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    北师大版数学九年级下册 2.4 二次函数的应用第2课时 何时获得最大利润 课件

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    初中数学北师大版九年级下册4 二次函数的应用课文内容ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版九年级下册4 二次函数的应用课文内容ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了创设情境导入新课,观察学生合理指导,知识迁移活学活用,及时练习巩固提高,课堂小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。
    二次函数的表达式的三种形式是什么?
    二次函数表达式的三种形式:(1)顶点式: y=a(x-h)2+k (2)交点式: y=a(x-x1)(x-x2) (3)一般式:y=ax2+bx+c
    服装厂生产某品牌的T恤衫成本是每件10元.根据市场调查,以单价13元批发给经销商,经销商愿意经销5 000件,并且表示单价每降价0.1元,愿意多经销500件.请你帮助分析,厂家批发单价是多少时可以获利最多?
    解:批发价为x元时,获利y元.则单件利润为(x-10)元,降价后的销售量为则
    所以,当批发价是12元时,获利最多.
    某旅社有客房120间,每间房的日租金为160元时,每天都客满,经市场调查发现,如果每间客房的日租金增加10元,那么客房每天出租数会减少6间.不考虑其他因素,旅社将每间客房的日租金提高到多少元时,客房日租金的总收入最高?最高总收入是多少?
    分析:客房日租金的总收入=客房的日租金×客房出租的间数.
    解:设客房的日租金增加x个10元,则客房每天的出租数减少6x间,设客房日租金的总收入为y元,则y=(160+10x)(120-6x)=-60(x-2)2+19 440.∵x ≥0,且120-6x>0,∴0 ≤ x<20.当x=2时, y有最大值19 440.这时每间客房的日租金为160+10×2=180(元).即旅社将每间客房的日租金提高到180元时,客房日租金的总收入最高,最高总收入为19 440元.
    小结:解题的关键是要理清楚材料中的数量关系,将实际问题转化为数学模型,利用已学的数学知识解决实际问题.具体步骤如下:(1)根据题意,列出二次函数表达式,注意实际问题中自变量x的取值范围.(2)将二次函数表达式配方为顶点式的形式.(3)根据二次函数图象及其性质,在自变量的取值范围内求出函数的最值.
    已知一个矩形的周长为16 cm.(1)写出这个矩形面积S与一边长a的函数关系式;(2)当a为多少时, S最大?(3)画出这个函数的图象.
    解:(1)矩形的一边长为a ,则另一边长为(8- a),所以这个矩形面积S= a (8- a)=8a – a2.
    解:(2)由(1)知这个矩形面积S= a (8- a)=8a – a2=- (a -4)2+16.所以当a=4时, S最大.
    解:(3)由(2)知这个矩形面积S= - (a -4)2+16.作出这个函数的图象如图所示.
    某商店购进一批单价为20元的日用商品,如果以单价30元销售,那么半月内可售出400件.根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量相应减少20件.销售单价为多少元时,半月内获得的利润最大?利润最大是多少?
    解:设销售单价为x元时,半月内获得的利润为y元,则
    所以当销售单价为35元时,半月内获得的利润最大,为4500元.
    通过本节课的学习,你有什么体会和收获?
    教材习题2.9第1,2题.

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