小于或者等于10 n mile,则有触礁的危险. A到BC所在直线的最短距离为过A作AD⊥BC,D为垂足,即AD的长度.我们需根据题意,计算出AD的长度,然后与10 n mile比较.
问题2:如何求AD的长?
解:过A作BC的垂线,交BC的延长线于点D(如图),得到Rt△ABD和Rt △ACD,从而BD=ADtan 55°,CD=ADtan 25°,由BD-CD=BC,BC=20 n mile,得ADtan 55°- ADtan 25°=20,AD(tan 55°-tan 25°)=20,
因为20.79 n mile>10 n mile,所以货轮没有触礁的危险.
小结: 解决实际问题的关键是根据题意画出示意图,将相关数据标注在图上,再进行分析,求解.
如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为30°,再往塔的方向前进50 m至B处.测得仰角为60°,那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计,结果精确到1 m)
问题引申:如果考虑小明的身高呢?如果设小明测量时,眼睛离地面的距离为1.6 m,其他数据不变,此时塔的高度为多少?你能画出示意图吗?
解:由前面的解答过程可知CC′≈43 m,则CD≈43+1.6=44.6(m).即考虑小明的身高,塔的高度约为44.6 m.
做一做 某商场准备改善原来楼梯的安全性能,把倾角由40°减至35°,已知原楼梯长为4 m,调整后的楼梯会加长多少?楼梯多占多长一段地面?(结果精确到0.01m)
随堂练习1.如图,一灯柱AB被一钢缆CD固定, CD与地面成40°夹角,且DB =5 m.在C点上方2 m处加固另一条钢缆ED,那么钢缆ED的长度为多少?(结果精确到0.01 m)
随堂练习2.如图,水库大坝的横截面是梯形ABCD,其中AD∥BC, 坝顶AD=6 m,坡长CD=8 m,坡底BC=30 m,∠ADC=135°.(1)求∠ABC的度数;(2)如果坝长100 m,那么建筑这个大坝共需多少土石料? (结果精确到0.01 m3)
∠ABC ≈17.14°
10182.34 m3
1.有一拦水坝是等腰梯形,它的上底是6 m,下底是10 m,高为 m,求此拦水坝斜坡的坡度和坡角.
2.如图,太阳光线与地面成60°角,一颗大树倾斜后与地面成36°角,这时测得大树在地面上的影长约为10 m,求大树的长(精确到0.1 m).
我们今天学习了什么?你有什么心得?
教材第21页习题1.6第2,3,4题.
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